WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 

Pages:     | 1 || 3 |

«Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет» в поселке ...»

-- [ Страница 2 ] --

5.5. Лабораторные занятия, их наименования и объём в часах Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены .

5.6. Примерная тематика курсовых работ Курсовая работа учебным планом не предусмотрена

5.7. Самостоятельная работа студентов .

Содержание и объем самостоятельной работы студентов

–  –  –

Исследование операций и его возможные приложения в таможенном деле .

7 .

Всеобщая организационная наука Богданова А.А. и её роль для системного 8 .

анализа .

–  –  –

10. Системный анализ деятельности таможни (цели анализа, показатели деятельности и критерии анализа, существующее методическое и программное обеспечение анализа) .

11. Пример мониторингового (ежемесячного или годового) анализа деятельности таможни, проблемы, направления и способы совершенствования анализа деятельности таможни (методические, организационные, технологические, информационнотехнические и др.)) .

Организационно-функциональный анализ деятельности таможни .

12 .

Информационно-функциональный анализ деятельности таможни .

13 .

Функционально-стоимостной анализ деятельности таможни .

14 .

15. Анализ кадрового ресурса таможни и предложения по управлению таможенным персоналом .

16. Проблемы, направления и способы совершенствования деятельности таможни (методические, организационные, технологические, информационно-технические и др.) .



17. Оценка перспективы и определение направлений модернизации таможенного дела в современных условиях .

18. Система показателей эффективности таможенной деятельности (в целом или по направлениям деятельности) и методы их оценки .

19. Взаимодействие подразделений таможни и РТУ в процессе контроля товаров, содержащих объекты интеллектуальной собственности .

20. Информационно-аналитическая система таможенной деятельности (на примере таможни или своего таможенного органа) .

Информационная инфраструктура управления таможенным объектом .

21 .

–  –  –

Подходы к определению требуемой штатной численности таможни .

23 .

Система информационного таможенного контроллинга .

24 .

25. Технико-экономический анализ и оценка стоимости информационнотехнического обеспечения .

Оптимизационные модели процесса таможенного оформления и контроля .

26 .

Информационно-техническая деятельность таможни .

27 .

–  –  –

29. Информационные технологии в управлении таможенными объектами:

состояние и перспективы .

30. Система информационного таможенного контроля нефти, нефтепродуктов (энергоносителей) и направления ее совершенствования .

–  –  –

35. Стратегическое управление и программно-целевое планирование в деятельности таможенных органов .

36. Методы управления проектами в решении задач модернизации таможенных органов .

Функционально-стоимостной анализ в задачах исследования таможенных 37 .

систем .

–  –  –

Совершенствование системы услуг, представляемых участнику ВЭД .

40 .

Современные интеграционные процессы в мировой экономике и их влияние на 41 .

парадигму таможенного дела .

Системные проблемы таможенного контроля в условиях вступления России в 42 .





ВТО .

Совершенствование системы таможенного контроля в условиях глобализации .

43 .

44. Перспектива формирования единого экономического пространства ЕвросоюзРоссия. Системные проблемы таможенного регулирования и контроля .

45. Системные проблемы таможенного контроля на едином экономическом и таможенном пространстве стран ЕврАзЭС .

46. Проблемы взаимодействия таможенных систем России и стран СНГ, направления и методы их решения .

–  –  –

48. Информационный таможенный контроллинг международной электронной торговли (е-коммерции) .

49. Таможня международного класса: проблемы, системные направления и способы создания .

50. Контроллинг и управление качеством как инструменты таможни международного класса .

Оптимизационные модели процесса таможенного оформления и контроля .

51 .

6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения .

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля для студентов ОФО Примеры контрольных работ

1. Используя методики структуризации целей и функций, построить организационную структуру:

а) организации учебного процесса;

б) аттестации;

в) отбора абитуриентов .

2. Осуществить декомпозицию, анализ и синтез системы УВД Республики Адыгея, в том числе

-сформулировать структуру целей и функций системы; осуществить структуризацию актуальной среды;

-исследовать содержание управленческой деятельности в конкретном подразделении (по месту работы). Проанализировать положение о подразделении, действующие должностные инструкции. Разработать схему принятия решений в выбранном подразделении;

- остроить организационную процедуру принятия решения «утверждение отчета о выполненной работе» .

3. Проблема заключается в следующем. После нескольких лет эксплуатации автопарк

АТП оказывается в одном из следующих состояний:

1) транспортное средство может использоваться в следующем году после профилактического ремонта;

2) для бесперебойной работы транспортное средство нуждается в текущем ремонте, в результате которого происходит замена отдельных деталей и узлов транспортного средства;

3) транспортное средство требует капитального ремонта или замены .

В зависимости от сложившейся ситуации руководство предприятия в состоянии принять такие решения:

1) отремонтировать транспортное средство силами своих специалистов, что потребует затрат в зависимости от состояния машины, равных а1, а2, а3 ден. ед.;

2) пригласить специальную бригаду механиков для ремонта, расходы в случае составят b1, b2, b3 ден. ед.;

3) заменить машину новой, продав старую по остаточной стоимости. Совокупные затраты в результате этого мероприятия будут равны, соответственно, с1, с2, с3 ден. ед .

Требуется:

1) придать описанной ситуации игровую схему, установить характер игры и выявить ее участников, указать возможные чистые стратегии сторон;

2) составить платежную матрицу;

3) выяснить, какое решение о работе транспортного средства в предстоящем году целесообразно рекомендовать руководству предприятия, чтобы минимизировать потери при следующих предложениях:

а) накопленный опыт показывает, что вероятности указанных выше состояний транспортного средства равны, соответственно q1, q2, q3;

б) имеющийся опыт свидетельствует, что все три возможных состояния транспортного средства равновероятны;

в) о вероятностях состояния транспортного средства ничего определенного сказать нельзя .

В задаче использовать критерии Байеса, Лапласа, Вальда, Сэвиджа, Гурвица .

Замечание: указанные выше затраты включают кроме затрат на ремонт и убытки, вызванные ухудшением качества обслуживания а1 а2 а3 b1 b2 b3 c1 c2 c3 q1 q2 q3 15 21 19 17 22 16 25 20 26 0,3 0,5 0,2 0,7

–  –  –

Примеры тестовых заданий:

1. Дайте наиболее точное определение понятия «система»:

а) система – это множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, образующих определенную целостность, единство;

б) система – это некая совокупность, состоящая из ряда элементов, связанных с окружением;

в) система – любая совокупность данных реального объекта;

г) система – совокупность элементов, организованных таким образом, что любое изменение одного из ее элементов не повлияет на другие элементы .

2. Дайте определение понятия «структура системы»:

а) структура системы – это совокупность, значений параметров описания системы, зафиксированная на какой-либо момент времени;

б) структура системы – это взаимосвязи между компонентами системы для достижения ее главной цели;

в) структура системы – совокупность элементов и связей, определяющих внутреннее строение и организацию объекта как целостной системы;

г) структура системы – это вещественный субстрат системы, совокупность людей, средств производства, предметов труда и т.п .

3. Дайте определение понятия «элемент системы»:

а) элемент системы – это целостный комплекс взаимосвязанных компонентов, имеющий особое единство с внешней средой и представляющий собой подсистему системы более высокого порядка;

б) элемент системы – это части системы, внутреннее строение которых рассматривается на выбранном уровне анализа;

в) элемент системы – это вещественный субстрат системы, совокупность людей, средств производства, предметов труда и т.п.;

г) элемент системы – это наименьшее звено в структуре системы, внутреннее, строение которого не рассматривается на выбранном уровне анализа .

4. Дайте определение понятия «связи системы»:

а) связи системы – это действия компонентов системы с противоположными целями или функциями;

б) связи системы – это различного рода технические, технологические, коммуникационные и другие каналы, объединяющие элементы, входящие и не входящие в систему;

в) связи системы – это совокупность, значений параметров описания системы, зафиксированная на какой-либо момент времени;

г) связи системы – это процесс накопления знаний и привития системе определенных системных навыков принятия рациональных действий в ответ на воздействие окружающей макросистемы .

5. Дайте определение понятия «подсистема»:

а) подсистема – это части системы, внутреннее строение которых рассматривается на выбранном уровне анализа;

б) подсистема – это части системы, внутреннее строение которых будет рассматриваться на более высоком уровне, нежели выбранный уровне анализа;

в) подсистема – это определенные составляющие в структуре системы, внутреннее строение которого не рассматривается на выбранном уровне анализа;

г) подсистема – это некая управляющая компонента, без которой невозможно существование самой системы в целом, равно как и реализация основных системных функций и решение ряда стоящих перед системой задач .

6. Дайте определение понятия «параметры системы»:

а) параметры системы – это конечное состояние системы, к которому она стремится в своей структурно-функциональной организации, и которым характеризуется смысл и характер ее существования;

б) параметры системы – это определенный набор данных, необходимый для оперативного управления заданной системой с позиций выполнения ею возложенных на нее функций;

в) параметры системы – это качественные и количественные характеристики системы, составляющие основу языков описания систем;

г) параметры системы – это вещественный субстрат системы, совокупность людей, средств производства, предметов труда и т.п .

7. Что представляет собой цель системы?

а) достижение оптимальных взаимосвязей между компонентами системы для ее сбалансированного развития;

б) конечное состояние системы, к которому она стремится в своей структурнофункциональной организации;

в) целенаправленное изменение состояния системы во времени и пространстве;

г) повышение качественных и количественных показателей результатов деятельности как системы в целом, так и ее отдельных структурных компонент .

8. Что представляет собой внешняя среда системы?

а) внешняя среда – это те дополнительные элементы системы и связи между ними, которые в связи с их вторичностью были вынесены во вне из системы;

б) внешняя среда – это части системы, внутреннее строение которых (структура, элементы, связи) рассматривается на выбранном уровне анализа;

в) внешняя среда – это конечное состояние системы, к которому она стремится в своей структурно-функциональной организации;

г) внешняя среда – это макросреда, с компонентами которой система имеет прямые или косвенные связи .

9. К общим свойствам систем принято относить:

а) целостность, эмержентность, структурируемость, иерархичность, вложенность, полимодельность, эволюционность, целенаправленность;

б) фундаментальность, масштабируемость, управляемость, согласованность, размерность;

в) согласованность, масштабируемость, функциональность;

г) размерность, масштабируемость, функциональность, согласованность .

10. Системное исследование – это …

а) особая форма научно-технической деятельности, ориентированная на специфические методы описания, познания, создания сверхсложных объектов, представляющих собой различного рода системы;

б) исследование закономерностей деятельности (функционирования) систем с использованием современных методов и средств обработки информации;

в) совокупность неких принципов и взглядов, направленных на систему как таковую;

г) множество методов исследования систем управления .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации .

–  –  –

1. Определение системы, ее представление, свойства и классификация систем .

2. Системные исследования, их структура, отражение в системном анализе и актуальные направления системных исследований .

3. Основные положения и методологические процедуры системного подхода .

4. Основные определения, элементы теории системного анализа и его отличительные признаки как научного инструмента и как научной дисциплины .

5. Центральная процедура системного анализа .

6. Базовые модели систем .

7. Вербальное и формализованное описание динамики системы .

8. Показатели, критерии в описании систем .

9. Способы описания систем с помощью критериев .

10. Структур-стратегия эволюции системы .

Когнитивный квадрант .

11 .

Эволюция системы. Трансформационная точка .

12 .

Свойства и закономерности эволюции сложных систем .

13 .

Стратегия и стратегическое управление .

14 .

Методологии формирования стратегии .

15 .

Интеграция методологий стратегического управления .

16 .

Технология тренинга: основные понятия, методическая схема .

17 .

Методологическая схема формирования программы развития организации .

18 .

Основные компоненты тренинг-технологии .

19 .

20. Последовательность работ в процессе проведения тренинга .

21. Средства визуализации и инструменты принятия решений в режиме тренингаметод парных сравнений .

22. Средства визуализации и инструменты принятия решений в режиме тренинга

- лепестковая диаграмма («Многомерная» Бостонская матрица) .

23. Средства визуализации и инструменты принятия решений в режиме тренинга

- АБС – анализ (диаграммы Парето) .

24. Средства визуализации и инструменты принятия решений в режиме тренинга

– метод SWOT .

25. Краткий обзор методов исследования операций .

26. Средства визуализации и инструменты принятия решений в режиме тренинга

– матрица БКГ .

27. Системы массового обслуживания и их показатели .

28. Метод статистических испытаний .

29. Основные сведения об имитационном моделировании, имитационных моделях и их классификация .

30. Краткая характеристика современного состояния теоретических основ системного анализа .

6.3. Тематика контрольных работ для студентов ЗФО Контрольные работы учебным планом не предусмотрены .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

3. ЭБС «Znanium. сom.» Вдовин В.М. Теория систем и системный анализ: учебник/ В.М. Вдовин, Л.Е. Суркова, В.А. Валентинов. – М.: Дашков и К, 2013. – 640. Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

ЭБС «Znanium. сom.» Орлова, И. В. Экономико-математические методы и модели:

компьютерное моделирование: учебное пособие / И.В. Орлова, В.А. Половников. - М.:

Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2014. – 389 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

–  –  –

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.18 Основы таможенного дела специальности 38.05.02. Таможенное дело по специализации Таможенные платежи Квалификация (степень) выпускника специалист поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВО «МГТУ» по специальности 38.05.02 Таможенное дело Целью освоения дисциплины является подготовка студентов к более качественному изучению профессиональных дисциплин учебного плана; овладение научными методами получения и пополнения знаний; становление профессионального мировоззрения студентов; формирование положительного имиджа российского таможенника. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- ознакомление студентов с историей становления и развития таможенной службы как особого вида государственной службы;

- уяснение роли и места таможенной деятельности в системе государственного регулирования внешнеэкономической деятельности, в защите экономических интересов государства, в противодействии нарушениям законодательства в области таможенного дела;

- изучение структуры таможенных органов РФ, их многообразных функций по реализации торгово-политических задач государства; их взаимоотношений с другими государственными контролирующими органами и таможенными службами государствчленов таможенного союза;

- уяснение основных принципов, форм и методов таможенного контроля товаров и транспортных средств;

- ознакомление с принципами государственной таможенной службы, порядком и условиями ее прохождения .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина «Основы таможенного дела» относится к дисциплинам базовой части ОПОП ВО по специальности Таможенное дело .

Дисциплина «Основы таможенного дела» рассматривает историю происхождения и сущность таможенного дела; взаимосвязь с другими дисциплинами учебного плана;

законодательство Российской Федерации и международные соглашения государствчленов таможенного союза в области таможенного дела; систему таможенных органов, таможенную инфраструктуру, направления модернизации таможенной системы до 2020 года. Дисциплина дает общее представление о целях и принципах государственного и межгосударственного регулирования внешнеэкономической деятельности, которое в дальнейшем дополняется изучением различных направлений деятельности таможенных органов в части обеспечения соблюдения законодательства в сфере таможенного дела .

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «Обществознание», «Математика», «Экономика» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования .

Учебная дисциплина «Основы таможенного дела» является предшествующей наукой для дисциплин (модулей):

- профессионального цикла: «Товароведение и экспертиза в таможенном деле», «Таможенные процедуры», «Таможенный контроль», «Управление таможенным делом», «Общий и таможенный менеджмент», «Экономика таможенного дела», «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности», «Валютное регулирование и валютный контроль», «Таможенные платежи», «ИТТ в таможенном деле» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: понятийный аппарат в области таможенного дела; принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу таможенного союза (ОПК-1);

уметь: разбираться в многообразии функциональных направлений таможенной деятельности по достижению задач, стоящих перед таможенными органами по реализации торговой политики государства (ОПК-1);

владеть: основными качествами для ответственной и добросовестной подготовки к исполнению функций государственной службы (ОПК-1) .

- навыками работы с основной и дополнительной литературой по специальности .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для ОФО Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) .

–  –  –

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов 5.7.1. Содержание и объем самостоятельной работы студентов для ОФО

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля Особенности досоветского развития таможенной системы России .

1 .

Цели таможенной политики Российской Федерации на современном этапе .

2 .

Факторы, обусловившие принятие Таможенного кодекса Таможенного Союза .

3 .

4. Особенности организации таможенного дела в России в условиях вступления в Таможенный союз .

5. Роль таможенной службы в государственном регулировании внешнеэкономической деятельности .

Концепция развития таможенной службы Российской Федерации 2013 .

6 .

Чем интересна профессия таможенника .

7 .

8. Основные принципы перемещения товаров через таможенную границу Российской Федерации .

9. Порядок производства таможенного оформления товаров, перемещаемых через таможенную границу .

10. Порядок производства таможенного оформления и принципы проведения таможенного контроля товаров и транспортных средств при прибытии на таможенную территорию Российской Федерации и убытии с нее .

11. Таможенный режим. Назначение, условия и порядок применения для таможенных целей .

12. Значение установления страны происхождения товаров в таможенном регулировании ВЭД .

13. Таможенный контроль. Формы, принципы и порядок его проведения .

14. Перемещение транспортных средств через таможенную границу РФ .

15. Порядок и условия поступления на службу в таможенные органы РФ .

16. Исторический опыт таможенной службы за рубежом .

17. Роль самовоспитания в профессиональном становлении .

18. Профессиональное самообразование .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Основы таможенного дела» для студентов ОФО и ЗФО

1. Система таможенного законодательства и иные законодательные и правовые акты, применяемые в таможенном деле .

2. Федеральная таможенная служба: состав и структура .

3. Личностные качества специалиста таможенного дела .

4. Цели и задачи таможенной службы .

5. Основные этапы становления таможенной службы России .

6. Перспективы развития Федеральной таможенной службы .

7. Таможенная территория и таможенная граница .

8. Основные принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу РФ .

9. Таможенное сопровождение. Условия и порядок применения .

10. Формы таможенного контроля .

11. Понятие, назначение, виды и порядок создания зон таможенного контроля .

12. Основные принципы осуществления таможенного контроля .

13. Время нахождения товаров и транспортных средств под таможенным контролем .

14. Таможенный перевозчик. Назначение. Порядок получения статуса таможенного перевозчика .

15. Понятие «таможенная процедура». Содержание, назначение, условия применения .

16. Цели и основные принципы государственного регулирования ВЭД .

17. Таможенный тариф и таможенная пошлина. Виды таможенных пошлин и их особенности .

18. Единая товарная номенклатура ВЭД и ее роль в осуществлении мер таможенно-тарифного и нетарифного регулирования внешнеторговой деятельности, классификация товаров .

19. Таможенная стоимость, методика определения таможенной стоимости товаров .

20. Применение технических средств таможенного контроля (ТСТК) .

21. Цели и объекты, и виды таможенной экспертизы товаров, транспортных средств .

22. Система таможенных органов и ее иерархическая структура: ФТС РФ;

территориальные таможенные органы (региональные таможенные управления, таможни и таможенные посты); специализированные таможенные управления (оперативно-поисковое, радиоэлектронной безопасности объектов таможенной инфраструктуры, организации силового обеспечения, центральное экспертно-криминалистическое);

специализированные таможни .

23. Основные функции таможенных органов: фискальная, регулятивная, контрольная, правоохранительная, информационно-аналитическая, научноисследовательская, международного сотрудничества .

24. Правоохранительная деятельность таможенных органов: содержание и формы .

6.3. Тематика контрольных работ для студентов ЗФО

Вариант 1 .

1. Таможенные и иные виды пошлин: понятия, соотношение и практика применения

2. Задача

К какой форме (формам) таможенного контроля следует отнести:

- проверку таможенными органами документов для вы дачи свидетельств о включении в Реестры лиц, осуществляющих деятельность в области таможенного дела;

- проверку осуществления операций по уничтожению или переработке товаров;

- проверку средств таможенной идентификации;

-проверку законности использования товарного знака при перемещении товаров через таможенную границу РФ .

Вариант 2 .

1. Таможенная стоимость товаров: содержание, методы определения, порядок заявления и контроля .

2. Задача Российский товар (груз) планируется доставить из Мурманска в Анадырь. По предварительным расчетам осуществить данную доставку экономически более привлекательно, избрав маршрут, который проходит через территорию иностранного государства .

Каким таможенным режимом можно воспользоваться для перевозки груза?

Вариант 3 .

1. Правовое регулирование и практика применения специальных таможенных режимов в Российской Федерации .

2.Задача Транспортное, средство (грузовой автомобиль) находится на таможенной территории РФ в соответствии со специальной таможенной процедурой перемещения транспортных средств .

При возвращении указанного транспортного средства за пределы РФ планируется его использование для перевозки товаров, оформленных на экспорт. Товары будут следовать до морского порта и далее (после перегрузки на корабль) убудут за пределы РФ .

Соблюдаются ли при такой схеме условия специальной таможенной процедуры перемещения транспортных средств либо необходимо заявить какой-нибудь таможенный режим?

Вариант 4 .

1. Правовое регулирование и практика применения таможенного режима таможенного склада .

2. Задача В Россию ввозится партия мужской туалетной воды «Charli», страной происхождения которой признана Франция. Таможенная стоимость товара - 17 311 долл .

Исчислить размер импортной таможенной пошлины .

Вариант 5 .

1. Правовое регулирование и практика применения режима беспошлинной торговли .

2.Задача Декларируется партия из 500 шт. ввозимых в Россию шерстяных ковров таможенной стоимостью 45 000 долл. Исчислить сумму акциза .

Вариант 6 .

1. Таможенные режимы переработки товаров: общие характеристики и особенности применения .

2. В Россию в 2008 г. ввезено 2000 л спирта, страной происхождения которого признаны Нидерланды. Таможенная стоимость партии - 2700 долл .

Исчислить размер импортной таможенной пошлины .

Вариант 7 .

1. Таможенное регулирование и таможенное дело: понятия, содержание и соотношение .

2. Ответить на тест

К средствам проведения в жизнь таможенной политики относятся:

а) таможенное оформление;

б) взимание таможенных платежей;

в) таможенное консультирование;

г) оформление паспорта сделки;

д) заключение внешнеторгового контракта .

Вариант 8 .

