WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 


«Содержание. Введение Глава 1. Они сражались за Родину §1.Молодёжные мобилизации §2.Боевые подвиги молодёжи Глава 2. В тылу вражеских войск Глава 3. На трудовом фронте ...»

Овчинников С .

Молодежь в годы ВОВ

Содержание .

Введение

Глава 1. Они сражались за Родину

§1.Молодёжные мобилизации

§2.Боевые подвиги молодёжи

Глава 2. В тылу вражеских войск

Глава 3. На трудовом фронте

§1.Молодёжь на производстве

§2.Хлеб победы

Заключение

Ссылки на литературные источники

Библиография

Приложение

Введение .

А если бы сегодня началась война?. .

Часто задумываешься над вопросом: сумела бы современная молодёжь России защитить

свою Родину, если бы началась война? Возможно, нет. За себя бы сражались, но за Родину… Что тут сказать, если большинство молодых людей нашего времени не чувствует своей принадлежности к России, они - граждане своей страны только формально .

А тогда, 60 лет назад, молодёжь сделала то, что сейчас нам кажется нереальным .

Комсомольцы (и не только) встали горой за свою Родину – Союз Советских Социалистических республик. Они знали, что такое Родина. Они знали, как её защитить. Они могли за родных и страну пожертвовать своей жизнью. Некоторые из нассчитают их, чуть ли не сумасшедшими фанатиками, но они – Космодемьянская, Панкратов, Матросов – они были героями. Вечная им слава!

1418 дней юноши и девушки нашей Родины вместе со всем советским народом с достоинством и честью выдержали серьёзные испытания в годы Великой Отечественной войны. Комсомольцам, всей советской молодёжи военных лет были присущи лучшие черты:

беспредельная преданность Родине, массовый героизм, высокая политическая и трудовая активность. Преданность Родине – одна из самых ярких черт советской молодёжи. Миллионы молодых бойцов не на жизнь, а на смерть сражались с немецко-фашистскими захватчиками на фронте и в тылу врага, шли на самые опасные боевые задания. В советском тылу молодежь проявляла трудовой героизм, который был характерной чертой молодых патриотов .

Более 60% Героев Советского Союза – комсомольцы и воспитанники комсомола в возрастедо 30 лет. Такого массового героизма, мужества и отвагине знала история .

Вспомним слова маршала Жукова Г.К.: «Я считаю, что молодёжь принесла главную жертву войне». И это верно. Уже материал первой главы «Они сражались за Родину» подтверждает это положение. Молодёжные мобилизации в первые годы Великой Отечественной войны показали патриотизм нашей молодёжи. В первые дни войны военкоматы и райкомы партии, и райкомы комсомола осаждали молодые люди с требованием быстрее направить их на фронт .

Такие мобилизации выливались в подлинную демонстрации патриотизма молодёжи и высокой гражданской зрелости .

С первых дней войны молодёжь организовала всеобщее воинское обучение на крупных предприятиях. Молодые воины выступили инициаторами снайперского движения, в тылу молодёжь развернула движение двухсотников, трёхсотников, пятисотников,выступила с почином выполнять планы за товарища, ушедшего на фронт. Инициативаполучила массовое развитие на фронте и в тылу .

В реферате приводится много примеров воинской доблести. Это воздушные тараны, подвиг А.Панкратова и А.Матросова, моряков Одессы и Севастополя, девушек-танкистов, девушексанитарок, медсестёр .

Из 11603 Героев Советского Союза 7000 комсомольцев и воспитанников комсомола .

Особое место в работе занимает деятельность партизан и подпольщиков, т.к. именно комсомольцы и молодёжь сыграли в этом направлении огромную роль. Они вели в тылу врага интенсивную агитационно-пропагандистскую работу среди населения временно оккупированных районов. Такая работа обуславливала громадный размах и высокую результативность всенародной войны в тылу немецких войск .





В третьей главе реферата «На трудовом фронте» раскрывается трудовой подвиг молодёжи в тылу. Молодые патриоты откликнулись на призыв времени «Молодёжь – на производство» .

На фабрики, заводы и стройки пришли учащиеся школ, студенты, выпускники трудовых резервов. На предприятиях и стройках молодёжь составляла от 40 до 80%. На примерах Челябинской области в годы Великой Отечественной войны раскрываютсятрудовые успехи молодёжи .

Подлинным вожаком молодёжи был комсомол. Ленинский комсомол, вся советская молодёжь сыграли огромную роль в достижении победы над врагом .

Именно поэтому, данная тема, тема патриотизма, любви к своей Родине, стремление защитить её от врагов – одна из важнейших проблем настоящего времени. Сегодня молодёжи необходима организация, подобная комсомолу, и попытки еёвозрождения – важное направление в политике государства .

Целью предлагаемой работы является сбор и систематизация исторического материала о деятельности молодёжи в годы Великой Отечественной войны, попытка возродить славные имена и подвиги наших сверстников военного лихолетья, так бесславно забытые в наши дни .

Данный материал может быть использован в воспитательной работе с молодёжью .

