WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 


«Директор МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества» С. А. Васильева ПОЛОЖЕНИЕ о проведении спортивно-патриотической игры «Зарница», на территории Тогучинского ...»

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ ДО

Тогучинского района

«Центр развития творчества»

________ С. А. Васильева

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивно-патриотической игры «Зарница», на

территории Тогучинского района Новосибирской области

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение определяет порядок, программу, время проведения спортивно-патриотической игры «Зарница» (далее – Игра), и обязательно к применению организаторами и участниками .

1.3. Организаторы: администрация Тогучинского района Новосибирской области, отдел по делам молодёжи МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества», комитет ветеранов боевых действий .

1.4. Ответственный исполнитель: МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества»

Дата и место проведения:

I. школьный этап: с 19 февраля – 11 марта (школы г. Тогучина);

II. муниципальный этап: с 26 марта-2 апреля (МБОУ Тогучинского района «Тогучинская средняя школа №2 им. В.Л.Комарова) .

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИГРЫ

2.1. Цель игры: Физическое и патриотическое воспитание детей посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование, сохранение и приумножение патриотических традиций .

2.2. Задачи игры:

1. Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях. (Навыки гражданской обороны);

2. Обучение школьников оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации;

3. Развитие и укрепление физической подготовки школьников;

4. Знание истории .

III. ОРГАНИЗАТОРЫ ИГРЫ

3.1. Организаторами Игры являются: администрация Тогучинского района Новосибирской области, отдел по делам молодёжи МБОУ ДО Тогучинского района «Центр развития творчества», комитет ветеранов боевых действий .

3.2. С целью координации усилий по организации и проведению Игры создаётся организационный комитет Игры (далее – Оргкомитет), формируемый из числа представителей организаторов Игры .

IV. МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ И УЧАСТНИКИ ИГРЫ

4.1. Игра будет проводиться:

1. Школьный этап – школы г. Тогучина

2. Муниципальный этап – МБОУ Тогучинского района «Тогучинская средняя школа №2 им. В.Л.Комарова .

4.2. Для участия в школе должны быть сформированы команды по 10 человек от каждого класса (5 девочек и 5 мальчиков). В игре принимают участие учащиеся с 7 по 8 классы + представитель образовательной организации

4.3. Требование по форме одежды – закрытая обувь, рукавицы (перчатки) соответствующая времени года .

4.4. Со всеми участниками игры классным руководителям необходимо провезти инструктаж по технике безопасности, с составлением ведомости .

Экипировка участников: вещевые мешки (рюкзаки): ложка, кружка, чашка, сух.паек; деревянное (пластмассовое) оружие; знаки различия (эмблемы, какарды); знамя .

V. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ

5.1. Основные этапы игры и их содержание:

Игра будет проводиться в 2 этапа:

1. Школьный этап – участие принимают школы г. Тогучина на базе своих образовательных учреждений;





2. Муниципальный этап – участниками данного этапа будут команды - победительницы школьного этапа Игры .

- Игра построена в форме военно-спортивной эстафеты, где команды, продвигаясь по трассе, маршрут которой указан на карте .

На маршруте находятся учебные места - УМ. На УМ находится судья, который сообщает содержание этапа и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении задания судья фиксирует в ведомости игры .

5.2. Основные этапы игры:

1. Построение команд (выступление, название команды, девиз команды, проверка экипировки, ее полнота в соответствии с погодными условиями, постановка задач)

2. Жеребьевка команд по распределению по учебным местам

3. Прохождение торжественным маршем с песней (оценивается по 5-балльной шкале)

Учебные места:

1. Стрельба из пневматической винтовки по мишеням с кругами из положения лежа (3 выстрела на каждого члена команды) и из положения стоя (3 выстрела на каждого члена команды) .

Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Обеспечение УМ: 2 пневматические винтовки, стол, стул, мишени, ведомость УМ. Оценивается по суммарному количеству выбитых очков из мишеней участниками команды. В конце игры по результатам ведомости выбирается лучший стрелок, который награждается грамотой .

2. Минное поле, заранее огражденное, площадью 20х20 м .

Одновременно участвует 1 команда (участвуют 3 человека от команды из них 1 девочка). Команды идут по очереди согласно жеребьевке. Обеспечение УМ: 5 учебных мин, щуп, секундомер, стол, стул, ведомость УМ. Оценивается по суммарному количеству найденных мин и времени прохождения этапа. Наступление на мину наказывается временным штрафом – «10 сек» .

Метание гранаты в цель. Одновременно участвует 2 3 .

команды (3 человека от команды из них 1 девочка). На каждого участника дается 3 гранаты. Цель этапа: попасть гранатой в «окошко» макета, находящегося на расстоянии 15 метров от участника. Обеспечение УМ: 6 гранат, макет с «окошком», стол, стул, ведомость УМ. Оценивается по суммарному количеству попаданий в цель .

Оказание первой медицинской помощи раненному .

4 .

Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка (1 раненный и 2 медика).

Обеспечение УМ:

Бинты, вата, шины, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Оценивается по времени и качеству оказания первой медицинской помощи .

Преодоление химически-загазованной местности .

5 .

Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени и правильности одевания противогаза и защитного костюма (АЗК). Обеспечение УМ: 2 противогаза, 2 АЗК, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Разборка и сборка автомата АК-74 на время. Одновременно 6 .

участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени и правильности сборке-разборке автомата. Обеспечение УМ: 2 автомата, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Приготовление на костре котелка чая. Одновременно 7 .

участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени приготовления кострища и нагревания воды без использования бумаги и других вспомогательных средств кроме дров и спичек .

Обеспечение УМ: 2 котелка, 2 треноги для котелка, дрова, 2 топора, 2 ножика, спички, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

8. Приготовление окопа для стрельбы из положения лежа .

Одновременно участвует 2 команды (2 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени и правильности изготовления окопа. Обеспечение УМ: 2 саперные лопатки, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

9. Физические состязания в захвате знамени. Одновременно участвует 2 команды (в полном составе). Цель: захватить чужое знамя и доставить его на свою базу. Расстояние между базами 60м, разделенное между собой полосой посередине .

Этап оценивается по времени захвата знамени. Обеспечение УМ: 2 знамени, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Проверка знания истории Великой Отечественной 10 .

Войны. Прохождение теста на военную тематику .

Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени и правильности решения теста командой суммарно .

Обеспечение УМ: тесты, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Военная топография. Описание местности по участку 11 .

карты. Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Этап оценивается по времени и правильности описания местности командой суммарно .

Обеспечение УМ: карты, секундомер, стол, стул, ведомость УМ .

Эстафеты:

1. Доставка пакета в штаб, разными видами на расстояние 60м .

Одновременно участвует 2 команды (3 человека от команды из них 1 девочка). Виды доставки: ползком, на лыжах, по кочкам .

Эстафета оценивается по времени ее прохождения командой .

Пакетом является деревянный ящик. Обеспечение эстафеты: лыжи 2 пары, 2 деревянных ящика, секундомер, стол, стул, ведомость .

2. Доставка раненного в медсанбат разными способами на расстояние 60м. Одновременно участвует 2 команды (в полном составе). Эстафета оценивается по времени ее прохождения командой. Обеспечение эстафеты: носилки 2 шт, секундомер, стол, стул, ведомость .

3. «Всадник на лошади». Преодоление полосы препятствий расстоянием 30 м (один участник сидит на другом) Одновременно участвует 2 команды (все участники от команды) .

Эстафета оценивается по времени ее прохождения командой .

Обеспечение эстафеты: секундомер, стол, стул, ведомость .

VI. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ

6.1. Определение победителей из числа участников производится оргкомитетом Игры, по наибольшему количеству набранных баллов .

6.2. По окончанию игры проводится торжественное построение всех команд. Выявляются 3 лучшие команды, и производится их награждение .





Похожие работы:

«ФГАОУ ВПО Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт филологии и межкультурной коммуникации Высшая школа искусств имени Салиха Сайдашева Кафедра музыкального искусства и хореографии Поклоны и реверансы в историко-бытовых танцах Казань, 2015 УДК 793.32 ББК 85.326 Б60 Печатается по решени...»

«Издательство АСТ Москва УДК 821.131.1-3 ББК 84(4Ита)-44 Э40 Публикуется по соглашению с литературным агентством ELKOST Intl. Художественное оформление и макет А Б Эко, У. Э40 Маятник Фуко : роман / У ; пер. с итал. Е.Костюкович — Москва : АСТ : CORPUS, Э 2015. — 832 с....»

«Е. А. Предтеченский Галилео Галилей. Его жизнь и научная деятельность Жизнь замечательных людей. Биографическая библиотека Ф.Павленкова Аннотация Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии "Жизнь замечательных людей", осуществленной Ф. Ф. Павленковы...»

«КАЛЕНДАРЬ СОБРАНИЙ АКЦИОНЕРОВ Дата фиксации Эмитент Дата собрания Тип собрания Комментарии списков Акционерная компания АЛРОСА 29.06.2013 Годовое 11.05.2013 (открытое акционерное общество) Акционерный коммерческий банк Банк Москвы (открытое акционерное 04.06.2013 Г...»

«АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ СОВРЕМЕННОГО ЕГИПТА: ОПЫТ КОЛИЧЕСТВЕННОГО АНАЛИЗА Л.М. ИСАЕВ А.В. КОРОТАЕВ Доктор исторических наук НИУ ВШЭ, ИАфр РАН Ключевые слова: Египет, "Братья мусульмане", Мухаммед Мурси, Абдель Фаттах ас Сиси, армия, референдум, конституци...»

«О.А.Кривцун Пластические вариации экзистенциального: из истории искусства новой России 1 На рубеже 1990-х годов в России произошли процессы радикальной смены общественной системы, государственного устройства. Сдвигались усто1 явшиеся иерархии смыслов, открывались пути к творчеству нового типа,...»

«ПОЛОЖЕНИЕ УГНЕТЕННЫХ НАРОДОВ ОСМАНСКОЙ ИМПЕРИИ В ОСВЕЩЕНИИ ТУРЕЦКИХ АВТОРОВ Е. К. С А Р К И С Я Н Современная турецкая историография берет свое начало с тридцатых годов, когда было основано "Общество по изучению...»

«United Nations Audiovisual Library of International Law Конвенция от 10 октября 1980 года о запрещении или ограничении применения конкретных видов обычного оружия, которые могут считаться наносящими чрезмерные повреж...»









 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.