1. Декларирование: понятие, функции, формы, сроки и порядок производства

2. Иностранная компания — производитель транспортных средств заключила договор с российской фирмой на поставку пяти единиц транспортных средств для проведения эксплуатационных испытаний сроком от 8 до 12 месяцев .

В зависимости от результатов испытаний автомобилей планируется:

1. Вывезти транспортные средства обратно для устранения выявленных недостатков и обнаруженных неисправностей;

2. Оставить транспортные средства для дальнейшего использования на территории РФ представительством иностранной компании — производителя транспортных средств .

Какой таможенный режим следует применить для данной операции?

Вариант 9 .

1. Формы таможенного контроля и критерии их применения .

2. Российская и иностранная фирмы разрабатывают схему совместного сотрудничества, суть которого заключается в захоронении на территории РФ продуктов питания зарубежного производства с нарушенным сроком годности .

Можно ли ввозить данный товар в РФ и какой таможенный режим следует заявить?

Вариант 10 .

1. Таможенная стоимость товаров: назначение, методы определения, порядок заявления и контроля .

2. В Россию ввозится 2000 л спирта «Royal» таможенной стоимостью 2700 долл. Курс валюты на дату принятия ГТД 35,29 руб. за 1 долл.; курс евро – 42,19 руб. за 1 евро .

Исчислить сумму акциза .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. ЭБС «Интермедиа» Старикова, О.Г. Основы таможенного дела: учебник/ О.Г .

Стрикова. – СПб.: Интермедиа, 2014. – 408 с. с - Режим доступа: http://intermediapublishing.ru/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.сom» Самолаев, Ю.Н. Организация таможенного дела в Российской Федерации: учебное пособие / Ю.Н. Самолаев. - М.: Альфа-М: Инфра-М, 2012. - 352 с. Режим доступа: http://znanium.com/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций .

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет»

в поселке Яблоновском Кафедра Инженерных дисциплин и таможенного дела

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.19 Товароведение и экспертиза в таможенном деле ( продовольственные и непродовольственные товары)

–  –  –

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ________________Инженерных дисциплин_и таможенного дела_______________

(наименование кафедры)

–  –  –

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы специальных знаний в области товароведения, классификации, стандартизации, сертификации товаров, как объектов коммерческой деятельности во внешнеторговом обороте Российской Федерации и Таможенного союза .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

раскрыть основные понятия в области товароведения продовольственных и непродовольственных товаров;

рассмотреть основополагающие товароведные характеристики различных товарных групп, имеющих значение для таможенного оформления и таможенного контроля при экспортно-импортных операциях;

выделить идентификационные признаки товаров в целях классификации по ТН ВЭД ТС;

проследить этапы становления таможенной экспертизы, как одной из форм таможенного контроля;

рассмотреть порядок отбора проб и виды экспертных исследований для установления соответствия характеристик продукции информации, заявленной декларантом .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина входит в перечень курсов базовой части ОПОП ВО. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами «Химия», «Органическая химия таможенно-контролируемых групп товаров» .

Дисциплина основана на знаниях научных законов химии и товароведения .

Дисциплина направлена на изучение основополагающих товароведных характеристик продовольственных и непродовольственных товаров в целях классификации по ТН ВЭД ТС, методов экспертной оценки их качества и безопасности, освоение технологии проведения экспертизы и исследований при осуществлении таможенного контроля .

Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение дисциплины «Органическая химия таможенно-контролируемых групп товаров» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основные положения, постановления и законы, используемые в профессиональной деятельности, товароведческие характеристики товаров различных групп, порядок назначения экспертиз (ПК -14, ПК – 15) .

уметь: использовать базовые знания для повышения профессионального уровня, работать с нормативными документами, регламентирующими качество товаров (ПК -14, ПК – 15) .

владеть методами и средствами использования приобретенных знаний в практической деятельности, способами определения качества товара, его соответствия маркировке и сопроводительным документам. Владение навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара. Владение навыками назначения и использования результатов экспертиз товаров в таможенных целях (ПК -14, ПК – 15) .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов) .

–  –  –

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов 5.7.1. Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО

–  –  –

86. Качество, стандартизация и Составление плана- 8/0,22 подтверждение качества (сертификация) конспекта товаров (продукции)

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

–  –  –

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (продовольственные товары)»

Предмет, метод, цели и задачи товароведения как научной 1 .

дисциплины .

Товар как объект исследования при проведении таможенной 2 .

экспертизы .

Понятие, сущность и цели классификации .

3 .

Методы классификации: сущность, правила построения .

4 .

Основные правила классификации товаров и их роль .

5 .

Товароведная классификация товаров .

6 .

Кодирование товаров: виды, сущность и задачи .

7 .

Разновидности методов кодирования. Штриховое кодирование 8 .

товаров .

Качество товаров. Показатели качества, специфичные для 9 .

непродовольственных товаров .

Качество товаров. Факторы, влияющие на качество 10 .

непродовольственных товаров .

Оценка качества товаров, порядок проведения работ по 11 .

экспертизе товаров .

Виды нормативных документов, устанавливающих 12 .

требования к качеству непродовольственных товаров .

Общие сведения о химическом составе и строении сырья 13 .

(материалов) и их влияние на качество товара .

Задачи и принципы стандартизации в России. Категории и виды 14 .

стандартов. Ответственность за нарушение обязательных требований стандартов .

Государственная система стандартизации России: объекты и 15 .

структура. Госстандарт РФ как национальный орган по стандартизации .

Международные организации, разрабатывающие стандарты 16 .

(ИСО, МЭК). Применение международных стандартов в РФ .

Характеристика веществ, контролируемых при проведении 17 .

сертификации соответствия на безопасность .

Нормативная документация, регулирующая качество и 18 .

безопасность сырья и товаров, поступающих по импорту .

Значение таможенных органов в обеспечении безопасности 19 .

потребительских товаров и сырья .

Виды фальсификации товаров. Взаимосвязь видов 20 .

фальсификации товара с его характеристиками .

Методы обнаружения фальсификации товаров, возможные 21 .

решения при обнаружении фальсификации .

Идентификация товаров как форма испытания товаров, методы 22 .

идентификации .

Качество потребительских товаров, основные понятия и термины .

23 .

Факторы, формирующие и сохраняющие качество товаров .

24 .

Показатели качества, специфичные для непродовольственных 25 .

товаров .

Показатели качества, специфичные для продовольственных 26 .

товаров .

Безопасность потребительских товаров и сырья .

27 .

Сущность и цели стандартизации. Задачи и принципы 28 .

стандартизации. Государственная система стандартизации РФ .

Категории и виды нормативных документов по стандартизации .

29 .

Классификаторы - назначение, структура. Общероссийский 30 .

классификатор продукции (ОКП). Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД) .

Товарная классификация продовольственных товаров .

31 .

Органолептический анализ продовольственных товаров, его 32 .

решающая роль в оценке качества некоторых групп пищевых продуктов .

Вода и минеральные вещества пищевых продуктов, 33 .

содержание, условия для их сохраняемости .

Белки, значение, содержание в пищевых продуктах, изменения, 34 .

изменения в белках при хранении и транспортировании пищевых продуктов .

Углеводы, значение, классификация, содержание в пищевых 35 .

продуктах, изменения, происходящие при хранении и транспортировании пищевых продуктов .

Жиры, значение, содержание в пищевых продуктах .

36 .

Изменения, происходящие при хранении и транспортировании продовольственных товаров .

Витамины пищевых продуктов. Значение, классификация, 37 .

содержание в пищевых продуктах .

Ферменты, классификация. Роль при производстве и хранении 38 .

пищевых продуктов .

Классификация пищевых продуктов по сохраняемости; процессы, 39 .

протекающие в них при хранении .

Классификация и ассортимент продовольственных товаров 40 .

растительного происхождения .

Количественные и качественные потери пищевых 41 .

продуктов при хранении и транспортировании .

Упаковка пищевых продуктов, классификация по назначению и 42 .

материалу. Требования к упаковке пищевых продуктов .

Условия хранения пищевых продуктов .

43 .

Требования к маркировке пищевых продуктов. Штриховое 44 .

кодирование .

Фальсификация пищевых продуктов, виды и способы 45 .

распознавания .

Идентификация пищевых продуктов, виды, методы .

46 .

Индексы Е, используемые при маркировке импортных пищевых 47 .

продуктов .

Роль таможенных органов в обеспечении безопасности 48 .

потребительских товаров исырья .

Классификация и ассортимент продовольственных товаров 49 .

животного происхождения .

Правила приемки и отбор проб для определения показателей 50 .

качества и проведения экспертизы продовольственных товаров .

Сахар - сырец, сахар - песок, рафинад, особенности 51 .

состава, схемы получения экспертиза, хранение .

Сахарозаменители, особенности состава .

52 .

Какао-бобы, особенности состава, экспертиза .

53 .

Кондитерские сахаристые изделия, особенности, состав, 54 .

классификация, хранение .

Кондитерские мучные изделия, особенности состава, 55 .

классификация, хранение .

Значение и классификация кондитерских товаров, особенности 56 .

состава .

Вкусовые товары, значение в питании, классификация .

57 .

Спирт этиловый, особенности технологии, экспертиза .

58 .

Водка, схема получения, ассортимент, экспертиза .

59 .

Ликероводочные изделия, классификация, ассортимент, 60 .

экспертиза .

–  –  –

в) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.com». Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров: Словарь-справочник / под общ. ред. С. А. Вилковой. - М.: Дашков и К, 2013. - 264 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com». Товароведение и экспертиза потребительских товаров:

учебник / под ред. В.В. Шевченко. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 544 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

3. ЭБС «Znanium.com». Райкова, Е.Ю. Теоретические основы товароведения и экспертизы: учебник / Е. Ю. Райкова. - М.: Дашков и К, 2012. - 412 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

4. ЭБС «Znanium.com». Петрище, Ф.А. Теоретические основы товароведения и экспертизы: учебник/ Ф. А. Петрище. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 508 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

–  –  –

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.20 Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности специальности 38.05.02. Таможенное дело по специализации Таможенные платежи Квалификация (степень) выпускника специалист

–  –  –

Цель дисциплины – усвоение теоретических знаний, приобретение умений и навыков по классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД, сформировать у будущих специалистов теоретические знания о ТН ВЭД как основы для осуществления таможенно-тарифного и нетарифного регулирования внешнеэкономической деятельности, ведения таможенной статистики внешней торговли Российской Федерации, торговых ограничений и экспортного контроля, а также привить практические навыки по классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД в процессе осуществления таможенного оформления и таможенного контроля товаров .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- освоение научных принципов терминологии, систематизации и кодирования различных групп товаров;

- развитие у студентов навыков:

- определения роли ТН ВЭД в унификации таможенных процедур и улучшении таможенных методов и технологий;

- применения основных нормативных документов, регламентирующих качество потребительских товаров и деятельность по классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

- уяснение студентами основ построения ТН ВЭД и правил ее интерпретации;

- освоение студентами методологии классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

- уяснение студентами особенностей классификации товаров в разделах и группах ТН ВЭД .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВР

Дисциплина относится к базовой части ОПОП ВО .

Дисциплина является предшествующим для дисциплин (модулей):

– «Таможенная статистика» модуля «Общая и таможенная статистика» (базовая часть);

– «Таможенное оформление товаров и транспортных средств» и «Декларирование товаров и транспортных средств» модуля «Таможенные процедуры» (базовая часть), «Организация таможенного контроля и транспортных средств» модуля «Таможенный контроль» (базовая часть); модуля «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности» (базовая часть), «Контроль достоверности заявленного кода товаров»

(вариативная часть), «Товарная экспертиза групп однородной продукции»

(вариативная часть); «Практикум по классификации товаров» (вариативная часть), Теоретические основы таможенной экспертизы (вариативная часть);

Материаловедение (вариативная часть); Стандартизация, сертификация и метрология (вариативная часть); Таможенное товароведение технически сложных товаров (вариативная часть); Товароведение культурно-бытовых товаров, Определение рыночной стоимости товаров (вариативная часть) .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоениядисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

товароведческие характеристики товаров различных групп;

основные понятия в области классификации и кодирования товаров;

основы построения ТН ВЭД;

основные правила интерпретации (ОПИ);

методологию классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

особенности классификации товаров в разделах и группах ТН ВЭД;

законодательную и нормативную базу по классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД ТС, ТН ВЭД СНГ и ТН ВЭД ЕврАзЭС;

порядок назначения экспертиз;

порядок действий должностных лиц таможенных органов при контроле и корректировке заявленного кода ТН ВЭД;

уметь:

определять код любого товара в соответствии с ТН ВЭД;

применять ОПИ при классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД;

пользоваться вспомогательными публикациями к ТН ВЭД;

работать с нормативными документами, регламентирующими классификацию определенных товаров в соответствии с ТН ВЭД .

владеть:

навыками идентификации товаров;

навыками работы с ТН ВЭД и вспомогательными публикациями к ней;

навыками контроля и корректировки заявленного кода ТН ВЭД;

обладать компетенциями:

к началу изучения дисциплины «Товарная номенклатура и ТН ВЭД»:

-способностью самостоятельно повышать свой уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности

- Способность определять код товара и контролировать заявленный код в соответствии с ТН ВЭД (ПК-4);

Владение навыками назначения и использования результатов экспертиз товаров в таможенных целях (ПК-15);

- умение применять методологию классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД

-владение навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара и назначению экспертизы .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. 1 Объем дисциплины и виды учебной работы ОФО Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа) .

Семестры Всего Вид учебной работы часов/з.е. 4

–  –  –

Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа 57/1,6 57/1,6 студентов (СРС) (всего) Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС) 17/0,5 17/0,5

1. Составление плана-конспекта

2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных

–  –  –

Аудиторные занятия (всего) 12/0,33 12/0,33 Семинары (С) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа 123/3,4 123/3,4 студентов (СРС) (всего) Контрольные работы Расчетно-графические работы Реферат Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)

1. Составление плана-конспекта

2. Проведение мониторинга, подбор и анализ статистических данных 27/0,8 27/0,8

–  –  –

Виды нарушений таможенного Написание реферата 4-5 неделя 2/0,05 законодательства, связанные с недостоверным заявлением информации о товарах при декларировании, с учетом применения в практике контроля положений ТН ВЭД

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Примеры тестовых заданий для проведения текущего контроля

1. Классификация – это последовательное распределение множества объектов:

a) на определенные подмножества;

b) на определенные классы и группы;

c) на множества;

d) на классы и группы

2. Одним из трех основных признаков классификации продукции является единство:

a) технологических процессов производства;

b) классификации товаров;

c) технологических процессов классификации;

d) процессов кодирования

3. Основные типы классификаций:

a) фасетные, производные, иерархические;

b) ссылочные, производные, связанные;

c) иерархические, ссылочные, фасетные;

d) производные, связанные, фасетные

4. В Комитете по ГС в качестве Договаривающейся Стороны может выступать:

a) только одно государство;

b) только таможенный союз;

c) государство или таможенный союз;

d) государство, таможенный или экономический союз .

5. ТН ВЭД применяется для осуществления мер _________ регулирования ВЭД(ст. 39 ТК РФ) .

a) таможенно – тарифного;

b) нетарифного;

c) таможенно – тарифного и нетарифного;

d) акцизного

6.ТН ВЭД -это:

а) систематизированный перечень документов, включающий наименование товаров и единицы измерения количества товаров .

б) систематизированный перечень товаров, включающий наименование товаров их кодовое обозначение, единицы измерения количества товаров, а также Примечания и Основные правила интерпритации

в) нормативно-техническая документация, характеризующее качество товара

7.ТН ВЭД применяется для :

а) осуществления мер таможенно-тарифного и нетарифного регулирования внешнеэкономической деятельности

б) ведения таможенной статистики

в) декларирования товаров

8.Таможенная пошлина – это:

а) обязательный платеж в федеральный бюджет, взимаемый таможенными органами при ввозе/вывозе товаров

б) обязательный платеж в бюджет субъекта Российской Федерации, взимаемый таможенными органами при ввозе/вывозе товаров

в) обязательный платеж в бюджет муниципального образования, взимаемый таможенными органами при ввозе/вывозе товаров

9. Схема кода состоит из:

а) шести знаков

б) девяти знаков

в) десяти зеков

г)восьми знаков

10. ТН ВЭД состоит из:

а) 14 разделов и 55 групп б) 21 раздела 99 групп в) 21 раздела 96 групп

11. Основные правила интерпритации:

а) содержат основопологающие принципы построения классификационной системы

б)определяют последовательность включения конкретного товара в определенную товарную позицию, субпозицию и подсубпозицию

в)определяют ставки таможенных пошлин

12. Таможенный тариф – это:

а) свод ставок таможенных пошлин

б) перечень таможенных пошлин

в) совокупный таможенный платеж

13. Ставки таможенных пошлин утверждаются:

а) Федеральной таможенной службой

б) Правительством Российской Федерации

в) МежгоссоветомЕврАзЭс

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД) »

1. Роль ТН ВЭД в организации таможенного контроля .

2. Гармонизированная система описания и кодирования товаров — международная основа построения ТН ВЭД .

3. ТН ВЭД — основа таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации .

4. Составные части ТН ВЭД и их назначение при проведении классификации товаров .

5. Структура полного десятизначного кода ТН ВЭД и его роль при таможенном оформлении и контроле .

6. Роль примечаний при классификации товаров в ТН ВЭД .

7. Назначение основных правил интерпретации ТН ВЭД .

8. Что необходимо знать о товаре, чтобы осуществить его классификацию в соответствии с ТН ВЭД .

9. Основные методологические положения по классификации товаров в ТН ВЭД .

10. Основные принципы построения классификационной системы в ТН ВЭД .

11. Основные принципы построения кодовой системы в ТН ВЭД .

12. Классификация некомплектных товаров в ТН ВЭД .

13. Классификация товаров, поставляемых в незавершенном виде, в ТН ВЭД .

14. Классификация товаров, поставляемых в разобранном или несобранном виде, в ТН ВЭД .

15. Классификация смесей в ТН ВЭД .

16. Классификация многокомпонентных изделий, состоящих из различных материалов или изготовленных из различных компонентов, в ТН ВЭД .

17. Классификация товаров по положениям Основного правила 4 ТН ВЭД .

18. Классификация товаров, которые в равной степени могут быть отнесены к нескольким товарным позициям ТН ВЭД .

19. Классификация тары и упаковочных материалов в ТН ВЭД .

20. Классификация оборудования, состоящего из нескольких блоков, в ТН ВЭД .

21. Классификация комбинированных машин, выполняющих несколько функций, в ТН ВЭД .

22. Критерии, по которым определяется классификация продуктов переработки нефти в группе 27 и 29 ТН ВЭД .

23. Роль дефисов (кодового обозначения) в ТН ВЭД .

24. Классификация частей машин и оборудования в ТН ВЭД .

25. Виды нарушений таможенных правил, связанных с несоблюдением принципов классификации товаров, в ТН ВЭД .

26. Классификация пищевых продуктов в ТН ВЭД .

27. Классификация нерудных минералов и изделий из них в ТН ВЭД .

28. Классификация сырья для металлургической промышленности в ТН ВЭД .

29. Классификация минерального топлива в ТН ВЭД .

30. Классификация химических соединений в ТН ВЭД .

31. Классификация лекарственных средств и фармацевтических субстанций в ТН ВЭД .

32. Классификация удобрений в ТН ВЭД .

33. Классификация древесины и изделий их нее в ТН ВЭД .

34. Классификация полимерных материалов, пластмассы и изделий из них в ТН ВЭД .

35. Классификация каучука, резины и изделий из них в ТН ВЭД .

36. Классификация кожсырья, кожи и кожаных изделий в ТН ВЭД .

37. Классификация пушно-мехового сырья, пушнины и меховых изделий в ТН ВЭД .

38. Классификация бумаги, картона и изделий из них в ТН ВЭД .

39. Классификация продукции полиграфической промышленности в ТН ВЭД .

40. Классификация текстильных материалов в ТН ВЭД .

41. Классификация одежды в ТН ВЭД .

42. Классификация обуви в ТН ВЭД .

43. Классификация головных уборов в ТН ВЭД .

44. Классификация керамических изделий в ТН ВЭД .

45. Классификация стекла и изделий из него в ТН ВЭД .

46. Классификация черных металлов и изделий из них в ТНВЭД .

47. Классификация цветных металлов, их сплавов и изделий из них в ТН ВЭД .

48. Классификация машин и оборудования отраслевой принадлежности в ТН ВЭД .

49. Классификация машин и оборудования общего назначения в ТН ВЭД .

50. Классификация электротехнической продукции в ТН ВЭД .

51. Классификация электронной и радиовещательной продукции в ТН ВЭД .

52. Классификация транспортных средств в ТН ВЭД .

53. Классификация продукции приборостроения в ТН ВЭД .

54. Классификация мебели в ТН ВЭД .

55. Классификация игрушек, игр, спортинвентаря в ТН ВЭД .

56. Классификация произведений искусства, предметов коллекционирования и антиквариата в ТН ВЭД .

6.3. Тематика курсовых работ

1. Роль ТН ВЭД в организации таможенного контроля .

2. Гармонизированная система описания и кодирования товаров — международная основа построения ТН ВЭД .

3. ТН ВЭД — основа таможенно-тарифного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации .

4. Составные части ТН ВЭД и их назначение при проведении классификации товаров .

5. Структура полного десятизначного кода ТН ВЭД и его роль при таможенном оформлении и контроле .

6. Роль примечаний при классификации товаров в ТН ВЭД .

7. Назначение основных правил интерпретации ТН ВЭД .

8. Что необходимо знать о товаре, чтобы осуществить его классификацию в соответствии с ТН ВЭД .

9. Основные методологические положения по классификации товаров в ТН ВЭД .

10. Основные принципы построения классификационной системы в ТН ВЭД .

11. Основные принципы построения кодовой системы в ТН ВЭД .

12. Классификация некомплектных товаров в ТН ВЭД .

13. Классификация товаров, поставляемых в незавершенном виде, в ТН ВЭД .