В работе над рефератом была использована различная литература. Многие цифры и факты взяты из документов военных лет, опубликованных в книгах: «Западный Урал – фронту»

(Пермь, 1985); «Челябинская область. 1941-1945» (Челябинск, 1999), а также в сборниках, подготовленных челябинскими архивистами: «Неизвестная война. 1941-1945» (Челябинск, 2000); «Эти детские военные годы. 1941-1945» (Челябинск, 2000); «Женское лицо победы»

(Челябинск, 2001). Была использована справочная литература – энциклопедия «Великая Отечественная война. 1941-1945» под редакцией М.М. Козлова (Москва, 1985). Книга «Молодёжь в годы Великой Отечественной войны» Ерёмина В.Г., Исакова П.Ф. (Москва,

1977) и брошюра «Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы великой Отечественной войны» (Челябинск, 1985) определили план и структуру реферата .

Всего в работе по данной теме было использовано около двенадцати источников литературы .

Реферат состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы, использованной при подготовке реферата. В конце реферата есть приложения,составленные: 1) из документов военных лет - они дополняют главы, посвящённые мобилизации молодёжи, упорному и героическому труду юных патриотов в тылу. Сухой, подчас бесстрастныйязык документа приближает к нам суровую действительность военных лет. К некоторым документам составлены примечания, помогающие разобраться в них. 2) из большого количества иллюстраций и фотодокументов 1941 – 1945 гг .

Глава 1 .

Они сражались за Родину .

§1. Молодёжные мобилизации .

Вместе со всем народом в смертельную схватку с фашизмом вступила молодёжь страны. С первого дня вражеского нашествия она проявила высокие морально - политические качества, готовность отдать все свои силы на борьбу с врагом .

Горячее желание молодых патриотов помочь Отчизне выразилось, прежде всего, в их непреклонном стремлении встать в боевой строй. Сразу же после сообщения о начале войны в военные комиссариаты, горкомы и райкомы комсомола от юношей и девушек стали поступать тысячи заявлений с просьбой направить в ряды действующей армии. Это благородное патриотическое движение охватиловсе слои молодёжи. Добровольцами становились рабочие и колхозники, интеллигенция и учащиеся. В городах, посёлках, деревнях – всюду юные патриоты просили направить их на фронт. Так, в Москве в течение трёх военных дней от юношей и девушек поступило 50.000 заявлений. Спустя полтора месяца ушли на фронт, главным образом, добровольно 260.000 молодых москвичей, ушли защищать Родину 40.000 молодых киевлян, свыше 100.000 тысяч молодых бойцов были отмобилизованы на территории Белоруссии. В Среднеазиатском военном округе ещё не была объявлена мобилизация, а уже тысячи юношей и девушек требовали направить их на фронт. Только в течение нескольких дней в военные комиссариатыТуркменистана от молодёжи поступило свыше 3.000 заявлений. [1] Несмотря на усложнявшуюся фронтовую обстановку и в связи с этим всевозрастающую угрозу не только подвергнуться жесточайшим испытаниям, но и пасть в борьбе с врагом, число юных патриотов, желающих добровольно вступить в действующую армию, с каждым днём росло. В Омске 22 июня 1941 года добровольцами записались 4.000 человек, а через неделю это число возросло до 9.000. В Краснодарском крае к 9 июля 1941 года поступило

12.000 заявлений, к концу месяца их насчитывалось уже более 17.000. [2] В Челябинской области уже 22-23 июня во всех комсомольских организацияхактивно прошли собрания, на которых обсуждались задачи в связи с началом войны. Единогласно принимались решения: «Всем встать на защиту Родины, всеми силами помогать фронту», «Все свои дела, своё поведение подчиним одной цели – защите Отечества» .

В комитеты комсомола, военкоматы шёл нескончаемый поток заявленийот комсомольцев и молодёжи. К концу второго дня войны в области было подано 13 тысяч заявлений. За первые два месяца войны около 26.000 комсомольцев (1/4 часть областной комсомольской организации) было призвано в ряды Красной Армии. Сразу же на фронт ушло немало комсомольского актива. Из 81 секретаря горкомов, райкомов – 52 ушло на фронт. В подавляющем большинстве комсомольских организаций сменились секретари, обновился состав комитетов и бюро .

В соответствии с постановлением ЦК КПСС от 27-29 июня 1941 г. обком партии совместно с обкомом комсомола наиболее подготовленных в военном отношении коммунистов и комсомольцев направляли политбойцами в действующую армию для усиления партийно-политической работы в войсках. К концу ноября 1941 г. было направлено в РКК на руководящую комсомольскую работу 150 человек, помощниками политруков по комсомолу – 150 человек, комсомольцев-лыжников – 2.500, комсомольцев авиадесантников – 2.000 .

Из отчёта военного отдела Челябинского горкома партии:«… За период с 22 июня 1941 г. по 1 января 1943 г. проведено 27 партийно-комсомольских мобилизаций и спецнаборовв авиадесантные и другие войска Красной Армии… Мобилизовано комсомольцев и несоюзной молодёжи более 11 тысяч человек… Мобилизовано девушек в артиллерийские, зенитные и другие части Красной Армии 2.150 человек…» .

