WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 

«Белгородская область Устный журнал «Дети против войны» (посвященный дню юного героя – антифашиста) Подготовили учителя начальных классов Ковалева Л.А Ведерникова А.В 2018 г Цели и ...»

МБОУ» Голубинская СОШ»

Новооскольский район

Белгородская область

Устный журнал

«Дети против войны»

(посвященный дню юного героя – антифашиста)

Подготовили

учителя начальных классов

Ковалева Л.А

Ведерникова А.В

2018 г

Цели и задачи:

- формирование гражданского самосознания у учащихся начальных классов;

- воспитание чувства патриотизма и уважительного отношения к историческому

наследию Родины;

- показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы .

Планируемый результат:

Формирование преемственности поколений на основе знаний об участии в Великой Отечественной войне своих ровесников .

Развитие самостоятельности в поисках и отборе необходимой информации о пионерах - героях, умение использовать полученные знания в сочинениях, рассказах, рисунках .

Воспитание толерантности и сохранение боевых и трудовых традиций Нашей страны, повышение интереса к исследовательской деятельности .

Оборудование: мультимедийный проектор, книги о героях-пионерах ВОВ, фотографии героев, фонограммы военных песен, высказывания, иллюстративный материал .

Подготовительная работа:

Поиск, отбор информации о происхождении праздника .

Подбор музыкального оформления мероприятия Эскиз оформления доски .

Выполнение презентации о героях – антифашистах .

Сценарий устного журнала «Дети против войны»



Учитель:

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о юных героях, ваших сверстниках, чья жизнь так рано оборвалась… А причиной стало страшное событие, которое называется ВОЙНА .

Война - жесточайше нету слова .

Война - печальней нету слова .

Война - святее нету слова

- Что обозначает слово антифашист?

- Кого называют юным антифашистом?

(Ответы учащихся)

- Почему день юного героя антифашиста отмечают 8 февраля?

(Ответы учащихся)

- Наши учащиеся провели поисковую работу они узнали, почему день юного героя антифашиста отмечают 8 февраля. Вот, что они узнали .

1 группа День юного героя – антифашиста отмечается во всем мире с 1964 года 8 февраля. Этот день был утвержден очередной Ассамблеей ООН в честь погибших парней: пятнадцатилетнего парижанина Даниэля Фери и иранского борца против насилия в своей стране Фадыла Джамаля .

8 февраля 1962 года трудящиеся Парижа вышли на улицы города в знак протеста против разгула – фашистов. У площади Бастилии полиция расстреляла демонстрантов – 8 убитых и 250 раненных. Среди убитых был убит подросток Даниэль Фери. Он родился и вырос в большой и дружной семье, рано начал работать, надо было помогать семье. 8 февраля 1962 года Даниэль Фери участвовал вместе с товарищами в демонстрации и погиб от пули .

2 группа Год спустя в день, когда был убит Даниэль Фери, в другой стране – ИРАКЕ- в тюрьме умер от пыток другой мальчик. Юный подпольщик Фадыл Джамаль .

У Фадыла родители были членами подпольной группы, которые боролись против фашизма. Он рано стал им помогать. Вместе с родителями он боролся за свободу и счастье своего народа. Эта партия, членами которой были родители Фадыла в Ираке запрещена .

Вместе с родителями Фадыл скрывался в подполье. Но их выдали. В тюрьме Фадыла и его маму подвергли страшным пыткам. Сначала пытали Фадыла на глазах матери. Он терял сознание, его приводили в чувство и тогда на глазах сына пытали маму. От Фадыла требовали имена и адреса членов подпольной группы .





Он молчал .

8 февраля 1963 года Фадыл Джамаль умер от пыток 3 группа По трагической случайности, именно в этот день в разных странах мира произошли подобные трагедии. Во Франции были замучены пятеро отважных мальчишек-подпольщиков из Парижа .

Во время Великой Отечественной войны в г Краснодоне были расстреляны участники организации «Молодая гвардия» Олег Кошевой, Любовь Шевцова, Дмитрий Огурцов, Виктор Субботин, Семен Остапенко. Именно эти роковые совпадения послужили тому, что день 8 февраля и стал Днём памяти юного герояантифашиста .

Учитель:

- Теперь вы знаете, почему День юного героя антифашиста отмечается ежегодно 8 февраля .

Сегодня мы пролистаем страницы военной истории нашей страны. Вспомним тех ребят, которые ценой своей жизни приближали победу нашего народа в войне с фашистской Германией .

Выходят чтецы 1- й:

У войны недетское лицо – это знают все. Но многим ли известно, сколько раз пересекались дети и война? В России 8 февраля вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрослыми встали на защиту страны во времена Великой Отечественной войны .

(«Священная война» фрагмент песни Музыка А. Александрова, слова В. ЛебедеваКумача) 2 – й:

Их было так много, этих юных героев, что память не смогла сохранить все имена .

Известные и неизвестные маленькие герои Великой войны, они тысячами сражались и гибли на фронтах и в оккупации.