14. Классификация товаров, поставляемых в разобранном или несобранном виде, в ТН ВЭД .

15. Классификация смесей в ТН ВЭД .

16. Классификация многокомпонентных изделий, состоящих из различных материалов или изготовленных из различных компонентов, в ТН ВЭД .

17. Классификация товаров по положениям Основного правила 4 ТН ВЭД .

18. Классификация товаров, которые в равной степени могут быть отнесены к нескольким товарным позициям ТН ВЭД .

19. Классификация тары и упаковочных материалов в ТН ВЭД .

20. Классификация оборудования, состоящего из нескольких блоков, в ТН ВЭД .

21. Классификация комбинированных машин, выполняющих несколько функций, в ТН ВЭД .

22. Критерии, по которым определяется классификация продуктов переработки нефти в группе 27 и 29 ТН ВЭД .

23. Роль дефисов (кодового обозначения) в ТН ВЭД .

24. Классификация частей машин и оборудования в ТН ВЭД .

25. Виды нарушений таможенных правил, связанных с несоблюдением принципов классификации товаров, в ТН ВЭД .

26. Классификация пищевых продуктов в ТН ВЭД .

27. Классификация нерудных минералов и изделий из них в ТН ВЭД .

28. Классификация сырья для металлургической промышленности в ТН ВЭД .

29. Классификация минерального топлива в ТН ВЭД .

30. Классификация химических соединений в ТН ВЭД .

31. Классификация лекарственных средств и фармацевтических субстанций в ТН ВЭД .

32. Классификация удобрений в ТН ВЭД .

33. Классификация древесины и изделий их нее в ТН ВЭД .

34. Классификация полимерных материалов, пластмассы и изделий из них в ТН ВЭД .

35. Классификация каучука, резины и изделий из них в ТН ВЭД .

36. Классификация кожсырья, кожи и кожаных изделий в ТН ВЭД .

37. Классификация пушно-мехового сырья, пушнины и меховых изделий в ТН ВЭД .

38. Классификация бумаги, картона и изделий из них в ТН ВЭД .

39. Классификация продукции полиграфической промышленности в ТН ВЭД .

40. Классификация текстильных материалов в ТН ВЭД .

41. Классификация одежды в ТН ВЭД .

42. Классификация обуви в ТН ВЭД .

43. Классификация головных уборов в ТН ВЭД .

44. Классификация керамических изделий в ТН ВЭД .

45. Классификация стекла и изделий из него в ТН ВЭД .

46. Классификация черных металлов и изделий из них в ТНВЭД .

47. Классификация цветных металлов, их сплавов и изделий из них в ТН ВЭД .

48. Классификация машин и оборудования отраслевой принадлежности в ТН ВЭД .

49. Классификация машин и оборудования общего назначения в ТН ВЭД .

50. Классификация электротехнической продукции в ТН ВЭД .

51. Классификация электронной и радиовещательной продукции в ТН ВЭД .

52. Классификация транспортных средств в ТН ВЭД .

53. Классификация продукции приборостроения в ТН ВЭД .

54. Классификация мебели в ТН ВЭД .

55. Классификация игрушек, игр, спортинвентаря в ТН ВЭД .

56. Классификация произведений искусства, предметов коллекционирования и антиквариата в ТН ВЭД .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

б) основная литература:

1. ЭБС «Znanium.com». Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебник / под ред. И.Н. Иванова. - М.: Инфра-М, 2013. - 297 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com». Позднякова, Л.М. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности (российское гражданское и международное частное право): учебное пособие/ Л.М. Позднякова. - М.: Норма, 2014. - 192 с. Режим доступа: http://znanium.com/

а) дополнительная литература

1. ЭБС «Интермедиа» Старикова, О.Г. Основы таможенного дела: учебник/ О.Г .

Стрикова. – СПб.: Интермедиа, 2014. – 408 с. - Режим доступа: http://intermediapublishing.ru/

1. ЭБС «Интермедиа» Андреева, Е.И. Экспертиза и классификация товаров в таможенных целях: учебное пособие/ Е.И. Андреева, Г.В. Зенин. – СПб.:

Интермедиа, 2014. – 268 с. - Режим доступа: http://intermedia-publishing.ru/

2. ЭБС «Znanium.com».Государственное регулирование экономической деятельности в условиях членства России во ВТО, ЕЭС и Таможенном союзе:

монография / отв. ред. И.В. Ершова. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2014. - 288 с. Режим доступа: http://znanium.com/

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет»

в поселке Яблоновском Кафедра Организации землепользования экономики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.21 Финансы

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВО «МГТУ» по специальности 38.05.02 Таможенное дело Цель дисциплины Целью изучения дисциплины «Финансы» является освоение студентами теоретических знаний и получение практических навыков относительно экономической сущности финансов и выполняемых ими функциях, особенностях функционирования финансовой системы общества, и ее отдельных элементов .

Задачи дисциплины изучение экономической сущности финансов, условий их возникновения, выполняемых ими функций и основ построения финансовой системы;

исследование финансовой политики государства, сущности и роли финансового механизма в процессе ее реализации;

установление особенностей процессов управления финансами и организации финансового контроля;

ознакомление с ключевыми элементами системы государственных финансов (государственный бюджет, государственные внебюджетные фонды, государственный кредит);

изучение принципов организации финансов предприятий в различных сферах деятельности (коммерческие, некоммерческие, общественные организации и объединения);

получение знаний по ключевым вопросам организации страхового дела и особенностям функционирования страхового рынка;

формирование практических навыков работы студентов с учетом полученных знаний .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина по выбору входит в перечень курсов базовой части профессионального цикла ОПОП ВО. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплиной базовой части «Теория менеджмента», а также сопутствующие связи с дисциплиной вариативной части профессионального цикла «Создание и организация малого предприятия» .

Дисциплина Финансы представляет собой особый вид управления, необходимый самостоятельно хозяйствующему объекту рыночной экономике. Он является системой гибкого, предприимчивого руководства, способного своевременно перестраиваться, чутко реагировать на изменения рыночной конъюнктуры, условия конкурентной борьбы и социальные факторы развития .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

профессиональными компетенциями (ПК):

- владение навыками применения методов сбора и анализа данных таможенной статистики внешней торговли и специальной таможенной статистики (ПК-33)

- владение методами анализа финансово-хозяйственной деятельности участников (ПК-36)

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа) .

Вид промежуточной аттестации: зачет .

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения .

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа) .

–  –  –

5.5 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах Лабораторные занятия не предусмотрены учебным планом дисциплины

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля Тема 1. Сущность и функции финансов. Финансовые ресурсы Сущность финансов, специфические черты финансовых отношений: денежный характер, распределительный характер, формирование и использование денежных доходов .

Эволюция теоретических взглядов на сущность финансов .

Содержание контрольной функции финансов. Характеристика взаимосвязи функций финансов .

Финансовые ресурсы как материальное воплощение финансовых отношений .

Теоретические подходы к определению понятия и состава финансовых ресурсов .

Фондовая и нефондовая форма формирования и использования финансовых ресурсов .

Признаки фонда денежных средств .

Финансовые резервы как особая форма формирования и использования финансовых ресурсов .

Источники формирования финансовых ресурсов на макро- и микроуровнях, факторы, определяющие их структуру и динамику .

Тема 2. Финансовая система Понятие финансовой системы, ее место в экономической системе .

Состав финансовой системы Российской Федерации. Сферы финансовой системы:

финансы субъектов хозяйствования, государственные и муниципальные финансы, их значение .

Характеристика звеньев финансов субъектов хозяйствования: финансы коммерческих организаций, финансы некоммерческих организаций, финансы индивидуальных предпринимателей .

Звенья государственных и муниципальных финансов: бюджеты органов государственной власти и местного самоуправления, государственные внебюджетные фонды .

Факторы, определяющие состав сфер и звеньев финансовой системы. Перспективы развития финансовой системы Российской Федерации .

Сегментированные финансовые системы Тема 3. Финансовая политика. Финансовый механизм Понятие финансовой политики. Объекты и субъекты финансовой политики .

Характеристика структурных элементов финансовой политики .

Особенности определения целей и задач финансовой политики на перспективу и текущий период .

Значение финансовой политики, ее результативность как основной критерий успешной реализации финансовой политики .

Факторы, влияющие на результативность финансовой политики, их характеристика .

Государственная финансовая политика Российской Федерации на современном этапе .

Нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие цели и задачи современной финансовой политики Российской Федерации .

Финансовая политика субъектов хозяйствования: понятие, цели и задачи, условия реализации .

Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики .

Факторы, влияющие на содержание и особенности использования отдельных элементов финансового механизма Тема 4. Управление финансами и финансовый контроль Понятие управления финансами. Объекты и субъекты управления, изменение их состава в зависимости от уровня государственной власти и местного самоуправления, сферы финансовой системы и других факторов .

Система органов управления финансами на федеральном уровне .

Участие законодательных и исполнительных органов государственной власти Российской Федерации в управлении финансами .

Министерство финансов Российской Федерации, его структура. Задачи и функции Министерства финансов РФ .

Полномочия органов Федерального казначейства в управлении средствами бюджетов разных уровней .

Состав органов управления финансами на региональном и местном уровнях .

Характеристика задач и функций законодательных (представительных) и исполнительных органов на уровне субъектов РФ и муниципальных образований .

Органы управления финансами в коммерческих и некоммерческих организациях .

Финансовый контроль как форма реализации контрольной функций финансов .

Значение финансового контроля для управления финансами в разных сферах и звеньях финансовой системы .

Тема 5. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов .

Экономическое содержание и значение государственных и муниципальных финансов .

Факторы, влияющие на организацию государственных и муниципальных финансов в разных странах .

Развитие форм организации государственных и муниципальных финансов на разных исторических этапах .

Правовые основы функционирования государственных финансов в Российской Федерации .

Государственные и муниципальные финансовые ресурсы, формы их образования и использования .

Соотношение доходов и расходов бюджетов. Бюджетный профицит и дефицит .

Показатели бюджетного дефицита, причины его возникновения и источники покрытия. Проблемы бюджетного профицита Тема 6. Бюджетное устройство и бюджетный процесс Сущность бюджетных отношений, их специфика и место в системе финансовых отношений .

Содержание распределения посредством бюджета, его объекты и субъекты .

Бюджетный фонд как материальное воплощение бюджетных отношений .

Факторы, влияющие на масштабы концентрации средств в распоряжении органов государственной власти и местного самоуправления .

Принципы построения бюджетной системы России, звенья бюджетной системы, их характеристика .

Сущность бюджетного процесса, его стадии .

Организация бюджетного процесса на федеральном, региональном и местном уровнях .

Участники бюджетного процесса, характеристика их полномочий .

Составление проекта бюджета. Система экономических и экономико-правовых документов для составления проекта .

Рассмотрение и утверждение бюджета: последовательность, функции органов исполнительной власти .

Содержание, задачи и значение бюджетного контроля. Формы и методы его проведения .

Тема 7. Внебюджетные фонды .

Необходимость создания государственных внебюджетных фондов, принципы их функционирования, их место в системе финансов РФ Внебюджетные фонды в Российской Федерации. Общая характеристика доходов и расходов государственных внебюджетных фондов, организации их управления .

Доходы и расходы Пенсионного фонда Российской Федерации .

Источники финансирования дефицита бюджета Пенсионного фонда Российской Федерации .

Доходы и расходы Фонда социального страхования Российской Федерации .

Доходы и расходы Федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования, их возможное изменение в условиях реформы обязательного медицинского страхования .

Тема 8. Государственный кредит .

Государственные и муниципальные заимствования, их содержание, объективная необходимость использования в современных условиях .

Формы и виды государственных и муниципальных заимствований. Внутренние и внешние заимствования, классификация государственных и муниципальных займов .

Понятие и классификация государственного и муниципального долга. Состав и структура государственного долга Российской Федерации, государственного долга субъектов Российской Федерации, муниципального долга .

Управление государственным и муниципальным долгом, его содержание и методы .

Организация управления государственным долгом в разных странах .

Тема 9. Финансы коммерческих организаций .

Принципы функционирования финансов коммерческих организаций .

Виды финансовых отношений коммерческой организации .

Источники финансовых ресурсов коммерческих организаций, их структура .

Виды финансовых ресурсов коммерческих организаций, основные факторы их роста .

Налоговые и другие обязательные платежи коммерческой организации .

Распределение прибыли между собственниками и участниками коммерческих организаций .

Основные и оборотные средства: состав, источники формирования .

Порядок формирования финансового результата коммерческой организации. Виды прибыли .

Особенности управления финансами коммерческих организаций .

Тема 10. Финансы некоммерческих организаций .

Некоммерческая организация: ее определение, характеристика организационноправовых форм .

Понятие и состав финансовых отношений некоммерческих организаций .

Финансовые ресурсы некоммерческих организаций. Содержание принципов организации и использования финансовых ресурсов организаций, находящихся на сметном финансировании и работающих на принципах самоокупаемости .

Источники формирования финансовых ресурсов бюджетных учреждений .

Содержание финансов некоммерческих организаций иных (кроме бюджетных учреждений) организационно-правовых форм: потребительских кооперативов, общественных организаций, фондов, автономных некоммерческих организаций, союзов и ассоциаций и др .

Характеристика источников формирования финансовых ресурсов и направлений их использования .

Тема 11. Финансы индивидуальных предпринимателей и домашних хозяйств .

Понятие финансов индивидуальных предпринимателей .

Виды финансовых отношений индивидуальных предпринимателей .

Источники формирования финансовых ресурсов индивидуальных предпринимателей, их состав .

Особенности налогообложения индивидуальных предпринимателей .

Добровольное социальное страхование индивидуальных предпринимателей .

Государственная финансовая поддержка индивидуальных предпринимателей .

Социально-экономическая сущность и функции финансов домашних хозяйств .

Финансовые решения домашних хозяйств .

Государственная политика в области регулирования оплаты труда. Минимальный прожиточный минимум и минимальная оплата труда. Потребительская корзина и ее стоимость .

Тема 12. Сущность и сегменты финансового рынка .

Понятие финансового рынка, его значение для мобилизации дополнительных финансовых ресурсов субъектов хозяйствования, государства и муниципальных образований, а также размещения их временно свободных денежных средств .

Информационное значение финансового рынка, основные показатели финансового рынка (котировки акций, валютного курса, биржевые индексы, показатели рынка межбанковских кредитов), их роль в принятии решений по управлению финансовыми ресурсами .

Проблемы привлечения и размещения финансовых ресурсов на финансовом рынке в Российской Федерации .

Роль государства в становлении финансового рынка как механизма перераспределения финансовых ресурсов Необходимость и методы государственного регулирования финансового рынка .

Тема 13.Страхование и рынок ценных бумаг .

Экономическая сущность страхования. Классификация и виды страхования .

Организация страхования в РФ .

Тарифная политика в страховании. Структура тарифной ставки .

Финансовые аспекты страховой деятельности. Доходы, расходы страховой организации .

Динамика основных показателей развития страховых фирм и проблемы страхования в РФ .

Рынок ценных бумаг как часть финансового рынка .

Основные понятия рынка ценных бумаг. Структурные элементы рынка ценных бумаг, его организация .

Государственное регулирование рынка ценных бумаг .

Классификация ценных бумаг. Государственные и муниципальные ценные бумаги .

Корпоративные ценные бумаги. Фондовые и коммерческие ценные бумаги .

Тема 14. Международные публичные финансы и финансовая глобализация .

Содержание и принципы организации международных финансов .

Глобальные публичные финансовые организации и их функции:

Международный валютный фонд, Группа Всемирного банка .

Региональные международные публичные финансовые организации: Европейский центральный банк, Европейский банк реконструкции и развития .

Глобализация мировых финансовых рынков. Финансовая глобализация, ее сущность, формы проявления и социально-экономические последствия .

Платежный баланс, его структура .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Финансы»

1. Сущность финансов и их функции .

2. Финансовые ресурсы – сущность, структура .

3. Финансовая политика, ее сущность. Финансовый механизм. Оценка современного состояния финансовой политики РФ .

4. Органы государственного управления финансами. Основные функции Министерства финансов, Федеральной налоговой службы и Счетной палаты РФ .

5. Финансовый контроль: сущность, виды, формы и методы .

6. Финансовая система России, ее структура .

7. Сущность и функции бюджета. Бюджетная классификация .

8. Бюджетное устройство РФ. Региональные и местные бюджеты, особенности их структуры .

9. Дефицит и профицит бюджета. Пути преодоления бюджетного дефицита .

10. Доходы бюджета: сущность, классификация .

11. Расходы бюджета: сущность, классификация .

12. Формы расходов бюджета .

13. Налоги: сущность, функции, классификация .

14. Налоги и сборы в системе рыночных отношений. Налоговое бремя .

15. Основные элементы налога и принципы налогообложения .

16. Межбюджетные отношения. Модели бюджетного федерализма .

17. Неналоговые доходы бюджета – их перечень, резервы увеличения .

18. Бюджетный процесс и его стадии .

19. Социально- экономическое значение государственных внебюджетных фондов, их место в системе финансов РФ .

20. Реформирование пенсионной системы РФ .

21. Источники формирования и направления использования Пенсионного фонда РФ. Реформирование пенсионной системы в РФ .

22. Источники формирования и направления использования ФСС .

23. Источники формирования и направления использования ФОМС

24. Сущность государственного кредита и его функции. Государственный и муниципальный долг .

25. Управление государственным долгом. Методы регулирования задолженности .

26. Организация страхования в РФ. Сущность, функции и виды .

27. Финансовые аспекты страхования .

28. Основы построения страховых тарифов .

29. Виды финансовых рынков .

30. Рынок ценных бумаг, его значение .

31. Фондовые ценные бумаги и их характеристика .

32. Коммерческие ценные бумаги и их характеристика .

33. Финансы России на современном этапе .

34. Сущность, принципы организации и функции финансов предприятий .

35. Структура финансовых ресурсов организации и источники их формирования

36. Капитал организации и его классификация

37. Особенности организации финансов предприятий различных организационноправовых форм

38. Доходы, расходы и прибыль коммерческих предприятий .

39. Финансы домашних хозяйств. Доходы бюджета домашних хозяйств .

40. Финансы домашних хозяйств. Расходы бюджета домашних хозяйств .

41. Финансы некоммерческих организаций. Особенности в различных формах некоммерческой деятельности .

42. Финансы некоммерческих организаций. Структура финансовых ресурсов .

Источники их формирования и направления использования .

43. Финансы субъектов хозяйствования без образования юридического лица .

44. Налогообложение субъектов хозяйствования без образования юридического лица .

45. Основы международных финансов: содержание и принципы организации

46. Публичные международные организации: МВФ, Банк международных расчетов, ВТО .

47. Публичные международные организации: группа Всемирного банка .

48. Региональные финансовые организации: ЕЦБ, ЕБРР .

49. Индикаторы уровня жизни населения .

50. Валютное регулирование и валютный контроль в РФ .

51. Сущность и элементы финансовой глобализации .

52. Показатели финансовой устойчивости предприятия .

53. Внеоборотные активы предприятия: состав, характеристика, источники финансирования .

54. Амортизация внеоборотных активов .

55. Оборотные активы предприятия: состав, характеристика, источники финансирования .

56. Основные направления разработки финансовой политики организации .

57. Финансовый менеджмент. Система финансового планирования деятельности организации .

58. Финансовая политика организации и ее задачи .

59. Функции, задачи и цели финансового менеджера .

60. Российская модель бюджетного федерализма

6.3. Тематика контрольных работ для студентов ЗФО Вариант 1

1.Сущность и необходимость финансов в условиях товарно-денежных отношений .

2. Функции финансов в рыночной экономике .

3. Финансовый механизм и его элементы .

Вариант 2

1. Проблемы развития финансов в РФ и возможные пути их решения .

2. Состав финансовой системы .

3. Бюджетная система и внебюджетные целевые фонды .

Вариант 3

1. Государственный кредит .

2. Фонды страхования .

3. Особенности финансов хозяйствующих субъектов Вариант 4

1. Основные задачи и методы управления финансами .

2. Государственные органы управления финансами

3. Функции и задачи Министерства финансов и других ведомств управления финансами .

Вариант 5

1. Содержание финансового контроля, его значение и функции в условиях рыночной экономики .

2. Формы, виды и методы финансового контроля .

3. Государственный финансовый контроль в РФ со стороны Президента, представительных органов власти, исполнительных органов, специализированных государственных структур .

Вариант 6 Экономическая сущность государственного бюджета и его роль в общей 1 .

системе финансовых отношений .

Значение бюджета в современной экономике .

2 .

Характеристика доходов и расходов государственного бюджета .

3 .

Вариант 7

1. Понятие сбалансированности бюджета .

2. Бюджетный дефицит, его причины и методы финансирования

3. Профицит бюджета и направления его использования Вариант 8

1. Понятия бюджетного устройства и бюджетной системы .

2. Бюджетные права в Российской Федерации .

3. Взаимоотношения звеньев бюджетной системы по доходам и расходам .

Вариант 9

1. Содержание и состав расходов бюджета .

2. Расходы на социальные цели .

3. Современные проблемы бюджетного финансирования в РФ .

Вариант 10

1. Сущность доходов государства .

2. Состав, структура, динамика доходов бюджета .

3. Характеристика основных видов доходов бюджета .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

1. ЭБС «Znanium.com» Финансы: учебник/В.А.Слепов, А.Ф.Арсланов, В.К.Бурлачков и др. - М.: Магистр, ИНФРА-М, 2015. - 336 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

2. ЭБС «Znanium.com» Лупей, Н.А. Финансы: учеб. пособие / Н.А. Лупей, В.И .

Соболев. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2014. - 400 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

3. ЭБС «Znanium.com» Шуляк, П. Н. Финансы: учебник/ П. Н. Шуляк, Н. П .

Белотелова, Ж. С. Белотелова; под ред. П. Н. Шуляка. - М.: Дашков и К, 2013. - 384 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций .

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет»

в поселке Яблоновском Кафедра Инженерных дисциплин и таможенного дела

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.23 Общий менеджмент

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВПО и учебного плана МГТУ по направлению 38.05.02. Таможенное дело Целью дисциплины является формирование и совершенствование управленческого мышления как определяющего фактора эффективности управления .

Задачи:

развивать у студентов способность выявлять и устранять ­ управленческие проблемы;

совершенствовать способность понимать ситуацию;

­ вооружить знаниями в трех направлениях: среда организации, ­ человек, организация и организационные процессы;

сформировать определенные поведенческие навыки и умения ­ (умение работать в группе, в коллективе, умение работать с информацией, коммуникативных навыков, умение вести себя в соответствии с нормами деловой этики, развитие умения и желание учиться, совершенствоваться) .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

«Общий менеджмент» относится к дисциплинам базовой части ОПОП ВО .

Учебная дисциплина «Общий менеджмент» является предшествующей для дисциплин профессионального цикла: «Таможенный менеджмент» (базовая часть) модуля «Общий и таможенный менеджмент», «Управление персоналом в таможенных органах»

(базовая часть), «Управление таможенными органами», «Управление таможенной деятельностью» (базовая часть) .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины .

Знать: основные функции и способы реализации управленческой деятельности, методы разработки и принятия управленческих решений; психологические факторы эффективности управленческой деятельности, ролевой и личностные аспекты взаимодействия человека и организации, основные процессы групповой динамики, управление конфликтами и стрессами (ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-30) .

Уметь: применять изученные положения на практике (ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-30) .

Владеть навыками коммуникативного поведения в организации; навыками принятия оптимальных решений, минимизирующих негативное воздействие результатов человеческой деятельности на окружающую среду (ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-30) .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. 1 Объем дисциплины и виды учебной работы ОФО Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа) .

–  –  –

5.5 примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен .

5.6 Самостоятельная работа студентов .

Содержание и объем самостоятельной работы студентов .

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения .

6.1 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

1.Сущность менеджмента .

2.Основные этапы развития менеджмента .

3.Менеджмент как наука и практика .

4.Субъекты и объекты менеджмента .

5.Общие понятия о функциях менеджмента .

6.Планирование и его сущность. Формы и виды внутрифирменного планирования .

7. Стратегическое планирование. Цель и миссия организации .

8. Суть и содержание функции «организация» .

9. Делегирование полномочий .

10.Построение и выбор структуры организации .

11.Линейная организационная структура .

12.Линейно-функциональная организационная структура .

13.Сущность и необходимость контроля .

14.Виды контроля .

15.Характеристики эффективного контроля .

16.Понятие о коммуникациях и их эффективности в управлении .

17.Элементы коммуникации .

18.Этапы коммуникационного процесса .

19.Преграды в коммуникациях .

20.Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений .

21.Факторы, влияющие на процесс принятия решений .

22.Виды решений и их краткая характеристика .

23.Методы принятия решений .

24.Внешняя среда организации и ее роль в процессе принятия решений .

25.Внутренняя среда организации и ее роль в процессе принятия решений .

26.Управленческие роли .

27.Требования, ограничения, альтернативы в работе менеджера .

28.Строение управленческой деятельности .

29.Содержательные теории мотивации .

30.Процессуальные теории мотивации .

–  –  –

Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Общий менеджмент»

1. Сущность менеджмента .

2. Основные этапы развития менеджмента .

3. Менеджмент как наука и практика .

4. Субъекты и объекты менеджмента .

5. Общие понятия о функциях менеджмента .

6. Планирование и его сущность. Формы и виды внутрифирменного планирования .

7. Стратегическое планирование. Цель и миссия организации .

8. Суть и содержание функции «организация» .

9. Делегирование полномочий .

10. Построение и выбор структуры организации .

11. Линейная организационная структура .

12. Линейно-функциональная организационная структура .

13. Сущность и необходимость контроля .

14. Виды контроля .

15. Характеристики эффективного контроля .

16. Понятие о коммуникациях и их эффективности в управлении .

17. Элементы коммуникации .

18. Этапы коммуникационного процесса .

19. Преграды в коммуникациях .

20. Содержание и стадии процесса принятия управленческих решений .

21. Факторы, влияющие на процесс принятия решений .

22. Виды решений и их краткая характеристика .

23. Методы принятия решений .

24. Внешняя среда организации и ее роль в процессе принятия решений .

25. Внутренняя среда организации и ее роль в процессе принятия решений .

26. Управленческие роли .

27. Требования, ограничения, альтернативы в работе менеджера .

28. Строение управленческой деятельности .

29. Содержательные теории мотивации .

30. Процессуальные теории мотивации .

31. Понятие «групповая динамика» .

32.Группы и команды. Принципы формирования и сплочения управленческой команды .

33.Распределение ролей в эффективной команде .

34. Классификация групп .

35. Основные подходы к изучению лидерства .

36.Поведенческий подход в изучении лидерства .

37.Ситуационный подход в изучении лидерства .

38.Власть и влияние. Способы реализации власти .

39.Основные формы власти и стратегии влияния .

40.Сравнительная характеристика руководителей по теории «X» и по теории «У» .

41.Управленческая сетка Блейка и Моутона .

42.Конфликт и его основные характеристики .

43.Основные типы конфликтов в организации .

44.Методы разрешения конфликта .

45.Управленческие изменения в организации .

46.Понятие стресса и стадии его развития .

47.Управление стрессом .

48.Сущность организационной культуры .

49.Развитие организационной культуры .

50.Влияние культуры на организационную эффективность .

6.3.Темы рефератов по дисциплине «Общий менеджмент» .

1.Управление как самостоятельная функция труда .

2.Научная школа менеджмента: принципы научного управления Фредерика Тейлора .

3. Современный взгляд на принципы научного управления .

4. Анри Файоль: административное управление .

5. Генри Форд и массовое производство .

6. Школа человеческих отношений .

7. Системный подход в управлении - эмпирическая школа управления .

8. Новая (количественная) школа управления .

9. Современные концепции менеджмента .

10. Основные типы «конфликтных» личностей .

11. Психологический аспект конфликтов в трудовом коллективе .

6.4. Контрольные работы по дисциплине «Общий менеджмент» не предусмотрены .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium. сom.» Балашов, А. П. Менеджмент : учебное пособие / А. П .

Балашов. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2015. - 272 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium. сom.» Гусаров, Ю.В. Теория менеджмента: учебник / Ю.В. Гусаров, Л.Ф. Гусарова. - М.: Инфра-М, 2013. - 263 с- Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium. сom.» Резник, С.Д. Введение в менеджмент: учебное пособие / С.Д .

Резник, И.А. Игошина; под ред. С.Д. Резника. - М.: Инфра-М, 2012. - 416 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium. сom.» Дорофеев, В.Д. Менеджмент: учебное пособие / В.Д .

Дорофеев, А.Н. Шмелева, Н.Ю. Шестопал. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 440 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

8. Материально техническое обеспечение дисциплины

Материально техническое обеспечение дисциплины включает:

–  –  –

Кафедра Инженерных дисциплин и таможенного дела

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.Б.37 Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВО «МГТУ» по специальности 38.05.02 Таможенное дело Зав. выпускающей кафедрой В.Н. Горохов по направлению (специальности) (подпись) (Ф.И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины Цель изучения данного курса формирование у студентов правосознания; глубокого понимания характера и механизма правового регулирования общественных отношений в сфере государственного управления; форм и методов управленческой деятельности в области таможенного дела; логического юридического мышления, позволяющего вникнуть в суть административных правоотношений между органами исполнительной власти, таможенными органами и участниками ВЭД .

Основными задачами курса являются:

изучение студентами административно-правового статуса институтов административного и таможенного права, которые регулируют деятельность таможенных органов;

рассмотрение направлений и основных мероприятий реформирования таможенных органов России в рамках административной реформы в Российской Федерации;

уяснение студентами системы государственного регулирования в области таможенного дела и места Федеральной таможенной службы как субъекта выработки государственной политики и нормативно-правового регулирования в области таможенного дела;

обучение правильному применению норм таможенного права в целях осуществления надзора и контроля за соблюдением таможенного законодательства;

изучение основных нормативных документов, правовых актов управления, регулирующих общественные отношения субъектов таможенного права и деятельность таможенных органов;

уяснение студентами базовых знаний в области правоотношений, возникающих в связи и по поводу перемещения через таможенную границу товаров и транспортных средств;

выработка у студентов навыков самостоятельного применения административноправовых методов регулирования общественных отношений в сфере таможенного дела;

привитие студентам навыка квалифицированного применения международноправовых норм в области таможенного дела .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина входит в перечень курсов базовой части ОПОП ВО. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами «Правоведение», «Институты административного и таможенного права регулирующие деятельность таможенных органов» .

Дисциплина основана на знаниях действующего таможенного кодекса таможенного союза и органов исполнительной власти РФ, а так же знаний в организации и планировании работы .

Дисциплина направлена на изучение студентами административно-правового статуса институтов административного и таможенного права, которые регулируют деятельность таможенных органов;

Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение дисциплины «Административное право» и «Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: историю таможенной политики и таможенного дела России, роль таможенной службы в защите национальных интересов России; систему российского права; отрасли права, понятие и виды правоотношений, особенности правового регулирования в России; формы защиты прав граждан и юридических лиц; правосудие и его принципы; систему правоохранительных органов Российской Федерации; место и роль таможенных органов в системе государственного управления; систему и структуру органов исполнительной власти Российской Федерации и место в ней ФТС России;

формы и методы административно-правового регулирования общественных отношений;

(ОК-8, ОК-20, ПК-23) уметь: анализировать исторический опыт развития таможенного дела России;

выявлять и анализировать основные тенденции развития экономик Российской Федерации и стран мира; анализировать мировые товарные рынки; толковать нормы различных отраслей права; логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения;

свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; ориентироваться в системе, структуре, компетенции правоохранительных органов;

владеть: навыками самостоятельного изучения и использования в работе законодательных актов в области таможенного дела, приемами юридической техники;

навыками общения с использованием специальной лексики и терминологии, позволяющими уяснить многогранную роль государства и права; понятийным аппаратом экономической теории и основными приемами анализа микро- и макроэкономических процессов .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часа) .

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для ОФО

–  –  –

Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены .

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля Примерные тестовые задания для проведения текущего контроля Тест №1 Выбрать один правильный ответ

1. Когда был принят новый Таможенный кодекс Российской Федерации?

а) 28.05.2003 г .

б) 01.02.2005 г .

в) 14.05.2003 г .

д) 01.06.2003 г .

е) 01.01.2004 г .

2. В течение какого срока таможня рассматривает заявление лица о его включении в Реестр владельцев таможенных складов?

а) 10 дней б) 15 дней в) 30 дней г) 45 дней д) 60 дней

3. Срок действия свидетельства о включении в Реестр таможенных перевозчиков?

а) не ограничен б) 1 год в) 5 лет

г) года д) 10 лет

Тест №2

Выбрать один правильный ответ

1. В каком случае таможенные органы могут распоряжаться товарами и транспортными средствами, являющимися вещественными доказательствами по делам об административных правонарушениях?

а) если фактические расходы на их хранение превышают стоимость товаров, а также в иных случаях, определяемых КоАП РФ и другими федеральными законами

б) если фактические расходы на их хранение превышают стоимость товаров

в) если товары являются скоропортящимися

г) в любом случае

д) если товары являются качественными

2. Кто осуществляет общее руководство и контроль информирования и консультирования по вопросам таможенного дела?

а) правовое управление ФТС России

б) начальник таможенного органа

в) региональное таможенное управление

г) Правительство РФ

д) Минэкономразвития РФ

3. Какая мера по обеспечению соблюдения таможенного законодательства применяется таможенными органами при ВТТ?

а) таможенное сопровождение

б) таможенное наблюдение

в) наложение таможенных печатей и пломб

г) таможенный досмотр

д) залог

Тест №3

Выбрать один правильный ответ

1. Проводится ли таможенный досмотр в отношении товаров, помещаемых под таможенный режим отказа в пользу государства?

а) не проводится

б) проводится в обязательном порядке

в) проводится при принятии уполномоченным должностным лицом решения о необходимости проведения таможенного досмотра

г) иногда проводится

д) проводится по усмотрению инспектора таможенного органа

2. ФЗ от 10.12.2003 № 173 "О валютном регулировании и валютном контроле" определяет права и обязанности по валютным операциям на территории РФ между?

а) резидентами и нерезидентами

б) резидентами и резидентами

в) любыми лицами

г) резидентами, нерезидентами и нерезидентами

д) президентами и не президентами

3. Какой таможенный орган производит подтверждение фактического вывоза товаров, вывозимых с таможенной территории Российской Федерации через границу Российской Федерации с государствами, на которой осуществляется таможенный контроль?

а) таможенный орган, производивший таможенное оформление товаров в соответствии с таможенным режимом экспорта

б) таможенный орган, в регионе деятельности которого расположен пункт пропуска через государственную границу России

в) таможенный орган, в котором зарегистрирован участник ВЭД, производивший вывоз товаров

г) ФТС России

д) РТУ

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов» для ОФО и ЗФО

1. Государственное управление и исполнительная власть. Метод административноправового регулирования .

2. Понятие и система субъектов административного права. Индивидуальные субъекты административного права. Специальные статусы индивидуальных субъектов .

3. Система и виды органов исполнительной власти .

4. Федеральные органы исполнительной власти. Президент РФ и исполнительная власть. Правительство РФ как высший орган исполнительной власти .

5. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации .

6. Правовые основы и виды государственной службы в Российской Федерации .

7. Государственные должности государственной службы. Правовой статус государственного служащего .

8. Понятие и виды административно-правовых форм управления .

9. Понятие, виды и действие правовых актов управления .

10. Понятие и виды методов государственного управления .

11. Административное принуждение, сущность и виды. Меры административного предупреждения. Меры административного пресечения .

12. Меры административного воздействия, применяемые таможенными органами .

13. Понятие, система и способы обеспечения законности в государственном управлении. Государственный контроль в управлении. Административный надзор .

Обжалование действий органов исполнительной власти .

14. Понятие и правовые основы административной ответственности .

15. Административное правонарушение: понятие, состав и характеристика .

16. Административная ответственность юридических лиц. Освобождение от административной ответственности .

17. Административные наказания. Порядок назначения административных наказаний .

18. Административные наказания за нарушения таможенных правил .

Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность по административному праву .

20. Административное производство по делам об административных правонарушениях .

21. Правовые основы, территориальные, отраслевые и межотраслевые начала в управлении .

22. Система органов государственного управления ВЭД, их задачи и компетенция .

23. Правовой статус, роль и место ФТС России в управлении ВЭД и таможенным делом .

24. Понятие таможенного дела в Российской Федерации и его содержание в соответствии с действующим законодательством .

25. Организация общего и непосредственного руководства таможенным делом в Российской Федерации .

26. Компетенция таможенных органов в области таможенного дела. Система и функции таможенных органов Российской Федерации. Органы, осуществляющие таможенное регулирование в Российской Федерации .

27. Понятие и классификация субъектов таможенного права .

28. Понятие таможенных правонарушений и их виды .

29. Методы таможенного права и его субъекты .

30. Таможенные правоотношения: структура, способы защиты, особенности .

31. Понятие таможенной территории и таможенной границы Российской Федерации. Внешняя и внутренняя таможенные границы .

32. Определение товаров и транспортных средств в таможенном законодательстве .

33. Понятие таможенного оформления и его назначение. Содержание, начало и завершение таможенного оформления .

34. Таможенные операции и таможенные процедуры .

35. Понятие и назначение таможенного декларирования .

36. Понятие и сущность содержание таможенного режима экспорта товаров .

37. Выпуск для внутреннего потребления: понятие, содержание, требования, виды выпуска .

39. Понятие и правовое регулирование режима международного таможенного транзита .

40. Понятие и сущность содержания таможенных режимов .

41. Виды специальных таможенных режимов .

43. Понятие и правовая сущность таможенного режима .

44. Виды таможенных режимов и критерии их классификации .

45. Временное хранение: назначение, условия помещения и нахождения товаров на складе временного хранения, сроки хранения .

46. Понятие и сущность содержание таможенного режима временного ввоза .

47. Понятие таможенного контроля и его сущность .

48. Нахождение товаров и транспортных средств под таможенным контролем .

49. Начало и завершение таможенного контроля .

50. Понятие и виды форм таможенного контроля .

51. Формы таможенного контроля .

52. Способы и средства производства отдельных форм таможенного контроля .

53. Понятие и виды таможенных платежей .

54. Понятие и содержание таможенной стоимости товаров .

55. Понятие и виды таможенной пошлины .

56. Назначение таможенной пошлины .

57. Страна происхождения товара и ее определение для таможенных целей .

58. Правовая основа взимания НДС и акцизов .

59. Понятие внутреннего таможенного транзита и его характеристика .

60. Особенности таможенного оформления товаров и транспортных средств, перемещаемых физическими лицами .

61. Перемещение товаров отдельными категориями иностранных лиц .

62. Понятие международного таможенного сотрудничества и его организационные формы .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium. сom.» Таможенное право: учебное пособие / отв. ред. О.Ю. Бакаева .

- М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. - 512 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium. сom.» Россинский, Б.В. Административное право: учебник для вузов/Б.В.Россинский, Ю.Н.Старилов - М.: Норма, ИНФРА-М, 2015. - 566 с. Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium. сom.» Четвериков, В.С. Административное право: учебное пособие /

В.С. Четвериков. - М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. - 393 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВО «МГТУ» по направлению 38.05.02 Таможенное дело Зав. выпускающей кафедрой В.Н. Горохов по направлению (специальности) (подпись) (Ф.И.О.)

1. Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у студентов в приобретении теоретических знаний в области экономики таможенного дела, а также формирование практических навыков и умений по принятию экономических и управленческих решений в области таможенного дела .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

– ознакомление экономикой и организацией таможенной службы;

– изучение сферы таможенной деятельности как особой социально-экономической системы и ее места в национальной экономике;

– изучение экономической эффективности и качества таможенной деятельности;

– приобретение умений самостоятельного решения управленческих и экономических задач в области таможенного дела .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Дисциплина входит в базовую часть ОПОП ВО специалиста таможенного дела и вплотную примыкает к другим экономическим дисциплинам учебного плана .

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоениядисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

– знать основные понятия, термины и их определения в области экономики таможенного дела; основные цели и принципы экономического механизма регулирования ВЭД;

теоретические основы таможенного дела в системе отраслей национальной экономики;

основные виды таможенных организаций; тенденции организации таможенного дела в Российской Федерации и размещения таможенных органов; финансовые основы развития экономики таможенного дела; цели и формы интеграции в сфере таможенного дела;

критерии и показатели эффективности и качества таможенной деятельности (ОК-7, ПКуметь работать с нормативной и технической документацией в области экономики таможенного дела; проводить анализ экономического механизма регулирования ВЭД;

исследовать роль таможенных органов в планировании и формировании доходов бюджета (ОК-7, ПК-37);

– владеть: методологией поиска и использования действующих норм законов и подзаконных нормативных актов, регулирующих таможенное дело в Российской;

навыками анализа и оценки экономических процессов в области таможенного дела (ОК-7, ПК-37) .

При изучении дисциплины студент должен приобрести необходимый уровень компетентности, который позволит ему осуществлять квалифицированные действия и принимать обоснованные решения в различных сферах профессиональной деятельности .

–  –  –

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля по разделу 1 Таможенное дело в системе отраслей национальной экономики:

1.Определение понятия «Таможенное дело»

2.Объект и предмет экономики таможенного дела

3.Определение понятия «Таможенная политика»

4.Закономерности развития таможенной службы

5.Экономические задачи таможенного дела

6.Таможенные услуги рыночного и нерыночного характера

7.Характеристика таможенного дела

8.Определение места экономики таможенного дела в функционировании таможенной системы и развитии национальной экономики

9. Экономические задачи, стоящие перед таможенными органами Российской Федерации

10.Роль таможенных органов в развитии национальной экономики

11.Какие направления таможенной политики характерны для России на современном этапе?

12.Что является продуктом деятельности таможенных органов?

13. Классификация таможенных услуг рыночного характера и нерыночного характера по разделу 2.Экономический механизм таможенного регулирования ВЭД:

1. Определение понятия «Таможенное регулирование»

2. Меры таможенного регулирования

3. Тарифные и нетарифные меры

4. Таможенный тариф

5. Таможенная пошлина

6. Технические барьеры

7. Экономическая сущность таможенно-тарифного регулирования ВЭД

8. Экономическая сущность нетарифного регулирования ВЭД

9. Основная цель и функции государственного регулирования ВЭД

10. Факторы, оказывающие влияние на выбор необходимого подхода во внешнеэкономической политике

11. Использование тарифов, как инструмента государственного регулирования, эффект от их применения

12. Объект и база определения таможенной пошлины

13. Назначение и основные виды таможенных пошлин

14. Различие тарифных и нетарифных инструментов регулирования внешнеторговых операций

15. Цели применения государством нетарифных инструментов

16. Различия в эффективности применения тех или иных нетарифных инструментов по разделу 3. Развитие таможенного дела:

1.Структура таможенных органов

2.Задачи, принципы и факторы размещения таможенных органов

3.Концентрация, специализация и производственные связи таможенных органов

4.научно-технический прогресс в таможенном деле

5.Основные направления эффективного размещения таможенных органов

6.Природные факторы, влияющие на размещение таможенных органов

7.Экономические факторы, влияющие на размещение таможенных органов

8. Инфраструктурные факторы, влияющие на размещение таможенных органов

9.Количественные и качественные показатели эффективного размещения таможенных органов

10. Перспективы развития информационных технологий в таможенном деле

11.Основные направления использования ТСТК

12. Экономическая и социальная эффективность НТП по разделу 4. Активы таможенных организаций:

1. Понятие «Активы таможенных органов»

2. Основные средства таможенных органов

3. Амортизация основных средств таможенных органов

4. Физический и моральный износ основных средств таможенных органов

5. Капитальное строительство в таможенной сфере

6. Тыловое обеспечение таможенных организаций

7. Кадры таможенных органов

8. Оплата труда в таможенных организациях

9. Социальное обслуживание в таможенных организациях по разделу 5. Финансовые основы развития экономики таможенного дела:

1.Планирование и прогнозирование в таможенном деле

2.Производственная мощность таможенных органов

3.Производительность труда в таможенных органах

4.Принципы и методы планирования в таможенном деле

5.Отличительные особенности стратегических, тактических и оперативных планов

6.Задачи, решаемые посредством целевых программ в таможенной службе России

8.Методы планирования в таможенных органах

9.Финансирование расходов таможенных органов

10.Финансовый контроль в таможенном деле

11.Принципы финансирования расходов бюджета

12. Роль Бюджетной классификации РФ в формировании доходов и расходов бюджета по разделу 6. Интеграция в сфере таможенного дела:

1.Понятие «таможенная интеграция»

2.Формы интеграции в таможенной сфере

3.Направления интеграции в таможенной сфере

4.Взимоотношение Российской Федерации и ВТО

5.Преимущества и отрицательные последствия интеграции

6.Формы интеграции в таможенном деле

7.Основные этапы формирования Таможенного союза

8.Влияние ВТО на развитие таможенного дела по разделу 7. Эффективность и качествотаможенной деятельности:

1.Эффективность таможенного дела

2.Показатели оценки эффективности таможенного дела

3.Показатели оценки качества таможенного дела

4.Система менеджмента качества в таможенном деле

5.Аспекты деятельности политики таможенного органа в области качества

6.Основные принципы всеобщего управления качеством (TQM)

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

–  –  –

1.Введение в экономику таможенного дела. Экономика таможенного дела как отрасль науки

2.Предмет и объект дисциплины «Экономика таможенного дела»

3.Экономические задачи таможенного дела

4.Таможенная политика: механизм ее формирования и реализации

5.Государственные таможенные услуги

6.Экономические цели, функции и меры таможенного регулирования

7.Экономическая сущность таможенно-тарифных мер регулирования внешней торговли

8.Классификация таможенных пошлин

9. Экономическая сущность нетарифных мер регулирования внешней торговли

10.Понятие экспортного контроля

11.Организация таможенного дела

11.Размещение таможенных органов

12.Концентрация в таможенной сфере, оптимальный размер таможни

13.Специализация в таможенной сфере

14.Кооперирование в таможенном деле

15.Научно-технический прогресс в таможенном деле

16.Активы таможенных органов: понятие, классификация

17.Основные производственные фонды таможенных организаций: понятие, экономическая сущность, классификация

18. Оценка основных производственных фондов таможенных организаций

19. Показатели эффективности использования основных производственных фондов

20. Воспроизводство основных производственных фондов таможенных организаций

21. Тыловое обеспечение таможенных органов

21. Особенности трудовой деятельности в таможенных органах 22 Оплата труда в таможенных органах

23.Функции, принципы планирования и прогнозирования экономики таможенного дела

24.Программно-целевой метод развития экономики таможенного дела

25.Методы планирования и финансирования

26.Формирование основных производственных показателей в таможенных органах

27.Роль таможенных органов в планировании и формировании доходов бюджета

28.Порядок финансирования расходов на развитие таможенного дела

29.Анализ и финансовый контроль

30.Институты, осуществляющие контроль и их функции

31.Цели, формы и способы таможенной интеграции

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Интермедиа» Андрейчук, Е.Л. Экономика таможенного дела: учебник/ Е.Л .

Андрейчук, В.П. Смирнов, В.Ю. Дианова. – СПб.: Интермедиа, 2014. – 238 с. - Режим доступа:

http://intermedia-publishing.ru/

б) дополнительная литература

2. ЭБС «Znanium.com» Таможенное право: учебное пособие / отв. ред. О.Ю. Бакаева. - М.:

Норма: ИНФРА-М, 2015. - 512 с- Режим доступа: http://znanium.com/

3. ЭБС «Znanium.com» Самолаев, Ю. Н. Организация таможенного дела в Российской Федерации: учебное пособие / Ю.Н. Самолаев. - М.: Альфа-М: Инфра-М, 2012. - 352 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

–  –  –

Экономических, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Кафедра

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б.1.В.ОД.1 Психология_________________________________

–  –  –

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о закономерностях развития и функционирования психики человека, особенностях становления личности, возможностях самореализации современного человека в процессе деятельности и общения.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- ознакомить с основными направлениями развития психологической науки;

- создать представления о природе психики, о роли сознания и самосознания в жизнедеятельности человека;

- раскрыть сущность познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и регуляторной сфер психики;

- раскрыть основные подходы к анализу личности, закономерности группового взаимодействия, особенности формирования и проявления ее индивидуальности в процессе общения и управления деятельностью;

- создать условия для овладения студентами элементарными навыками психологического анализа личности, навыками интерпретации и саморегуляции собственных психических состояний .

- создать условия для осуществления психологической рефлексии и дальнейшего личностного роста студентов .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина входит в вариативную часть ОПОП ВО. Основой для изучения дисциплины «Психология» выступает система сведений по биологии, анатомии и физиологии человека, химии, физике, обществознанию, математике, сформированная в процессе освоения включенных в программу среднего образования соответствующих курсов. Дисциплина имеет межпредметные связи с дисциплинами «Философия», «Социология», «Культурология», «Этика», «Профессиональная этика», «Русский язык и культура речи», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами» .

Дисциплина «Психология» направлена на изучение основных форм проявления психики человека, особенностей деятельности человека как личности, закономерностей общения, взаимодействия людей и управления их деятельностью. Знания, навыки и умения по дисциплине занимают одно из центральных мест в структуре профессиональной культуры бакалавра менеджмента .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: закономерности развития общества для формирования гражданской позиции, методики самообразования и самоорганизации (ОК-1,ОК-2,ОК-3);

уметь: давать психологическую характеристику личности, интерпретировать психические состояния, управлять собственной и совместной с другими людьми деятельностью, регулировать собственное поведение и воздействовать на поведение других людей (ОК-1,ОК-2,ОК-3););

владеть основными методами и приемами изучения психических функций и свойств личности, межличностных отношений в малых группах, элементарными навыками анализа поведения, деятельности личности, методами бесконфликтных взаимоотношений с партнерами в процессе управленческой деятельности (ОК-1,ОК-2,ОК-3);) .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа) .

–  –  –

Итого 17/0,5 4/0,11

5.4. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в часах для студентов ОФО и ЗФО

–  –  –

5.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены .

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов 5.7.1. Содержание и объем самостоятельной работы студентов для ОФО

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля для студентов ОФО

1. Подбери к слову «психология» соответствующее значение:

а) субъективный образ внешней и внутренней среды, ориентация в этой среде, совокупность всех психических состояний и процессов и сознательных и бессознательных;

б) совокупность способов выявления (в лечебных целях) особенностей переживания и действий человека, обусловленных неосознаваемыми мотивами;

с) наука о явлениях духовной жизни, о закономерностях развития и функционирования психики .

2. Из предложенных методов исследования выберите те, которые относятся к эмпирическим:

а) комплексный метод б) социометрия

в) эксперимент г) анкета

д) беседа е) сравнительный

ж) наблюдение

3. Назовите автора трактата «О душе», рассматривающий душ как форму живого тела, причины и цель всех его жизненных функций:

а) Платон б) Демокрит

с) Сократ г) Аристотель

4. Психический процесс отражения в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений непосредственно воздействующих на органы чувств:

а) психика б) ощущения

в) восприятия г) конкретизация

5. Приспособление органов чувств к особенностям действующих на них стимулов, к условиям окружающей среды – это:

а) апперцепция б) реакция

в) рефлекс г) адаптация

6. Из перечисленных ниже видов ощущений выберите те, которые относятся к контактным:

а) зрительные б) вкусовые

в) тактильные г) обонятельные

д) слуховые

7. Методы психодиагностики, с помощью которых измеряются различные стороны личности индивида, установки, ценности, отношения, типичные формы поведения .

а) агглютинация б) синтез

в) релаксация г) тестирование

8. Соотнесите данные понятия с соответствующими значениями:

а) внимание б) память в) восприятие г) мышление

1. Психологический процесс и открытия нового знания, решение проблем на основе переработки полученной информации .

2. Состояние психологической концентрации сосредоточенности на каком-либо объекте .

3. Способ существования психики во времени, удержание прошлого, т.е. того, чего уже нет в настоящем .

4. Процесс приема и переработки человеком информации, поступающей в мозг через органы чувств .

9. Из данных слов выбрать те, которые являются качествами (свойствами) восприятия:

а) апперцепция г) регидность

б) сублимация д) константность

в) адаптация е) целостность

10. Один из видов мышления, характеризующийся тем, что решение задачи осуществляется с помощью реального, физического преобразования ситуации, апробирования свойств объектов – это:

а) наглядно-действенное б) наглядно-образное

в) словесно-логическое г) интуитивное

11. К какой категории явлений относятся чувства и воля:

а) психические процессы

б) психологические свойства личности

в) психические состояния

12. Эмоции, повышающие активность и общий тонус человека улучшающие его психологическое состояние и работоспособность – это:

а) астенические б) интеллектуальные

в) эстетические г) стенические

13. Соотнесите данные понятия с соответствующими значениями:

а) альтруизм б) аффилиация в) фрустрация

г) аффект д) агрессивность

1. Стремление человека быть в обществе других людей, наладить с ними эмоционально положительные добрые взаимоотношения .

2. Стремление человека нанести физический моральный или имущественный вред другим людям, причинить им неприятность .

3. Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к цели или к решению задач (переживание неудачи) .

4. Стремление человека бескорыстно оказывать помощь людям .

5. Сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, возникшее в связи с резким и неожиданным изменением актуальных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождающаяся явно выраженными двигательными и внутриорганическими проявлениями .

14. Сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями в функциях внутренних органов это …

а) стресс б) кризис в) аффект г) депрессия д) агрессивность

15. Сосредоточенность на объекте или действии со специально поставленной целью обозначается как ________ внимание

а) произвольное б) послепроизвольное

в) непроизвольное г) интеллектуальное

16. Акцентирование в воображении представляет собой

а) увеличение или уменьшение предмета, а также изменение отдельных его частей

б) сочетание отдельных элементов различных образов предметов в новых, более или менее необычных комбинациях

в) подчеркивание тех или иных черт

г) создание новых образов на основе «склеивания» представлений

17. Зрительные и слуховые относятся к ________ ощущениям

а) интероцептивным б) контактным

в) проприоцептивным г) экстероцептивным

18. Такие психические явления, как память, мышление и речь, относится к

а) психологическим свойствам

б) психологическим состояниям

в) познавательным процессам

г) поведению

19. Наследуемая форма поведения называется

а) научением б) навыком

в) инстинктом г) рефлексом

20. Свойством сенсорной психики является

а) действие б) навык

в) инстинкт г) чувствительность

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

–  –  –

1. Предмет, задачи, принципы психологии .

2. Методы психологического исследования .

3. Развитие психики в животном мире .

4. Мозг и психика. Возникновение сознания .

5. Ощущения: свойства и виды .

6. Восприятие: основные свойства и виды .

7. Понятие внимания. Основные качества внимания .

8. Виды внимания. Факторы, способствующие привлечению внимания .

9. Понятие памяти. Виды памяти .

10. Общая характеристика мышления. Мышление и речь .

11. Логические формы мышления. Мыслительные операции .

12. Виды мышления. Индивидуальные различия мышления .

13. Понятие, функции и виды воображения .

14. Способы создания образов творческого воображения .

15. Природа чувств и эмоций .

16. Виды эмоций и чувств, их характеристика .

17. Понятие о воле. Структура волевого действия .

18. Волевые качества. Развитие и совершенствование волевых качеств .

19. Понятие о деятельности. Структура и виды деятельности .

20. Потребность и активность личности. Виды потребностей. Иерархия потребностей по А. Маслоу .

21. Знания, навыки и умения как инструментальная основа деятельности .

22. Понятие общения. Содержание, цели и средства общения .

23. Понятие средств общения. Характеристика невербальных средств общения .

24. Коммуникативная сторона общения .

25. Понятие о личности. Личность и индивидуальность .

26. Психологическая структура личности .

27. Биологический и социальный факторы в формировании человека как личности .

28. Мотивация как проявление потребностей личности .

29. Самооценка личности. Уровень притязаний и фрустрации .

30. Психические состояния. Саморегуляция психических состояний .

31. Типы темперамента и их психологическая характеристика .

32. Темперамент и деятельность .

33. Общее понятие о характере. Характер и темперамент. Типология характеров .

34. Структура характера. Формирование и совершенствование характера .

35. Способности и задатки .

36. Общие и специальные способности. Талант и гениальность .

37. Виды общения и их характеристика .

38. Виды групп и их функции. Взаимодействия в группе .

39. Лидер и группа. Виды лидеров .

40. Лидерство и руководство. Стили руководства .

41. Психологический климат в группе и его составляющие .

42. Понятие конфликта. Виды конфликтов .

43. Причины возникновения конфликтов. Функции конфликтов .

44. Способы разрешения конфликтов .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

ЭБС «Znanium.com» Гуревич, П.С. Психология: учебник / П.С. Гуревич. - М.:

1 .

ИНФРА-М, 2015. - 332 с. - Режим доступа: http://znanium.com/ ЭБС «Znanium.com» Караванова, Л. Ж. Психология: учебное пособие для бакалавров / 2 .

Л. Ж. Караванова. - М.: Дашков и К, 2014. - 264 с. - Режим доступа: http://znanium.com/ ЭБС «Znanium.com» Островский, Э. В. Психология и педагогика: учеб. пособие / Э.В .

3 .

Островский, Л.И. Чернышова. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. - 381 с - Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Кравченко, А. И. Психология и педагогика: учебник / А.И .

Кравченко. - М.: ИНФРА-М, 2013.

- 352 с.:

- Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com» Мандель, Б. Р. Педагогическая психология: учебное пособие / Б.Р .

Мандель. - М.: КУРС: Инфра-М, 2012. - 368 с - Режим доступа: http://znanium.com/

ЭБС «Znanium.com» Мандель, Б. Р. Психология личности: учеб. пособие. - М.:

3 .

Вузовский учебник; ИНФРА-М, 2014. - 236 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

4. Психология: учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения / сост. Б.К. Пафифова. - Майкоп: МГТУ, 2013 - 70 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

5. Психология и этика делового общения: учебно-методическое пособие / сост. Б.К .

Пафифова. - Майкоп: И.П. Кучеренко В. О., 2013 - 70 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

6. Психология общения: учебно-методическое пособие (в помощь студентам и преподавателям) /сост. Б.К. Пафифова. - Майкоп: И. П. Кучеренко В. О., 2013 - 42 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

6. www.koob.ru. На сайте представлена библиотека электронных книг психологопедагогической направленности .

7. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/ На сайте представлена библиотека электронных книг психологической направленности .

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций .

Дополнения и изменения в рабочей программе за ________/________ учебный год

–  –  –

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов способности к самостоятельному критическому анализу правовых явлений, пониманию их природы и роли в общественных отношениях; уяснение студентами сущности права, его теоретических и организационно-правовых основ; приобретение студентами навыков квалификационного применения правовых норм; становление правового сознания студентов, воспитание их в духе правомерного, законопослушного поведения как в сфере профессиональной деятельности, так и вне ее .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- освоение студентами основных принципов, категориального аппарата, теоретических основ и методологии исследования норм права;

- уяснение студентами соотношения и взаимного влияния различных отраслей правовой системы России;

-использование различных форм текущего и промежуточного контроля знаний:

семинаров, коллоквиумов, диспутов, ролевых игр, написания контрольных работ, рефератов, выполнения текстовых заданий;

-вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу с целью развития у них творческой инициативы, умения самостоятельно принимать грамотные решения .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части ОПОП ВО. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с дисциплинами базовой части «Философия», «История», «Социология» .

Изучение данной дисциплины направлено на усвоение студентами минимума знаний по юриспруденции, необходимых для понимания юридических норм, знание законов и осознанное их применение .

Дисциплина направлена на изучение основных видов нормативных правовых актов, характеристику участников правоотношений, их прав и обязанностей, видов правонарушений и оснований привлечения к юридической ответственности, освоение технологии работы с нормативно-правовыми актами в профессиональной сфере .

Освоению данной дисциплины должно предшествовать изучение таких дисциплин, как «История», «Философия» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ПК-22);

- основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ПК-22);

уметь:

-использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ПКработать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ПК-22);

владеть

- способностью работать в составе коллектива исполнителей по реализации управленческих решений в области организации производства и труда, организации работы по повышению научно-технических знаний работников (ПК-29) .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) .

–  –  –

5.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.6. Самостоятельная работа студентов Содержание и объем самостоятельной работы студентов

–  –  –

2.Какие судебные органы рассматривают гражданские, уголовные, административные и иные дела:

а) Конституционный суд РФ;

б) суды общей юрисдикции .

в) арбитражные суды

3. К юридическим лицам как к субъектам права относятся:

а) предприятия, организации, учреждения;

б) государственные органы;

в) граждане РФ, иностранцы, лица без гражданства .

–  –  –

5.Применение мер государственного принуждения к правонарушителю - это:

а) юридическая обязанность;

б) юридическая ответственность;

в) правонарушение .

–  –  –

9. К элементам состава правонарушения относятся:

а) правоспособность, дееспособность, деликтоспособность;

б) субъект; объект, субъективная сторона, объективная сторона

в) физические, лица, юридические лица, государство .

10. Правонарушения выражаются в нанесении организациям или отдельным гражданам имущественного или морального вреда

а) административные проступки;

б) дисциплинарные проступки

в) гражданские проступки

–  –  –

1. Федеральное собрание РФ- это:

а) законодательный орган государственной власти;

б) исполнительный орган государственной власти .

в) судебный орган государственной власти

2.Совокупность общеобязательных правил поведения, регулирующих общественные отношения, устанавливаемые и санкционированные государством- это:

а) правовое отношение;

б) право;

в) функции права .

3. К физическим лицам как к субъектам права относятся::

а)предприятия, организации, учреждения;

б) государственные органы;

в) граждане РФ, иностранцы, лица без гражданства .

4.Способность субъекта самостоятельно своими осознанными действиями осуществлять юридические права и обязанности - это:

а) правоспособность;

б) дееспособность;

в) деликтоспособность .

–  –  –

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, ПРЕЗЕНТАЦИЙ

1.Основные понятия государства и права .

2.Источники права и их классификация .

3.Система органов государственной власти и их характеристика\

4. Понятие и элементы формы государства .

5. Понятие, субъекты и объекты правоотношений .

6. Правосубъектность и ее элементы .

7. Понятие и виды правонарушений .

8. Элементы состава правонарушения .

9. Понятие, признаки и сущность Конституции .

10. Общие положения наследственного права .

11. Понятие и предмет гражданского права. Отношения, регулируемые гражданским законодательством .

12. Объекты гражданского права .

13. Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, виды, порядок заключения .

14. Общие положения наследственного права: понятие наследства, виды наследования, порядок приобретения наследства .

15. Понятие трудового права и трудового правоотношения. Субъекты трудового права, их права и обязанности .

16. Трудовой договор: понятие, содержание, виды .

17. Порядок заключения и основания изменения трудового договора .

18. Понятие и виды рабочего времени

19. Понятие и виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков .

20. Особенности регулирования труда женщин .

21. Особенности регулирования труда несовершеннолетних .

22. Порядок и условия заключения брака, основания признания брака недействительным .

23Личные и имущественные права и обязанности супругов .

24.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей .

25. Понятие и состав преступления .

26. Уголовная ответственность несовершеннолетних .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Правоведение»

1. Понятие, признаки, функции государства .

2. Механизм государства: понятие, общая характеристика органов государственной власти .

3. Понятие и элементы формы государства .

4. Форма правления: понятие, виды

5. Форма государственного устройства: понятие, виды .

6. Форма (государственного) политического режима .

7. Понятие, функции и структура права .

8. Понятие и виды источников права .

9. Понятие, субъекты и объекты правоотношений .

10.Правоспособность и дееспособность: понятие, основания возникновения .

11. Юридические факты, как основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений

12. Понятие и виды правонарушений .

13.Состав правонарушения .

14. Понятие, признаки и виды юридической ответственности .

15. Понятие, признаки и сущность Конституции .

16. Правовое положение, правовой и конституционный статус личности .

17. Классификация конституционных прав и свобод .

18.Конституционные обязанности. Гарантии конституционного статуса личности .

19. Понятие и предмет гражданского права. Отношения, регулируемые гражданским законодательством .

20. Физические лица как субъекты гражданского права .

21. Юридические лица как субъекты гражданского права .

22. Объекты гражданского права .

23. Право собственности: понятие, виды собственности, основания возникновения и прекращения права собственности .

24. Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, виды, порядок заключения .

25. Общие положения наследственного права: понятие наследства, виды наследования, порядок приобретения наследства .

26. Понятие и субъекты административного права .

27.Основания и порядок привлечения к административной ответственности. Виды административных взысканий .

28. Обстоятельства смягчающие и отягчающие административную ответственность .

29. Понятие трудового права и трудового правоотношения. Субъекты трудового права, их права и обязанности .

30. Трудовой договор: понятие, содержание, виды .

31. Порядок заключения и основания изменения трудового договора .

32. Общие основания прекращения трудового договора .

33. Понятие и виды рабочего времени

34. Понятие и виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков .

35. Особенности регулирования труда женщин .

36. Особенности регулирования труда несовершеннолетних .

37. Понятие, задачи и принципы семейного права. Отношения, регулируемые семейным законодательством .

38. Порядок и условия заключения брака, основания признания брака недействительным .

39. Порядок расторжения брака .

40Личные и имущественные права и обязанности супругов .

41.Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей .

42.Понятие, задачи и принципы уголовного права .

43. Понятие и состав преступления .

44. Классификация видов преступлений .

45. Понятие и цели уголовного наказания .

46. Уголовная ответственность несовершеннолетних .

47. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовное наказание .

48. Основания для освобождения от уголовной ответственности .