Они стреляли из одного окопа:

взрослые солдаты и вчерашние школьники .

3 – й:

Они взрывали мосты, колонны с фашистской бронетехникой, закрывали своей грудью боевых товарищей. Они становились бесстрашными подпольщиками, совершая опасные диверсии и помогая укрывать раненых бойцов .

1 – й:

Они каждый день рисковали жизнями, и не всем удавалось выжить в мясорубке страшной войны. И на суше, и на море, и над облаками.. .

Пионеры и комсомольцы, городские и деревенские, эти мальчики и девочки на весь мир прославили героизм и несгибаемое мужество советского народа .

2 – й:

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья .

3 – й:

Во время Великой Отечественной войны более 35 тысяч юных защитников Родины – было награждено боевыми орденами и медалями. Многие из этих юных героев погибли, но они свято верили в победу русского народа над фашизмом. И победили… Отстояли свободу и независимость нашей Родины!

Учитель:

Все силы, а если понадобится, и жизнь, я отдам за свободу и честь нашей Родины!. .

Смерть фашистским оккупантам!

Смерть предателям Родины!

Мелодия.

Выходят чтецы 3 класс 1:

Поверьте, это совсем не просто, Жить так, чтоб гордилась тобою страна, Когда тебе вовсе еще не по росту Шинель, оружие и война .

2:

Но шли, ребята, назло ветрам И умирали, не встретив зрелость .

А было им столько, сколько нам, И жить им, конечно, до слез хотелось .

3:

Юные безусые герои, Юными остались вы вовек .

Перед вашим вдруг ожившим строем Мы стоим не поднимая век 4:

Боль и гнев сейчас тому причиной .

Благодарность вечная вам всем, Маленькие, стройные мужчины, Девочки, достойные поэм .

(Выходят кадеты с портретами в руках пионеров антифашистов.) Леня Голиков Рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам .

Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады.. .

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом .

Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву .

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады.. .

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза .

Валя Зенкина Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. Рвались бомбы, снаряды, рушились стены, гибли люди и в крепости, и в городе Бресте. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости .

А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам .

В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин изпод огня, переправить на другой берег реки Мухавец - иной возможности спасти их жизнь не было, - маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы .

И Валя клятву сдержала. Разные испытания выпали на её долю. Но она выдержала. Выстояла. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде .

Воевала смело, наравне со взрослыми. За отвагу и мужество орденом Красной Звезды наградила Родина свою юную дочь .

Аркадий Каманин Он мечтал о небе, когда был ещё совсем мальчишкой. Отец Аркадия, Николай Петрович Каманин, лётчик, участвовал в спасении челюскинцев, за что получил звание Героя Советского Союза. А ещё всегда рядом друг отца, Михаил Васильевич Водопьянов. Было отчего загореться сердцу мальчугана. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти .

Когда началась война, он пошёл работать на авиационный завод, потом на аэродром использовался любым случаем, чтобы подняться в небо. Опытные пилоты, пусть всего на несколько минут, случалось, доверяли ему вести самолёт .

Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром .

После этого Аркадию разрешили всерьёз учиться лётному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно .

Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами .

Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды. За участие в боях с врагом Аркадий был награждён вторым орденом Красной Звезды. К тому времени он стал уже опытным пилотом, хотя было ему пятнадцать лет .

До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Юный герой о небе мечтал и небо покорил!

Володя Щербацевич .

Володя жил в Минске. Его отец погиб в финскую войну. Мама была врач .

Когда пришли фашисты, они выхаживали раненых бойцов и переправляли к партизанам. Несколько раз Володя был ранен. Ему помогали его друзья .

Однажды, по поддельным документам, они вывезли целый грузовик с военнопленными к партизанам. Освобождение военнопленных было для всех главной задачей .

В сентябре внезапно начались облавы, а в домах минчах скрывалось еще много раненых, бежавших из плена:

Их выдал свой, он был предателем. Арестовали Володю полицаи .

Допросы, пытки. Болит все тело, знобит, нет сил подняться с холодного каменного пола. Но он ничего не рассказал фашистам .

26 октября 1941 года гитлеровцы казнили Володю и его маму. К месту казни оккупанты согнали жителей, чтобы устрашить их, а из толпы неслось гневное: "Не простим!" .

Ни одного дня фашисты не чувствовали себя хозяевами в Минске. Среди бойцов этого фронта был Володя Щербацевич - минский пионер. Незадолго до его казни 16 августа 1941 года газета "Правда" писала: "Наши дети - героические, великолепные советские дети, с мужеством взрослых, с разумом взрослых борются теперь за Родину. И их борьба - это наиболее убедительная документация нашей правды. Их борьба - это самое страшное обвинение, которое когда-нибудь история предъявит подлому врагу, изучая события наших дней" .

БоряКулешин Военный корабль Черноморского флота, лидер эскадренных миноносцев «Ташкент», принимал участие в боевых операциях при обороне города-героя Севастополя в Великую Отечественную войну .

На этом корабле нес службу двенадцатилетний юнга Боря Кулешин .