6.3 Тематика контрольных работ для студентов ЗФО Контрольная работа учебным планом не предусмотрена

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Хаймович, М. И. Правоведение: основы правовых знаний: учебное пособие / М.И. Хаймович. - М.: РИОР: Инфра-М, 2014. - 304 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com» Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишниковой, И.Г .

Напалковой. - М.: Норма: Инфра-М, 2013. - 432 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

3. ЭБС «Znanium.com» Юкша, Я.А. Правоведение: учебник / Я.А. Юкша. - М.: РИОР:

ИНФРА-М, 2012. - 486 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Лексин, И. В. Основы теории права: учебное пособие / И.В. Лексин .

- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011. - 272 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com» Смоленский,М.Б. Правоведение: учебник / М.Б. Смоленский. - М.:

РИОР: ИНФРА-М, 2012. - 430 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. http://www.lawportal.ru/ На федеральном образовательном портале «Юридическая Россия»

приводятся материалы прошедших научно-практических конференций для юристов, а так же информация о планирующихся конференциях и времени, месте их проведения .

2. http://www.jurcenter.ru/ Правовой портал. Приводятся тексты нормативно-правовых актов Российской Федерации, тексты наиболее интересных проектов законов, статей и другой юридической литературы .

3. http://www.internet-law.ru/ «Интернет и право» - это некоммерческий научнопрактический частный информационный ресурс. Назначение сайта-повышение юридической грамотности пользователей сети. Кроме того, приводятся полнотекстовые документы по различным отраслям права .

4. Консультант плюс: Правовая база за 2015г .

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

–  –  –

Кафедра Экономических, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б 1. В. ОД. 3. История и культура адыгов_________________

–  –  –

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Экономических, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин__________________

(наименование кафедры)

–  –  –

Цель изучения дисциплины:

формирование у студентов углубленных знаний по основным проблемам истории адыгов;

воспитание разносторонне развитой личности гражданина России, духовно связанного с малой родиной, знающего и уважающего ее историю, культуру, национальные традиции, ориентированного в системе ценностей и потребностях современной жизни;

формирование способности учащихся к самостоятельному жизненному выбору, самообразованию и самосовершенствованию в условиях многонационального и поликонфессионального своеобразия .

выработка системного представления об особенностях адыгской цивилизации .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

систематизировать знания об основных этапах этнической истории, выявить сущность общественно-политических процессов в адыгском мире;

рассмотреть особенности социальной организации адыгов;

охарактеризовать наиболее яркие стороны материальной и духовной культуры;

изучение важнейших источников по истории адыгов .

способствовать развитию творческого мышления, самостоятельности суждений, интереса к отечественному и мировому культурному и научного наследия;

научить студентов выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

воспитание нравственности, морали, толерантности;

понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части ОПОП ВО. Для изучения данного предмета обучающийся должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета базовой части «История» .

Предмет «История и культура адыгов», также является последующей, для дисциплин по выбору: «Социология», «Культурология», «Конфликтология» и др .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины .

В результате освоения дисциплины студент должен

Знать:

направления социально-экономического, политического и культурного развития адыгов;

основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей;

этапы и ключевые события истории и культуры адыгов с древности до наших дней;

выдающихся деятелей адыгской истории и культуры;

важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития адыгов;

базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии; (ОК-1, ОК-9)

Уметь:

выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

анализировать и оценивать исторические события и процессы;

самостоятельно работать с рекомендуемыми источниками и литературой по истории адыгов;

свободно вести дискуссии по основным проблемам изучаемого курса .

выявлять особенности общественно-политических процессов в адыгском обществе;

формировать и отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории адыгов;

извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения;

логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. (ОК-1, ОКВладеть:

навыками эффективного поиска информации и критики источников;

работы с разноплановыми источниками;

способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-1, ОК-9) .

–  –  –

4. 1. Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения .

Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72 часа) .

–  –  –

1. Археологические памятники эпохи палеолита на Северном Кавказе .

2. Эпоха мезолита, неолита и энеолита на Северном Кавказе .

3. Период бронзового века: Майкопская, северокавказская и прикубанская археологические культуры .

5. Дольмены Западного Кавказа .

6. Кочевые племена - киммерийцы и скифы на Западном Кавказе (7-3 вв. до н.э.)

7. История и культура предков адыгов - меотов и синдов (7 в. до н.э.)

8. Греческие колонии на Западном Кавказе. Боспорское царство .

9. Общественно-политический строй адыгов в 4 - 15 вв .

10. Русско-адыгские отношения в 10-12 вв .

11. Монголо-татарское нашествие на С-3 Кавказ в 13-15вв .

12. Итальянское проникновение на Черноморское побережье: Генуэзские колонии в 14-15 вв .

13. История черкесских мамлюков .

14. Культура адыгов эпохи средневековья .

15. Социально-экономическое развитие и политический строй Черкесии в 15-17 вв .

16. Социально-экономическое развитие и общественно-политический строй Черкесии в 18 сер. 19 вв .

17. Классовая борьба в Черкесии: Бзиюкская битва- 1796 г. и Пши-орк-зау-1856г .

18. Внешнеполитическое положение Западного Кавказа в 18 веке .

–  –  –

Актуальность изучения истории и культуры адыгов .

1 .

Источники и историография курса истории и культуры адыгов .

2 .

Палеолит на Северном Кавказе .

3 .

Эпоха мезолита, неолита и энеолита на Северном Кавказе .

4 .

Период бронзового века: Майкопская, северокавказская и прикубанская 5 .

археологические культуры .

Дольмены Западного Кавказа .

6 .

Кочевые племена - киммерийцы и скифы на Западном Кавказе (7-3 вв. до н.э.) 7 .

История и культура предков адыгов - меотов и синдов (7 в. до н.э.) 8 .

Сарматы и аланы на Западном Кавказе (3 в. до н.э. - 3 в. н.э.) 9 .

Греческие колонии на Западном Кавказе. Боспорское царство .

10 .

Общественно-политический строй адыгов в 4 - 15 вв .

11 .

Политическая история Западного Кавказа. "Великое переселение народов" .

12 .

Гунны, авары, булгары и хазары (4-11 вв.) Русско-адыгские отношения в 10 -12 вв .

13 .

Монголо-татарское нашествие на С-3 Кавказ в 13-15 вв .

14 .

Итальянское проникновение на Черноморское побережье: Генуэзские колонии в 15 .

14-15 вв .

История черкесских мамлюков .

16 .

Культура адыгов эпохи средневековья: поселения, жилища, одежда и вооружение .

17 .

Соционормативные институты: гостеприимства, куначества и патроната в 18 .

условиях сохранения традиционной общественной структуры. Аталычество .

Феномен адыгэ хабзэ (адыгского этикета) и его значение .

19 .

Устное народное творчество адыгов 20 .

Древние языческие верования адыгов .

21 .

Проникновение христианства на Западный Кавказ .

22 .

Этапы распространения ислама среди адыгов .

23 .

Социально-экономическое развитие и политический строй Черкесии в 15-17 вв .

24 .

Черкесия в международных отношениях конца 15- сер. 16 вв .

25 .

Внешнеполитическое положение Черкесии и Кабарды во 2-й пол. 16-17 .

26 .

Социально-экономическое развитие адыгского общества в 18 - сер. 19 вв .

27 .

Общественно-политический строй Черкесии в 18-сер. 19 вв .

28 .

Классовая борьба в Черкесии: Бзиюкская битва - 1796 г. и Пши-орк-зау-1856г .

29 .

Внешнеполитическое положение Западного Кавказа в 18 веке .

30 .

«Черкесский вопрос» в русско-османских отношениях 1800-1830 гг .

31 .

Активизация действий царских войск на С.-З. Кавказе в пер. пол. 19 веке .

32 .

Этапы освободительного движения адыгов в первой половине 19 веке .

33 .

Последний этап Кавказской войны и этапы вынужденного переселения адыгов 34 .

(махаджирство) .

Земельная реформа во второй половине 19 века в Адыгее: предпосылки и 35 .

особенности .

Проведение административной, судебной и военной реформы в Адыгее в 60 - 90 х гг. 19 в .

Экономическое развитие Адыгеи в 60 - 90 - х гг. 19 в .

37 .

Просвещение, наука и литература. Адыгские народные просветители 19 века .

38 .

Установление советской власти в Адыгее .

39 .

Гражданская война и иностранная военная интервенция в Адыгее .

40 .

Адыгея в период НЭПа (1921 -1927 гг.) 41 .

Адыгея в годы индустриализации и коллективизации .

42 .

Адыгея в годы Великой Отечественной войны. Мобилизация сил и средств на 43 .

нужды фронта .

Адыгея в период фашистской оккупации (август 1942 - февраль 1943 гг.) .

44 .

Развитие Адыгеи в 1950-1980-е годы .

45 .

Агропромышленный комплекс в Адыгее .

46 .

Общественно-политическая жизнь .

47 .

Социальная политика. Развитие науки и культуры .

48 .

Становление Республики Адыгея. Преобразования в общественно-политической 49 .

жизни республики .

Современные кризисные процессы на Северном Кавказе .

50 .

6.3. Тематика контрольных работ для студентов ЗФО ( учебным планом не предусмотрены)

6.4. Темы рефератов По дисциплине «Истории и культуры адыгов»

1. Археологические памятники эпохи палеолита на Северном Кавказе .

2. Эпоха мезолита, неолита и энеолита на Северном Кавказе .

3. Период бронзового века: Майкопская, северокавказская и прикубанская археологические культуры .

5. Дольмены Западного Кавказа .

6. Кочевые племена - киммерийцы и скифы на Западном Кавказе (7-3 вв. до н.э.)

7. История и культура предков адыгов - меотов и синдов (7 в. до н.э.)

8. Греческие колонии на Западном Кавказе. Боспорское царство .

9. Общественно-политический строй адыгов в 4 - 15 вв .

10. Русско-адыгские отношения в 10-12 вв .

11. Монголо-татарское нашествие на С-3 Кавказ в 13-15вв .

12. Итальянское проникновение на Черноморское побережье: Генуэзские колонии в 14-15 вв .

13. История черкесских мамлюков .

14. Культура адыгов эпохи средневековья .

15. Социально-экономическое развитие и политический строй Черкесии в 15-17 вв .

16. Социально-экономическое развитие и общественно-политический строй Черкесии в 18 сер. 19 вв .

17. Классовая борьба в Черкесии: Бзиюкская битва- 1796 г. и Пши-орк-зау-1856г .

18. Внешнеполитическое положение Западного Кавказа в 18 веке .

19. Древние языческие верования адыгов .

20. Проникновение христианства на Западный Кавказ .

21. Этапы распространения ислама среди адыгов .

22. Активизация действий царских войск на С.-З. Кавказе в пер. пол. 19 веке .

23. Этапы освободительного движения адыгов в 19 веке .

24. Последний этап Кавказской войны и вынужденное переселение адыгов (махаджирство) .

25. Проведение административной, судебной, земельной и военной реформы в Адыгее в 60х гг. 19 века .

26. Экономическое развитие Адыгеи в 60-90 - х гг. 19 в .

27. Просвещение, наука и литература. Адыгские народные просветители 19 века .

28. Установление советской власти, гражданская война и иностранная военная интервенция в Адыгее .

29. Адыгея в годы Великой Отечественной войны. Мобилизация сил и средств на нужды фронта .

30. Становление Республики Адыгея. Преобразования в общественно-политической жизни республики .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Кудаева С.Г. Адыги (Черкесы) Северо-Западного Кавказа в XIX веке: процессы трансформации и дифференциации адыгского общества: [монография] / С.Г. Кудаева .

- Нальчик : Республиканский полиграфкомбинат им. Революции 1905 г. : Эль-Фа, 2014. - 304 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

б) дополнительная литература

1. Кубашичева, З.Ю. Формирование этнической карты Северо-Западного Кавказа (конец XVIII - начало 20-х гг. XX в.): [монография] / З.Ю. Кубашичева. - Майкоп : З.В. Паштов, 2010. - 210 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

2. Нажева, Р.А. Демографические процессы в Республике Адыгея (60-е гг. XX в. - начало XXI в.): [монография] / Р.А. Нажева. - Майкоп : З.В. Паштов, 2010. - 250 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

3. Куваева, А.А. Динамика демографических процессов в Адыгее (вторая половина XIX е гг. XX вв.) : [монография] / А.А. Куваева. - Майкоп :Магарин О.Г., 2013. - 176 с. – Электронный ресурс НБ МГТУ

4. ЭБС «Znanium. сom.» Шора-Бекмурзин-Ногмов История Адыгейского народа/ ШораБекмурзин-Ногмов. - Тифлис: Тип. Главн. Управ. Наместн. Кавказского, 1861. - 180 с. Режим доступа: http://znanium.com/

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы http://djeguako.ru - Адыге сайт http://intercircass.org - сайт МЧА http://caucasushistory.com- История народов Кавказа http://kuban-xxi.h1.ru - История народов Прикубанья в древности .

http://natpress.ru- Пресса о делах и проблемах адыгов http://aheku.org- Черкесский сайт http://zihia.net- сайт Зихия(Черкесия) http://shapsugiya.ru- сайт шапсугов

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет»

в поселке Яблоновском Кафедра Экономических, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.В.ОД.4 Органическая химия таможенно - контролируемых групп товаров

–  –  –

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономических, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин_______________________

(наименование кафедры)

–  –  –

Основная цель изучения органической химии – обеспечить объём знаний, отвечающих фундаментальной дисциплине в системе химико-технологического образования и формирования научного мировоззрения .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- получение теоретических и практических знаний основных законов органической химии;

- получение практических навыков выполнения экспериментов по органической химии в химической лаборатории;

- системное использование знаний о назначении и областях применения основных химических веществ и их соединений .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО Дисциплина входит в перечень курсов вариативной части ОПОП ВО .

Дисциплина является предшествующей для дисциплин:

- базовой части: «Безопасность жизнедеятельности», «Основы научных исследований», «Товароведение и экспертиза в таможенном деле»

«Органическая химия таможенно-контролируемых групп товаров» представляет собой область научных знаний о законах органической химии, классификации и свойств веществ и соединений .

Курс «Органическая химия таможенно-контролируемых групп товаров»

предусматривает процесс познания основных элементарных методов химического исследования веществ и соединений .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВО по специальности 38.05.02 Таможенное дело направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций) у специалистов:

- владение навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара (ПК-14)

В результате освоения дисциплины студенты должны:

- иметь представление:

Об основных способах синтеза органических соединений;

О механизмах основных органических реакций .

- знать:

классы органических соединений и их номенклатуру;

классификацию органических реакций;

строение органических соединений изучаемых классов;

методы получения и химические свойства функциональных производных углеводородов;

-уметь:

пользоваться химической литературой, справочниками;

уметь работать с реферативным журналом .

-иметь следующие навыки:

спланировать и провести синтез органического вещества;

провести выделение вещества;

очистить и идентифицировать органическое вещество .

4. Объем модуля и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часа) .

–  –  –

5. Структура и содержание дисциплины «Органическая химия таможенноконтролируемых групп товаров»

5.1. Структура дисциплины для студентов очной формы обучения

–  –  –

5.5 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах для студентов ОФО и ЗФО Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены .

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) для студентов ОФО, ЗФО Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов ОФО, ЗФО Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО и ЗФО

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

–  –  –

1.Алканы. Гомологический ряд. Изомерия. Номенклатура .

2.Строение, устойчивость, реакционная способность углеводородных радикалов .

3.Алканы. Способы получения .

4.Алканы. Химические свойства .

5.Алкены. Гомологический ряд. Изомерия. Номенклатура .

6.Реакция полимеризации алкенов. Олигомеры, полимеры. Радикальная и ионная полимеризация .

Химические свойства: присоединение водорода, галогенов,

7.Алкены .

галогенводородов (правило Марковникова), серной кислоты, воды .

8.Алкины. Гомологический ряд. Изомерия. Строение алкинов. Номенклатура .

9.Алкины. Кислотные свойства алкинов с концевой тройной связью .

10. Алкины. Химические свойства: присоединение водорода, галогенводородов, галогенов, воды (реакция Кучерова), спиртов, карбоновых кислот .

11. Диеновые углеводороды: три типа диеновых углеводородов. Изомерия .

Номенклатура. Понятие о сопряжении .

12. Полимеризация диенов. Понятие о натуральном и синтетическом каучуках .

13. Ароматические углеводороды. Бензол. Строение. Изомерия. Номенклатура .

Источники ароматических углеводородов .

14. Способы получения бензола и его гомологов .

15. Химические свойства бензола: реакции окисления и гидрирования .

16. Ароматические углеводороды. Реакции электрофильного замещения:

галогенирование, сульфирование, нитрование, алкилирование, ацилирование .

17. Химические свойства ароматических углеводородов: нитрование, сульфирование, окисление и восстановление .

18. Фенолы. Способы получения. Химические свойства. Особенности реакции электрофильного замещения фенолов (галогенирование, нитрование, сульфирование) .

19. Одноатомные спирты. Гомологический ряд. Общая формула. Классификация .

Номенклатура .

20. Способы получения спиртов: из галогеналканов, алкенов, карбонильных соединений и сложных эфиров .

21. Одноатомные спирты. Химические свойства: образование алкоголятов, дегидратация, образование простых и сложных эфиров .

22. Ацилирование спиртов – синтез сложных эфиров. Механизм реакции этерификации .

23. Многоатомные спирты. Классификация. Двухатомные спирты (гликоли) .

Номенклатура. Способы получения. Химические свойства .

24. Трехатомные спирты. Глицерин. Способы получения, физические и химические свойства. Применение глицерина и его производных. Тринитроглицерин .

25. Галогеналканы. Изомерия. Первичные, вторичные, третичные галогенпроизводные углеводородов. Номенклатура. Способы получения: из алканов (галогенирование), из алкенов (гидрогалогенирование), из спиртов .

26. Галогеналканы. Химические свойства: реакции с металлами, реакция восстановления .

27. Галогеналканы. Химические свойства. Реакции нуклеофильного замещения SN1, SN2. Образование спиртов, нитрилов .

28. Галогеналкены. Изомерия. Номенклатура. Винилгалогениды. Методы получения, свойства. Винилхлорид, поливинилхлорид. Аллилгалогениды, их получение, свойства .

29. Галогенпроизводные ароматических углеводородов. Гомологический ряд .

Изомерия. Номенклатура .

30. Способы получения галогенпроизводных ароматических углеводородов из бензола и его гомологов .

31. Химические свойства галогенпроизводных ароматических углеводородов:

взаимодействие с металлами, реакции замещения галогена .

32. Альдегиды и кетоны. Изомерия. Номенклатура .

33. Альдегиды и кетоны. Способы получения: из спиртов дегидрированием и окислением, пиролизом солей карбоновых кислот, гидролизом дигалогенпроизводных, по реакции Кучерова. Реакции нуклеофильного присоединения .

34. Альдегиды и кетоны. Строение карбонильной группы. Отличие свойств альдегидов и кетонов. Реакции присоединения – отщепления .

35. Ароматические альдегиды и кетоны. Изомерия и номенклатура. Получение из дигалогенпроизводных, углеводородов и спиртов, реакцией Густавсона-Фриделя-Крафтса .

36. Одноосновные предельные карбоновые кислоты. Изомерия. Номенклатура .

37. Одноосновные карбоновые кислоты. Диссоциация карбоновых кислот .

Химические свойства .

38. Непредельные одноосновные карбоновые кислоты. Изомерия. Номенклатура .

Способы получения. Физические свойства. Химические свойства .

39. Двухосновные карбоновые кислоты. Особенности физических и химических свойств .

40. Ангидриды одноосновных карбоновых кислот. Номенклатура. Способы получения: из кислот, солей кислот .

41. Сложные эфиры предельных одноосновных карбоновых кислот. Способы получения: реакцией этерификации, из галогенангидридов кислот, ангидридов кислот, солей органических кислот. Механизм реакции этерификации .

42. Амиды одноосновных карбоновых кислот. Номенклатура. Способы получения из кислот и их производных. Химические свойства .

43. Нитроалканы. Строение нитрогруппы. Изомерия. Номенклатура. Получение:

реакция Коновалова, нитрование в газовой фазе, из галогенпроизводных .

44. Нитроалканы. Химические свойства: восстановление, действие щелочей и азотистой кислоты. Таутомерия нитросоединений алифатического ряда .

45. Ароматические нитросоединения. Изомерия. Номенклатура. Реакция нитрования .

Нитрующая смесь. Ориентирующее действие нитрогруппы в бензольном ядре на реакции электрофильного и нуклеофильного замещения .

46. Ароматические нитросоединения. Химические свойства. Восстановление нитросоединений в кислой, нейтральной и щелочной средах .

47. Амины. Изомерия. Номенклатура. Получение из галогенпроизводных (по Гофману). Из амидов кислот, из нитрилов, оснований Шиффа, нитросоединений .

48. Химические свойства аминов. Основность аминов, солеобразование, ацилирование и алкилирование аминов, реакция с азотистой кислотой .

49. Ароматические амины. Изомерия. Номенклатура. Химические свойства. Анилин .

Дифениламин .

50. Пятичленные гетероциклические соединения с одним гетероатомом. Общая формула. Тиофен. Фуран. Пиррол. Строение. Способы получения. Химические свойства

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

4. ЭБС «Znanium.com» Щербина, А.Э. Органическая химия. Основной курс: учебник /

А.Э. Щербина, Л.Г. Матусевич; под ред. А.Э. Щербины. - М.: ИНФРА-М; Мн.:

Новое знание, 2013. - 808 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

5. ЭБС «Znanium.com» Иванов, В.Г. Органическая химия. Краткий курс: учебное пособие/ В.Г. Иванов В. Г., Гева О. Н. - М.: КУРС, ИНФРА-М, 2015. - 256 с. Режим доступа: http://znanium.com/

6. ЭБС «Znanium.com» Травень, В.Ф. Органическая химия: учебное пособие: в 3 т. Т .

II / В. Ф. Травень.- М.: БИнОм. Лаборатория знаний, 2013. -517 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/ .

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Пакет программ «Виртуальная лаборатория» .

2. http://chemistry.ru/

3. http://chemistry.narod.ru/

4. http://www.himhelp.ru/

5. http://www.xumuk.ru/

6. http://www.hij.ru/

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

4) библиотечный фонд филиала ФГБОУ ВО «МГТУ» в поселке Яблоновском;

5) Компьютерные классы со специальным программным обеспечением;

6) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций .

Дополнения и изменения в рабочей программе за ________/________ учебный год

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана МГТУ по специальности 38.05.02 Таможенное дело Рабочая программа утверждена на заседании кафедры Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ________________Инженерных дисциплин_и таможенного дела_______________

(наименование кафедры)

–  –  –

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов целостного представления о правовом обеспечении, системе, механизме, инструментах и практике государственного регулирования, а также приобретение ими теоретических знаний и профессиональных умений в применении законодательных и иных нормативноправовых актов в области внешнеэкономической деятельности, в частности, таможеннотарифного и нетарифного регулирования .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- изучение нормативно-правовой базы, регулирующей внешнеэкономическую деятельность России, включая основные инструменты государственного регулирования внешнеэкономической деятельности (таможенно-тарифное и нетарифное регулирования, применение защитных мер во внешней торговле, валютное регулирование и валютный контроль и т.д.)

- рассмотрение основных государственных инструментов организации и регулирования и управления внешнеэкономической деятельностью;

- изучение организационной структуры и тенденций развития государственного регулирования внешнеэкономической деятельности в России и других странах .

- овладение базовыми знаниями для получения профессиональных навыков по решению комплекса актуальных проблем, возникших в сфере ВЭД,

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина «Основы ВЭД» относится к базовой ОПОП ВО. Дисциплина «Основы ВЭД» входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения .

Курс дисциплины «Основы ВЭД» ориентирован на приобретение обучающимися комплекса теоретических знаний и практических навыков в области государственного регулирования ВЭД, необходимых для того, чтобы стать квалифицированными специалистами. При этом у студентов должно сложиться достаточное понимание целей и задач внешнеэкономической деятельности государства, функций внешнеэкономической деятельности и ее значение в деле создания условий для повышения предпринимательской активности, роста эффективности национальной экономики Учебная дисциплина «Основы ВЭД» является предшествующей для дисциплин профессионального цикла: «Товароведение, экспертиза в таможенном деле и ТН ВЭД», «Контракты и внешнеторговая документация», «Таможенные процедуры», «Таможенный контроль», «Мировая экономика», «Основы таможенного дела», «Государственное регулирование внешнеторговой деятельности», «Управление таможенным делом» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: теоретические основы управления процессами внешнеэкономической деятельности, ее основные виды и мотивы развития с учетом интеграции отечественной экономики в мировую экономику, специфику внешнеэкономического комплекса страны и перспективы его дальнейшего развития и совершенствования, правила определения страны происхождения товаров, методологию определения таможенной стоимости товара и механизм ее заявления и контроля (ОПК-4, ПК-1, ПК-12);

уметь: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; применять теоретические модели к анализу практических ситуаций; систематизировать и обобщить информацию, использовать статистические данные для анализа развития внешнеэкономической деятельности страны (ОПК-4, ПК-1, ПК-12);

владеть: навыками исследования ситуации в выборе одной из приемлемых форм, обеспечивающей эффективную внешнеэкономическую деятельность на уровне государства, региона и предприятия; профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере внешнеэкономической деятельности (ОПК-4, ПК-1, ПКОбъем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа) .

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для ОФО

–  –  –

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов 5.7.1.Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

1. Что представляет собой внешнеэкономический комплекс России?

2. Каким образом построена система управления внешнеэкономической деятельностью на региональном уровне?

3. Каковы полномочия региональных органов государственной власти по управлению внешнеэкономической деятельность?

4. Охарактеризуйте взаимосвязи внешнеэкономического потенциала страны и ресурсов мировой экономики; внешнеэкономического комплекса страны и международного разделения труда .

5. Охарактеризуйте современную систему государственного регулирования внешнеэкономической деятельности .

6. Назовите основные цели и задачи государственного регулирования внешнеэкономической деятельности .

7. Каковы цели и задачи Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеэкономической деятельности»?

8. Изложите современные взгляды на содержание ВЭД .

9. Назовите основные принципы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности .

10. Найдите правовые акты, в которых используются понятия «внешнеэкономическая деятельность», «внешнеторговая деятельность». Исходя из этого, сформулируйте, в чем заключаются отличия между данными понятиями и раскройте содержание понятия «внешнеэкономическая деятельность» .

11. Охарактеризуйте организационные формы управления внешнеэкономической деятельности .

12. Какие можно выделить основные этапы развития организации управления внешнеэкономической деятельностью в России?

13. Охарактеризуйте основные виды и формы ВЭД .

14. Назовите важнейшие законодательные акты по регулированию внешнеэкономической деятельности .

15. Раскройте содержание понятия «государственная внешнеэкономическая монополия», в чем ее отличие от «государственной монополии на осуществление внешнеэкономической деятельности». Существует ли монополия государства на осуществление ВЭД в настоящее время?

16. В чем заключаются государственные и предпринимательские приоритеты развития ВЭД? Как они согласуются в российской практике?

17. Что такое тарифное регулирование ВЭД? Почему меры тарифного регулирования принято называть косвенными?

18. Используя законодательство, дайте понятие нетарифного регулирования ВЭД, назовите основные меры нетарифного регулирования. Почему меры нетарифного регулирования часто называют прямыми, или административными мерами регулирования ВЭД .

19. Дайте понятие лицензирования как меры нетарифного регулирования ВЭД .

Проведите разграничение между лицензированием как мерой регулирования ВЭД и лицензированием как способом ограничения правоспособности участников гражданского оборота .

20. Определите органы государственной власти Российской Федерации, в компетенцию которых входит регулирование внешнеэкономической деятельности .

Какие из этих органов вправе принимать нормативные акты, обязательные для исполнения участниками ВЭД .

21. Дайте понятие валютного регулирования. Определите органы, которые вправе осуществлять валютное регулирование .

22. В чем особенности открытия валютных счетов резидентов на территории РФ?

23. В чем особенности открытия валютных счетов резидентов за пределами территории РФ?

24. В чем особенности открытия счетов нерезидентов на территории РФ?

25. Дайте понятие валютной операции. Каковы особенности совершения операций движения капитала?

26. Что такое резервирование? Подготовьте таблицу, которая бы систематизировала случаи, когда допускается установление требования о резервировании .

27. В чем состоит требование российского законодательства о репатриации выручки, полученной по экспортным сделкам? Какая ответственность предусмотрена за несоблюдение данного требования?

28. Каков порядок приобретения иностранной валюты резидентами – хозяйствующими субъектами на внутреннем валютном рынке? В каких случаях допускается покупка иностранной валюты на внутреннем валютном рынке?

29. Что такое таможенно-тарифное регулирование?

30. Какие тарифы в настоящее время используются в России?

31. Охарактеризуйте современный российский импортный тариф .

32. Какие вы знаете таможенные пошлины?

33. Какова экономическая роль тарифов?

34. Как определяется таможенная стоимость товара?

35. Как определяются сертификат о происхождении товара и страна происхождения товара?

36. Что такое режим наибольшего благоприятствования и тарифные преференции?

37. Для каких целей ведется таможенная статистика внешней торговли?

38. На какие группы подразделяются таможенные режимы? Дайте характеристику таможенным режимам .

39. Назовите основные направления совершенствования таможенно-тарифного регулирования .

40. Назовите законодательные акты и нормативные документы, регламентирующие таможенные формальности при осуществлении экспортно-импортных операций .

41. Какие методы нетарифного регулирования применяются в отечественной практике?

42. Охарактеризуйте количественные ограничения и меры административного характера .

43. Как вы понимаете «добровольные ограничения» экспорта?

44. Какими законодательными актами регламентируется порядок лицензирования и квотирования?

45. Какова роль государства в развитии и защите отечественного бизнеса на внутреннем и внешнем рынке?

46. В чем сущность Федерального закона «О специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мерах при импорте товаров» .

47. Что понимается под антидемпинговыми и компенсационными мерами?

48. Дайте оценку специальным защитным мерам .

49. В чем заключаются особенности норм и правил ВТО в области применения защитных мер .

50. Каковы причины проведения антидемпингового расследования?

51. Что такое компенсационные и антидемпинговые пошлины?

52. Какие технические барьеры применяются в системе внешней торговли России .

53. Какую роль играет Федеральный закон «О техническом регулировании»?

54. Что такое предотгрузочная инспекция?

55. В чем заключается сущность современной системы экспортного контроля?

56. Назовите основные особенности национальной системы экспортного контроля .

57. В чем сущность списков контролируемых товаров и технологий?

58. Какие вы знаете многосторонние режимы по экспортному контролю?

59. Назовите и охарактеризуйте защитные меры во внешней торговле .

60. Какую роль играет валютное регулирование во внешней торговле России?

61. Охарактеризуйте роль валютного контроля при осуществлении экспортноимпортных операций .

62. Что такое паспорт сделки? В каких случаях он используется?

63. Какова роль государственного регулирования внешней торговли услугами?

64. Что понимается под международными валютными расчетами?

65. Назовите основные формы международных расчетов .

66. Какие факторы влияют на выбор форм международных расчетов?

67. В чем состоит особенность банковского перевода как одного из видов международных расчетов?

68. Каковы преимущества и недостатки инкассовой формы расчетов?

69. В чем состоит особенность аккредитивной формы международных расчетов?

70. Какие виды аккредитивов вы знаете? Дайте их краткую характеристику .

71. Дайте характеристику валютных рисков, возникающих в процессе осуществления валютных операций .

72. Какие методы страхования валютных рисков вам известны?

73. В чем особенности страхования валютных рисков участников ВЭД и коммерческих банков?

74. Какова роль международного кредитования в сфере внешнеэкономической деятельности?

75. Дайте определение услуг и торговли услугами. Чем услуги отличаются от товаров в вещественной форме?

76. Охарактеризуйте современное состояние российского рынка услуг .

77. Какие виды услуг функционируют во внешней торговле России?

78. Чем объясняется быстрый рост торговли услугами и увеличение их роли в международной торговле?

79. Каковы масштабы и инструменты национального регулирования торговли услугами?

80. Охарактеризуйте понятие приграничной торговли .

81. В чем заключаются особенности приграничной торговли в России?

82. Каковы цели и задачи приграничной торговли в России?

83. В чем заключаются особенности свободных экономических зон в России?

84. Охарактеризуйте таможенный режим свободной таможенной зоны .

85. Охарактеризуйте сущность государственного регулирования внешнеторговых бартерных сделок России .

86. Назовите нормативные акты, регламентирующие внешнеторговые бартерные сделки .

87. В чем заключаются особенности государственного регулирования внешнеторговых бартерных сделок?

88. Какие цели и задачи преследует оформление паспорта бартерной сделки?

89. Охарактеризуйте Соглашение ГАТТ/ВТО по интеллектуальной собственности .

90. Какие цели и задачи преследует государственное регулирование внешнеторговой деятельности в области внешней торговли интеллектуальной собственностью?

91. Охарактеризуйте международное соглашение по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности .

92. В чем заключаются особенности товарной структуры российского экспорта?

93. В чем заключаются особенности товарной структуры российского импорта?

94. Охарактеризуйте проблемы развития экспортного потенциала России и совершенствования товарной структуры экспорта .

95. Каковы перспективы развития экспортной политики России?

96. Назовите основные виды стимулирования отечественного экспорта .

97. Дайте характеристику современным промышленно-финансовым группам России .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

–  –  –

1. Сущность и понятие «внешнеэкономическая деятельность», предпосылки и условия ее осуществления .

2. Внешнеэкономический комплекс страны, его особенности в современных условиях .

3. Субъекты государственного регулирования и управления ВЭД в Российской Федерации и их функции .

4. Классификация субъектов государственного регулирования и управления ВЭД в Российской Федерации .

5. Заграничные представительства и организации в сфере внешнеэкономической деятельности .

6. Роль внешнеэкономического фактора в развитии национальной экономики .

7. Понятие государственного регулирования внешнеэкономической деятельности .

8. Цели и задачи государственного регулирования внешнеэкономической деятельности .

9. Основные этапы формирования внешнеэкономической деятельности .

10. Два основных направления торговой политики .

11. Причины и предпосылки принятия Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» .

12. Основные цели, задачи и структура Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности» .

13. Участники внешнеторговой деятельности. Государственные органы управления внешнеторговой деятельностью России .

14. Основные принципы Федерального закона «Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности»

15. Цели и задачи таможенно-тарифной политики России .

16. Мировой опыт регулирования внешнеэкономической деятельности государства .

17. Таможенно-тарифное регулирование как элемент системы государственного регулирования внешнеторговой деятельности .

18. Правовое обеспечение таможенно-тарифного регулирования .

19. Международные договоры Российской Федерации по вопросам таможеннотарифного регулирования внешнеторговой деятельности

20. Закон Российской Федерации «О таможенном тарифе». Содержание закона и его практическое применение .

21. Таможенный кодекс Российской Федерации о реализации мер таможеннотарифного регулирования .

22. Нормативно-правовые акты по вопросам таможенно-тарифного регулирования .

23. Организационная система и практика таможенно-тарифного регулирования в Российской Федерации .

24. Таможенная пошлина как инструмент таможенно-тарифного регулирования внешнеторговой деятельности государства .

25. Принципы, факторы и критерии формирования таможенной пошлины. Виды таможенных пошлин и их функции .

26. Обоснование мировых и национальных цен, принимаемых при определении таможенных пошлин .

27. Определение исходной основы и величины таможенной пошлины. Оценка последствий изменения ставок таможенных пошлин .

28. Ставки пошлин, предпосылки и условия их применения в таможенном тарифе .

29. Сущность таможенного тарифа и его структура .

30. Экономическая сущность и условия применения различных видов ставок таможенных пошлин в таможенном тарифе .

31. Динамика и последствия перехода на специфические и комбинированные ставки в российском таможенном тарифе .

32. Применение ТН ВЭД в системе таможенно-тарифного регулирования при декларировании товаров .

33. ТН ВЭД России как системообразующий элемент таможенного тарифа .

34. Структура ТН ВЭД России: основная характеристика, принципы построения .

35. Правила классификации товаров в соответствии с ТН ВЭД России. Основные правила интерпретации как принципы классификации и обеспечения единообразного применения ТН ВЭД .

36. Критерии классификации ТН ВЭД: материалы, функции, степень обработки, комплектность .

37. Примечания к разделам, группам ТН ВЭД .

38. Понятие таможенного режима .

39. Виды и классификация таможенных режимов .

40. Содержание и признаки таможенных режимов, обеспечивающие таможеннотарифное регулирование .

41. Порядок применения таможенных пошлин в разных таможенных режимах .

42. Основные таможенные режимы .

43. Экономические таможенные режимы .

44. Завершающие таможенные режимы .

45. Специальные таможенные режимы .

46. Другие специальные таможенные режимы .

47. Правовые и организационные основы определения страны происхождения товара .

48. Страна происхождения товара: понятие и цель определения .

49. Критерии достаточной переработки товара .

50. Правила определения страны происхождения товара .

51. Порядок подтверждения страны происхождения .

52. Документы, подтверждающие происхождение товара .

53. Особенности определения происхождения товаров из государств, образующих с Россией зону свободной торговли или таможенный союз .

54. Понятие, виды и сущность тарифных преференций .

55. Порядок и условия предоставления тарифных преференций .

56. Национальная система преференций Российской Федерации .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium.com».Позднякова, Л.М. Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности (российское гражданское и международное частное право): учебное пособие/ Л.М. Позднякова. - М.: Норма, 2014. - 192 с. Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com».Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебник / под ред. И.Н. Иванова. - М.: Инфра-М, 2013. - 297 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Интермедиа» Старикова, О.Г. Основы таможенного дела: учебник/ О.Г .

Стрикова. – СПб.: Интермедиа, 2014. – 408 с. - Режим доступа: http://intermediapublishing.ru/

2. ЭБС «Znanium.com».Государственное регулирование экономической деятельности в условиях членства России во ВТО, ЕЭС и Таможенном союзе: монография / отв .

ред. И.В. Ершова. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2014. - 288 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

3. ЭБС «Znanium. сom.» Постоленко, М.Л. Управление внешнеэкономической деятельностью в России: учебное пособие / М.Л. Постоленко. - М.: Форум, 2012. с. - Режим доступа: http://znanium.com/

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. www.customs.ru. – Официальный сайт Федеральной таможенной службы

2. www.consultant.ru.– Справочная правовая система Консультант Плюс

3. Сайт Всемирной таможенной организации www.wcoomd.org .

4. www.worldcustomsjournal.org. – Международный таможенный электронный журнал

5. Электронная библиотека Российской таможенной академии .

6. Электронный архив издания «Внешнеэкономическое обозрение»

www.businesspress.ru .

7. Информационно-поисковая система «Экспортные возможности России» www.exportsupport.ru .

8. Электронная Россия: проблемы и перспективы»- www.garweb.ru .

9. Лицензирование ВЭД - www.fstec.ru .

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций;

3) слайды, разработанные в Power Point .

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Майкопский государственный технологический университет»

в поселке Яблоновском Кафедра Инженерных дисциплин и таможенного дела

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Б1.В.ОД.14 Контракты и внешнеторговая документация

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана ФГБОУ ВО «МГТУ» по специальности 38.05.02 Таможенное дело Целью изучения дисциплины является освоение студентами практических вопросов внешнеэкономической деятельности и правовое регулирование международных коммерческих операций, формирование у студентов систематизированных, актуальных, востребованных в практической деятельности знаний о документальном обеспечении внешнеторговых операций и иных, тесно связанных с ними видов гражданско-правовых отношений, возникающих в связи с заключением, исполнением и прекращением договоров в сфере международной торговли. Процесс овладения указанными познаниями, а также формирование умений и привитие навыков применения этих знаний на практике, является неотъемлемой частью подготовки будущего специалиста в области таможенного дела, чья профессиональная деятельность напрямую связана с реализацией государственного регулирования и контроля в сфере внешнеэкономической деятельности .

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- дать студенту минимум необходимых теоретических знаний по организации договорного оформления внешнеэкономической деятельности;

- привить практические навыки для работы с внешнеторговыми контрактами;

- изучить особенности различных видов контрактов и международную торговую терминологию;

- научить студентов ориентироваться в сути договорных отношений, используя практику международных коммерческих арбитражей;

- предоставить студентам комплексные теоретические знания об особенностях документационного обеспечения внешнеторговых договоров на поставку различных видов товаров, навыки составления и толкования контрактов;

- закрепить общие представления о системе внешнеторговой документации и ведении делового документооборота в организации, осуществляющей внешнеторговую деятельность;

- дать студентам знания, привить навыки практической работы в области документооборота (работы с применяемыми на практике документами) осуществляемого между сторонами внешнеторгового контракта на этапах заключения, исполнения договора, при ведении претензионной работы, а также документооборота в рамках гражданско-правовых отношений, тесно связанных с международной торговлей по перевозке (доставке), хранении, страховании товара и др .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина «Контракты и внешнеторговая документация» относится к вариативной части ОПОП ВО .

Дисциплина дает общее представление о системе внешнеторговой документации и ведении делового документооборота, осуществляемого между сторонами внешнеторгового контракта на этапах заключения, исполнения договора, при ведении претензионной работы, а также документооборота в рамках гражданско-правовых отношений, тесно связанных с международной торговлей по перевозке (доставке), хранении, страховании товара и др .

Учебная дисциплина «Контракты и внешнеторговая документация» логические связи «Мировая экономика», «Правоведение», «Институты административного и таможенного права, регулирующие деятельность таможенных органов», «Торговоэкономические отношения России в современных условиях», «Экономика таможенного дела» .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: содержание внешнеторговых контрактов, их постатейные условия, применение типовых форм контрактов и общих условий поставок товаров,основные стандарты и правила составления внешнеторговых документов (ПК-1, ПК-2);

уметь: составлять внешнеторговые контракты, с юридически правильным и наиболее целесообразным способом формулирования его условий с учетом специфики внешнеторговой сделки (ПК-1, ПК-2);

владеть: : навыками и приемами составления, обработки и контроля таможенных, внешнеторговых и др. документов. (ПК-1, ПК-2) .

- навыками работы с основной и дополнительной литературой по специальности .

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часа) .

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для ОФО

–  –  –

5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ) Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены .

5.7. Самостоятельная работа студентов 5.7.1. Содержание и объем самостоятельной работы студентов для ОФО

–  –  –

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения

6.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля

1. Какие виды контрактов купли-продажи существуют в международной практике?

2. Что такое существенные и несущественные условия контракта?

3. Каковы основные требования к тексту контракта?

4. Какие условия внешнеторговой сделки могут быть зафиксированы в приложениях к контракту?

5. Каковы основные способы фиксации качества товаров в контракте, в чем заключаются особенности их использования?

6. Какими способами может быть зафиксирована цена в контракте?

7. Какие правовые условия должны быть обязательно зафиксированы в контракте?

8. В каких ситуациях стороны освобождаются от ответственности по сделке и как это нужно зафиксировать в контракте?

9. В чем особенности типовых контрактов?

10. Какие способы выхода на зарубежные рынки используются в международной торговле?

11. В чем преимущества и недостатки выхода на внешние рынки через посредников?

12. Какие виды услуг оказывают посреднические фирмы в международной торговле?

13. Какие виды соглашений регулируют взаимоотношения партнеров при посреднических отношениях?

14. Чем различаются договор комиссии и договор консигнации?

15.Могут ли при совершении внешнеторговых бартерных сделок применяться смешанные внешнеэкономические договоры?

16. В чем разница оперативного и финансового лизинга?

17. Есть ли разница в понятиях "лизинг" м. "аренда"?

18. Какими международными документами регулируется основное содержание базисных условий поставки?

19. С какой целью делается ссылка на "Инкотермс" в контракте?

20. Что имеет приоритет при расхождении условий контракта и положений "Инкотермс"?