Осенью 1944 года экипаж крейсера провожал Бориса Кулешина в Нахимовское училище. Окончив его, наш воспитанник поступил в Высшее военноморское училище .

Чтец:

Люди, внимание!

Слушайте, граждане .

Сегодня живые говорят .

Пусть откликается каждое, Каждое сердце на этот набат!

Вечная слава героям!

Вы думаете, павшие молчат?

О, нет! Неверно! Они кричат .

Пока еще стучат сердца живых, И осязают нервы… Вам, кому еще нет 16, Вам, кто пока не знает, Что такое война… Посвящается .

Чтобы помнили… Чтобы поняли… (Метроном. Минута молчания.) Мы рассказали лишь о некоторых из тех, кто беззаветно любил Родину и мужественно сражался с фашистами .

Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. Горько и больно говорить, что и сейчас мир не спокоен, не стабилен. В разных точках земли возникают межнациональные конфликты и воины, совершаются акты терроризма. Жертвами становятся десятки тысяч мирных жителей, среди них дети. Ломаются судьбы, уничтожаются материальные, культурные, духовные ценности .

И каждый из нас понимает, что такого быть не должно .

Каждое утро над Землёй должно вставать мирное солнце, каждый вечер заходить. Каждый день на Земле должны рождаться тысячи детей. Они появляются на свет, чтобы жить и видеть прекрасное .

(Выходят учащиеся 2 – 3 класса. Исполняют песню «Дети против войны») Кровь никогда не смоется Боль от потерь не залечить Героем на беде не становятся Чему же вы теперь стали нас учить?

Сердце дрожит, глаза в слезах А хочется нам жить без паники Если мы – цветы жизни для вас Мы не хотим лежать у памятника Папы и мамы, Мы не хотим войны Папы и мамы, Детям своим нужны Папы и мамы Не нужен нам красный снег!

Папы и мамы, Мы говорим войне – НЕТ (Дети поднимают плакат «Дети против войны») Итог мероприятия. Рефлексия

Учитель:

- Наше мероприятие подходит к концу. Хотелось бы узнать, какой след в вашей памяти оставил устный журнал «Дети против войны» .

(Ответы учащихся)

Учитель:

Звезда упала и прервалась чья-то жизнь .

Не просто чья-то жизнь, а жизнь ребенка!

Совсем недавно он смеялся звонко — Теперь же в небесах лишь след его парит .

- На партах у вас лежат звездочки. Это звездочки нашей истории, нашей памяти о юных героях антифашистах. Пусть они напоминают нам какое богатство наша жизнь, как быстро она может оборваться если начинается война. Так пусть всегда наше небо будет ясным от яркого света солнечных лучей .

(Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце)




Похожие работы:

«Снарская Екатерина Валерьевна ТРАДИЦИОНАЛИЗМ КАК ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ПОВСЕДНЕВНОСТИ Статья посвящена философскому осмыслению факторов, предопределивших наличие негативных характеристик...»

«    В. М. Федоров Исторические этапы в изучении многолетних вариаций солнечной активности Обобщены результаты истории изучения многолетних вариаций солнечной активности за четыре столетия. В истор...»

«ISSN 2698 Архангельск 2014. № 17 Арктика и Север. 2014. № 17 2 ISSN 2698 Арктика и Север. 2014. № 17 Электронное периодическое издание © Северный (Арктический) федеральный университет имени М. В. Ломоносова, 2014 © Редакция электронного научного журнала "Аркти...»

«Гаврилорх iiiiiiiiiiii м Швиоа | ЮГуСЛаВ арлв ;артину ИЗДАТЕЛЬСТВО "МУЗЫКА" МОСКВА 1974 ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА М А С Т Е Р А XX В Е К А © Издательство "Музыка", 1974 г, ОТ АВТОРА Настоящая работа является первой попыткой с...»

«ВСЯ ПРАВДА О ВОЙНЕ А.В. Козлов ВСЯ ПРАВДА О Б УКРАИНСКОЙ ПОВСТАНЧЕСКОЙ АРМИИ (УПА) А.В. КОЗЛОВ ВСЯ ПРАВДА ОБ УКРАИНСКОЙ ПОВСТАНЧЕСКОЙ АРМИИ (УПА) М осква "Вече" УДК 93 ББК 63.3(2)622 К59 Рецензенты: доктор исторических наук, профессор Д.Н. Филипповых, доктор исторических наук, профессор И.А. Шеин Козл...»

«Артмузей \ \ пистолет-пулемёт При оформлении статьи использованы изображения образцов, хранящихся в Военно историческом музее артиллерии, инженерных войск и войск связи в Санкт Петербурге Пистолет-пулемёт Jatimatik со сложенным прикладом Ми...»

«ВЕСТНИК БУРЯТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА серия 4 ИСТОРИЯ Выпуск 1 Улан-Удэ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО Об р а з о в а н и я р о с с и й с к о й ф е д е р а ц и и БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЕСТНИК БУРЯТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА И С Т О РИ...»























 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.