21. Какие факторы лежат в основе классификации базисных условий поставки?

22. Какие базисные условия применимы для любого вида транспорта и для смешанных перевозок?

23. Что понимается под поставкой товара продавцом покупателю?

24. Есть ли разница между "доставкой" и "поставкой"?

25. Как регулируются в "Инкотермс" вопросы заключения договора перевозки?

26. Какие базисные условия поставки предусматривают обязанности по страхованию товаров?

27. Почему кроме базиса поставки в контракте необходимо указать транспортные условия?

28. От каких факторов зависит конкретное содержание транспортных условий контракта?

29. Какие основные элементы затрат на транспортировку должны учитываться при распределении между продавцом и покупателем расходов на доставку и в связи с чем?

30. Почему необходимо в контракте купли-продажи согласовать вид договора перевозки?

31. Каковы общие требования к согласованию вопросов транспортной упаковки и маркировки в контракте купли-продажи?

32. определите понятие "международная торговая сделка" .

33. Есть ли разница в понятиях "сделка" и "договор (контракт)"?

34. Какие правила установлены действующим законодательством в отношении формы международной торговой сделки?

35. В чем заключается принцип автономии воли сторон при заключении сделки?

36. Как взаимосвязаны между собою понятия "внешнеторговые сделки" и "внешнеторговые операции"?

37. Какие виды товарообменных сделок встречаются в международной торговле?

38. Из каких этапов складывается подготовка внешнеторговой сделки?

39. Какие виды цен на товары и услуги могут использоваться при подготовке внешнеторговой сделки?

40. Что такое коносамент?

41. Что такое чартер?

42. В чем специфика морских перевозок по чартеру?

43. Что понимается под международной перевозкой и каковы особенности ее договорного оформления?

44. Какие есть виды коммерческих арбитражей?

45. Какое значение имеет арбитражное соглашение?

46. Какой порядок установлен для рассмотрения дел в Международном коммерческом арбитражном суде при ТПП РФ?

47. Какие споры считаются инвестиционными?

48. В каком порядке исполняются арбитражные решения?

49. Чем отличается договор купли-продажи от договора поставки?

50. основное отличие договоров аренды от других видов договоров .

51. В чем особенность договоров возмездного оказания услуг?

52.Коммерческий счет. Счет-фактура .

53. Счет-спецификация. Предварительный счет. Счет-проформа .

54. Спецификация .

55. Техническая документация .

56. Упаковочный лист .

57. Документы, свидетельствующие о качестве поставленного товара .

58. Гарантийное обязательство, или гарантийное письмо .

59. Протокол испытаний. Разрешение на отгрузку .

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации Примерный перечень вопросов экзамену по дисциплине «Контракты и внешнеторговая документация» для студентов ОФО и ЗФО

1. Понятие внешнеэкономического договора .

2. Форма и порядок подписания внешнеэкономических сделок .

3. Нормативно-правовое регулирование договорных отношений во внешнеэкономической сфере с учетом международных норм .

4. Сущность и виды договоров .

5. Договор купли-продажи. Основные статьи контракта международной куплипродажи .

6. Реквизиты, преамбула и предмет договора .

7. Существенные и несущественные условия договора .

8. Цена и общая стоимость контракта .

9. Условия платежа и формы расчетов .

10. Применение "Инкотермс" в контракте .

11. Сроки исполнения обязательств по договору .

12. Транспортные условия контракта .

13. Сдача-приемка товаров по контракту .

14. Форс-мажорные обстоятельства и страхование в контракте .

15. Штрафные санкции и ответственность сторон за исполнение договорных обязательств .

16. Арбитражная оговорка в контракте .

17. Порядок расторжения и изменения договора .

18. Заключительные положения внешнеэкономического договора .

19. Международные встречные операции и особенности оформления сделок по ним .

20. особенности договора мены (бартер) .

21. Структура и содержание договора мены (бартер) .

22. Особенности оформления контрактов на компенсационные сделки .

23. Гражданский кодекс РФ о договоре мены (бартер) .

24. Особенности договора поставки .

25. Структура и содержание договора поставки .

26. Особенности договора поставки товаров для государственных нужд .

27. Общие особенности условий контракта аренды .

28. Лизинговые сделки и особенности их договорного оформления .

29. Торгово-посреднические операции: понятия, виды, организационные формы .

30. Классификация торгово-посреднических соглашений .

31. Договоры поручения .

32. Структура и особенности договора комиссии .

33. Консигнационное соглашение и его особенности .

34. Особенности агентских соглашений .

35. Понятие договора хранения и сфера его применения .

36. Договора хранения на товарном складе .

37. Договор перевозки и транспортные условия контракта .

38. Особенности заключения договоров перевозки при использовании различных видов транспорта,

39. Договоры морской перевозки грузов (чартер, коносамент) .

40. Договор на международную автомобильную перевозку .

41. Договор на авиаперевозки .

42. Договор доставки товаров железнодорожным транспортом .

43. Особенности лицензионных договоров и соглашений .

44. Договор на передачу "ноу-хау" .

45. Обязанности сторон по договору подряда .

46. Виды договоров на строительство промышленных объектов .

47. Арбитражное соглашение и арбитражные оговорки во внешнеторговом контракте .

48. Порядок разрешения споров по внешнеторговым контрактам .

49. Международная классификация внешнеторговых документов по группам в зависимости от выполняемых функций .

50. Коммерческие документы, определение и назначение .

51. Платежно-банковские документы, определение и назначение .

52. Страховые документы, определение и назначение .

53. Транспортные документы, определение и назначение .

54. Транспортно-экспедиторские документы, определение и назначение .

55. Таможенные документы, определение и назначение .

56. Документы по обеспечению производства экспортного товара .

57. Договор страхования грузов .

58. Страховые полисы .

59. Коносамент. Виды коносаментов. Чартер. Особенности оформления документов по чартерным договорам .

60. Расписка в получении груза. Гарантийное письмо .

61. Экспедиторское свидетельство о транспортировке .

62. Подтверждение о фрахтовании тоннажа. Заявление-требование об отправке .

Фрахтовый счет .

63. Извещение о прибытии груза .

64. Извещение о возникновении препятствий к поставке груза. Извещение о возникновении препятствий в перевозке груза .

65. Извещение о поставке груза .

66. Железнодорожная накладная, авиагрузовая накладная, накладная автомобильных перевозок .

67. Универсальный транспортный документ, документ смешанной перевозки .

68. Грузовая таможенная декларация .

69. Декларация таможенной стоимости .

70. Декларация об опасных грузах .

Сертификаты о происхождении товара: по форме «А» и «СТ-1» .

71 .

Сертификат ЮНКТАД .

72 .

Сертификат качества (соответствия) .

73 .

Ветеринарные, санитарные, фитосанитарные и карантинные свидетельства .

74 .

Декларация МЖДП и ТМТ .

75 .

Книжки МДП и АТА .

76 .

Сертификат регистрации контракта .

77 .

Паспорт сделки .

78 .

79. Формуляр-образец ООН для внешнеторговых документов .

80. Система унифицированных внешнеторговых документов .

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. ЭБС «Znanium.com» Громова, Н. М. Внешнеторговый контракт : учебное пособие /

Н. М. Громова.- Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2015. - 144 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

2. ЭБС «Znanium.com» Корепанова, Н. Б. Внешнеторговый контракт : содержание, документы, учет, налогообложение : практическое пособие / Н. Б. Корепанова. Москва : ИНФРА-М, 2015. - 237 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

б) дополнительная литература

1. ЭБС «Znanium.сom» Таможенное право: учебное пособие / отв. ред. О.Ю. Бакаева. М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. - 512 с. - Режим доступа: http://znanium.com/

2. ЭБС «Интермедиа» Элова, Г.В. Основы документооборота в таможенных органах:

учеб. пособие/ Г.В. Элова. – СПб.: Интермедиа, 2014. – 204 с. - Режим доступа:

http://intermedia-publishing.ru/

3. ЭБС «Znanium.com». Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учебник / под ред. И.Н. Иванова. - М.: Инфра-М, 2013. - 297 с. - Режим доступа:

http://znanium.com/

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

10. www.customs.ru. – Официальный сайт Федеральной таможенной службы

11. www.consultant.ru. – Справочная правовая система «КонсультантПлюс»

12. www.wcoomd.org. – Сайт Всемирной таможенной организации

13. www.worldcustomsjournal.org – Международный таможенный электронный журнал

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:

1) библиотечный фонд ФГБОУ ВО «МГТУ»;

2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций .

Дополнения и изменения в рабочей программе за ________/________ учебный год

–  –  –

специальность 38.05.02 Таможенное дело_____________________________________

специализация Таможенные платежи ______________________________

–  –  –

поселок Яблоновский Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана МГТУ по направлению (специальности) 38.05.02 Таможенное дело Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о социологии как науки об обществе, социальной структуре и стратификации, социальной группе и общности и умение применять социологические исследования при решении различных общественных проблем. Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

раскрыть основные понятия социологии как науки об обществе;

проследить этапы становления социологии как науки;

рассмотреть методы социологических исследований, применяемых в современной общественности;

выделить перспективные направления совершенствования социологии как науки в современных условиях .

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Дисциплина входит в перечень дисциплин по выбору ОПОП ВО. Она имеет предшествующие логические и содержательно-методические связи с базовыми дисциплинами «История», «Философия», а также сопутствующие связи с дисциплинами «Политология», «Психология» .

Дисциплина основана на знаниях научных основ социологии. Для освоения дисциплины необходимы знания сущности социологии как науки об обществе, основных общественных проблем, проблем структуры и стратификации общества, социальных институтов и организаций, проблем девиантного и делинкветного поведения в обществе, группами, знание основных социологических терминов .

Дисциплина направлена на изучение основных функций социологии, и методов социологического исследования, навыков анализа конкретных ситуаций, возникающих в общественности .

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать: основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-1; ОК-6);

уметь: использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности; представлять результаты научной деятельности в устной и письменной формах (ОК-1; ОК-6);

владеть: готовностью к саморазвитию и самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-1; ОК-6)

4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины

–  –  –

1. Основателем социологии является:

А. Г. Спенсер Б. О. Конт В. М. Вебер

2. Социальная общность – это… А. устойчивое и целостное образование, субъекты которого объединены общим интересом и находятся во взаимодействии друг с другом Б. простая сумма индивидов, находящиеся во взаимодействии друг с другом В. любая группа людей

3. Кто является автором произведения «курс позитивной философии»?

А. Дж. Вико Б. Н. Макиавелли В. О. Конт

4. Какие функции должна выполнять общество по Т. Парсонсу для самосохранения как системы?

А. адаптивная, интеграция Б. адаптивная, целедостижение, поддержание образца, интеграция В. целедостижение, интеграция, поддержание образца

5. Гендерная концепция основана на … А. анализе распределения социальных ролей между полами Б. признании слабости человека как биологического существа В. внесезонный характер размножения и удовольствие от спаривания

6.Культура трактуется в социологии как… А. система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, образцов и норм поведения, присущих определенной группе людей Б. совокупность средств, образцов взаимодействия людей В. изменения в природе

7. Ценность – это… А. свойство того или иного предмета, явления удовлетворять потребности, желания, интересы Б. объективная форма аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта В. фактор, ведущий к превращению установок в активную деятельность

8. Предписанный статус - это… А. статус, навязанный обществом вне зависимости от усилий и заслуг личности Б. статус, который определяется усилиями самого человека В. статус, который предполагает существенные и относительно устойчивые характеристики человека

9. Социальная роль – это… А. конкретное место, которое занимает индивид в данной социальной системе Б. совокупность действий, которые должен выполнить человек, занимающий данный статус в социальной системе В. позиция, предполагающая определенные права и обязанности

10. Социальная структура – это… А.модель повторяющихся (устойчивых) социальных отношений, определяющая связи между элементами социальной системы

Б.совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев:

бедных, зажиточных, богатых .

В. социальный слой людей, имеющих приблизительно сходные объективные показатели по четырем шкалам стратификации: богатству (доходу), власти, образованию и престижу .

11. Социальная общность – это… А. относительно устойчивая совокупность людей, отличающаяся более или менее одинаковыми чертами условий и образа жизни Б. совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих общественно необходимую функцию в общей структуре общественного разделения труда В. организационно закрепленная совокупность людей, осуществляющих трудовую деятельность

12. Социальный институт – это… А. совокупность средств и методов воздействия общества на нежелательные формы поведения Б. иерархическая система неравенства, формирующая различные слои общества В. устойчивый комплекс правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему социальных ролей и статусов

13. Социальный контроль – это… А. методы и стратегии, регулирующие нормы поведения в рамках общества Б. социальное правило, указывающее на подобающее и неподобающее поведение в определенных ситуациях В. мера положительного или отрицательного воздействия

14. Конфликт – это… А. терпимость к чужому образу жизни и мысли, поведению и чувствам, идеям и ценностям Б. столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия В. процесс отделения, выхода из состава государства какой – либо его части

15. Эксперимент – это… А. целенаправленная, заранее запрограммированная беседа с респондентом Б. сбор первичной специальной информации путем прямой и непосредственной регистрации исследователем событий и условий, в которых они имеют место В. способ получения данных, при котором условия и переменные контролируются для установления причинно – следственных связей

6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации

–  –  –

1. Понятие, предмет и объект социологии .

2. Структура, категории и функции социологии .

3. Предыстория и социально – философские предпосылки социологии .

4. Социологический проект О. Конта .

5. Классические социологические теории (Э. Дюркгейм, Г. Зиммель,

6. М.Вебер) .



Pages:     | 1 || 3 |

Похожие работы:

«СУДЬБЫ ЛИТЕРАТУРЫ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА И РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ Сборник статей и материалов.Памяти A.A. Иезуитовой: К 80~летию со дня рождения ПЕТРОПОЛИС и з д а т е л ь с к и й дом Санкт-Петербург, 2010 476 Раздел IV ОЛЬГА КУЗНЕЦОВА ВЯЧ. ИВАНОВ И Е. С. КРУГЛИКОВА: ИСТОРИЯ ОДНОГО ПОСВЯЩЕНИЯ В сборнике Вяч. Иванова "Проз...»

«Е. А. Козьмина Культурно-историческое наследие Коношского района: зарисовки о потенциальных туристических объектах Краткая характеристика Коношского района Коношский район (население 30400 человек) находится на юге Архангельской области, граничит с ее Каргопольским,...»

«М.Байджент, Р.Лей, Г.Линкольн Священная загадка Майкл Бейджент Ричард Лей Генри Линкольн Иисус Христос. Катары. Священный грааль. Тамплиеры. Сионская община. Франкмасоны. ВВЕДЕНИЕ В 1969 году, следуя по Севеннской дороге, я совершенно случайно обнаружил небольшую книжку, причем на первый взгляд очень незначительную. И если бы по ходу...»

«ЛЫКОВА Наталья Геннадьевна ВОЗМОЖНОСТИ ПРАВОСЛАВНОГО ВОСПИТАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ 13.00.01 общая педагогика, история педагогики и образования Автореферат диссертации на соискание ученой степени У кандидата педагогических наук ^/U-^^-^-Тюмень 2003 Работа выполнена в государственном обра...»

«Раздел I. Пояснительная записка 1. Данная рабочая программа составлена на основе Примерной программы по литературе 5-11 класс (базовый уровень) В. Я. Коровиной, В. П. Журавлва, В. И. Коровина, И. С. Збарского, В. П. Полухиной, М. "Просвещение". 2008 г. к учебнику: Русская литература XX века. 11 кл. в 2-х ч./Под...»

«Серия: Русский Афон XIX–XX веков ТОМ Ш Е СТОЙ История Русского Свято-Пантелеимонова монастыря на Афоне с 1912 до 2015 года Издание Русского на Афоне Свято-Пантелеимонова монастыря Святая Гора Афон Серия издается по благословению игумена Русского Свято-Пантелеимонова монастыря на Афоне Священно-Архимандрита ИЕРЕМИИ Главный редактор с...»

«Российская академия наук Уральское отделение Коми научный центр Институт языка, литературы и истории ГАЛИНА ВАЛЕРЬЯНОВНА ФЕДЮНЕВА Библиографический указатель Сыктывкар 2013 ГАЛИНА ВАЛЕРЬЯНОВНА ФЕДЮНЕВА: Библиографический указатель. Сыктывкар: ИЯЛИ УрО РАН, 2013. 36 с. В брошюре представлены краткий биографич...»

«ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОЛОДЕЖИ: ПАТРИОТИЗМ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ УДК 37.015.31:791.5 (571.1/.5)192/193 Т. В. Карабутина, студентка 3-го курса, бакалавриат, Лесосибирский педагогический институт — филиал ФГАОУ ВПО "Сибирский федеральный университет", г. Лесосибирск ОРГ...»

«Содержание 1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования 1.1. Пояснительная записка 1.1.1. Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 1.1.2. Принципы и подходы к формированию образовательной программы основного общего образования 1.2. Планируе...»

«"Новая и новейшая история".-2011.-№3.-С.122-129. РОССИЯ И США В XX веке Калмыков Николай Петрович кандидат исторических наук, шеф-редактор (гуманитарные и социальные науки) издательства Большая Российская...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Кавказский государственный институт искусств Исполнительский факультет Кафедра истории и теории музыки Ра...»

«РУДНЕВА Дарья Анатольевна ГЛАМУР И ЕГО ПРЕЗЕНТАЦИИ В КУЛЬТУРЕ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА НА РУБЕЖЕ XX – XXI ВВ. 24.00.01 – теория и история культуры Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата культурологии Екатеринбург-2011 Работа выполнена на кафедре философии и общественных наук ГОУ ВПО "Пермский госуд...»

«УДК [93:341.223/.324.2]::32.019.5(470.3) Молодова Ирина Юрьевна Molodova Irina Yuryevna кандидат исторических наук, PhD in History, Assistant Professor, доцент кафедры государственного Public an...»

«РУССКАЯ КЛАССИКА Василій Верещагинъ На войн въ Азіи и Европ Алма-Ата Верещагин художник легендарной судьбы и славы. Для современников и на родине, и в Европе он не только выдающийся живописец, но и отчаянный революционер, порывающий с общепринятым в жизни и творчестве. Выдающийся талант и выдающаяся натура быть может, как натура он...»

«СТИХОТВОРЕНИЕ ДАВИДА САМОЙЛОВА "ДОМ-МУЗЕЙ" В ПЕРЕВОДЕ ЯАНА КРОССА (ИЗ СБОРНИКА "БЕЗДОННЫЕ МГНОВЕНИЯ") * ТАТЬЯНА СТЕПАНИЩЕВА В 1990 г. в таллиннском издательстве “Eesti raamat” вышла книга "Бездонные мгновенья / Phjatud silmapilgud", составленная из стихотворений Д. Самойлова и Я. Кросса (пара...»

«Купить книгу на сайте kniga.biz.ua Содержание Предисловие от партнера издания........................................... . 11 Обращение к читателям.........................................»

«М. В. Селеменева. Поэтика повседневности в прозе Трифонова 195 и для наказания, и для вразумления, и для испытания и воспитания нашего терпе­ ния. Великий народ, если он действительно велик и по душе сво...»

«EURASIATICA Q uaderni del D ipartim ento di Studi Eurasiatici Universit degli Studi di Venezia ИРИНА CEMEHKO ПОЭТИКА ПОЗДНЕГО МАНДЕЛЬШТАМА (От черновых редакций к окончательному тексту) C aru cci editore R o m a E U R A S IA T IC A Quaderni del Dipartimento di Studi Eurasiatici Universit...»

«Цыгульский Виктор Федосиевич Цыгульский Виктор Федосиевич Диалектика Диалектика историиистории человечества человечества Книга тридцать четвертая Книга тридцать четвертая ПЕРМЬ 2016 ПЕРМЬ 2016 Оглавление ГЛАВА ДВЕСТИ ДВАДЦАТЬ СЕМЬ Социальная психология – составная часть научного понимания истор...»

«АРКТИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ФОБИИ I © Лукин Ю.Ф., профессор, доктор исторических наук, директор Института управления и регионологии Северного (Арктического) федерального университета V\ •' • • имени М.В, Ломоносова. Социальные фобии: концептуальные подходы, типология Вероятность...»

«АЛЕКСАНДР КУЛЕБЯКИН И ОВАНЕС ТУМАНЯН А.А. ЗАКАРЯН Русский генерал-майор, терский казак Александр Парфеньевич Кулебякин ( 1 8 7 1 ? ) был яркой личностью, сочетавшей в себе талант военного, поэта и общественного деятеля. Многогранная деятельность А.Кулебякина представляет большую историкофактографическую ценность, страницы его жизни обогащают и а...»

«Алла Макарова. Норильское восстание (Май август 1953 года.) Почему события лета 1953 года в Норильске мы называем восстанием? События лета 1953 года в Горном лагере МВД СССР вошли в историю под названием норильское восстание. Мы сознаем неточность этого термина восставшие не имели оружия, более того, добровольно отказывались от...»

«Гуманитарные и юридические исследования ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ И АРХЕОЛОГИЯ УДК 94(47).084.8 Т. А. Булыгина ИЗ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЖИЗНИ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА. СТАТЬЯ ТРЕТЬЯ. СОВЕТСКАЯ СОЦИАЛЬНО–ГУМАНИТАРНАЯ НАУКА И ВЛАСТЬ В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ Ключевые слова: идеология, общеАвт...»

«Источник: http://newrezume.org/news/2015-06-16-5445 2015 " Июнь " 16 Категория: Архитектура. Скульптура Санкт-Петербург Питер . Город, который мы не смогли бы построить. Если внимательно смотреть по сторонам, то можно заметить очень много удивительных вещей. В Пете...»

«Государственный научно-исследовательский Институт реставрации М узей фресок Дионисия Ферапонтовский сборник VI ^И А ЕЛ Т О ЗД Т ЬС В "ИНДРИК" Москва 2002 М. С . СЕРЕБРЯКОВА ОБ ИГУМЕНАХ ФЕРАПОНТОВА МОНАСТЫРЯ XV ВЕКА Истории, архитектурны...»























 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.