Всего за период Великой Отечественной войны из областной комсомольской организации ушло на фронт 80.720 комсомольцев, более 80% от общего количества комсомольцев области накануне войны [3] .

Движение молодёжи за добровольное вступление в армию носило подлинно массовый характер. Оно охватило все без исключения города, сёла и республики нашей страны .

Анализ многочисленных источников позволяет утверждать, что основное внимание руководящих молодёжных органов в первые годы войны обращалось на решение мобилизационных и кадровых проблем .

Комсомолу отводилась ведущая роль в деле мобилизации молодёжи. Она определялась его местом в политической организации советского общества, характером и уровнем его идейного воздействия на молодёжь, огромными организационными возможностями и колоссальным авторитетом среди миллионов юношей и девушек .

К началу войны ВЛКСМ представлял собой тесно сплочённый коллектив,где насчитывался более, чем десятимиллионный отряд молодёжи, были выработаны многообразные формы и методы руководства молодёжи. Комсомол в предвоенные годы накопил значительный опыт военно-патриотической и оборонно-массовой работы, вырастил тысячи квалифицированных профессиональных комсомольских работников – подлинных вожаков молодёжи .

Таким образом, к моменту фашистского нападения комсомол имел все данные для того, чтобы оказать максимальную помощь партийным и местным организациям в мобилизации молодёжи на борьбу с фашизмом. Главными вопросами были военно-мобилизационная работа, всемерная помощь действующей армии, создание новых воинских формирований, их вооружение и обучение. [4] Из числа комсомольского активаи передовой молодёжи были скомплектованы и направлены в помощь военкоматам специальные группы для обслуживания призывных пунктов, выделены разносчики повесток, назначены ответственные за подготовку транспорта и своевременную отправку призванных на сборные пункты .

Огромное пополнение получили комсомольские организации армии и флота в ходе общегражданских мобилизаций. За годы войны было проведено 16 партийных и комсомольских мобилизаций. К примеру, только Пермская область послалав Красную Армию 53.307 комсомольцев. [5] В ходе этих мобилизаций комсомол направил в Вооружённые Силы 1.893.514 человек. [6] Большой вклад внёс комсомол в комплектование Воздушно-десантных частей. Этому были специально посвящены 4 крупных призыва молодёжи .

Ответственным делом комсомола стало участие в формировании миномётных частей .

Их личный состав подбирался в основном из коммунистов и комсомольцев. Особое внимание при этом обращалось на политические, моральные и волевые качества будущих миномётчиков .

Большое число молодёжи комсомол направил в войска ПВО, части связи, лыжные подразделения. Многое было сделано для укрепления Вооружённых Сил снайперами .

Значительная работа осуществлялась и по подготовке призванных контингентов .

Челябинский обком 24 июня 1941 года поставил задачу «привести в мобилизационную готовность» каждого коммуниста. А 28 июня на заседании бюро Обкома партии было решено немедленно организовать обязательное военное обучение всех коммунистов, комсомольцев, а также широких масс трудящихся. [7] В частности,большое число юношей и девушек было обучено меткой стрельбе в снайперской школе,созданной по инициативе ЦК ВЛКСМ в Вишняках под Москвой. [8] Обучали нелёгкому военному мастерству молодёжь и комсомольские организации Челябинской области. Всех отобранных женщин пропускали через медицинскую комиссию на предмет определения годности к строевой службе в Красной Армии. Обучение в подразделениях женщин-специалистов проводили в условиях приближённых к боевой обстановке, без отрыва от производства, не менее 9 часов в неделю. Подготовку миномётчиков и ручных пулемётчиков, как следовало из «Протокола заседаниябюро Обкома ВКП(б) о военном обучении женщин в специальных комсомольско-молодёжных подразделениях» от 10 декабря 1942 г., необходимо было закончить к20 мая, а снайперов, автоматчиков и станковых пулемётчиков к 10 июля 1943 г. [9] Направляя в Красную Армию лучшие силы и повышая, таким образом, всеобщий патриотический настрой в воинских частях, комсомол развернул большую военноорганизаторскую работу среди молодёжи. Были введены обязательное военное обучение и всеобщая обязательная подготовка населения к противовоздушной и противохимической обороне .

В конце ноября 1941 года было принято постановление Обкома комсомола «О ходе всеобуча и участии в нём комсомольских организаций». В первом наборе всеобуча по заданию ГКО и военного округа в Челябинской области предстояло обучить 24.000 военнообязанных и допризывников. Но уже в ноябре 1941 г. обучалось свыше 244.000 человек. За годы войны было проведено 7 таких наборов .

В начале войны многие из советских девушек заявили о своём стремлении уйти на фронт. Уже в течение 2-х недель (с 28 марта по 10 апреля 1942 г.) по призыву ЦК ВЛКСМ в ряды защитников Родины влились свыше 400.000 девушек. В начале 1944 г. среди медработников армии женщин-врачей насчитывалось 46%, девушек-санитарок – 23%, санинструкторов – 13%. В войсках связи девушки составляли 12% личного состава. Большое число девушек находилось в частях ПВО. В Советских Вооружённых Силах девушки прошли богатую школу боевой и общественно-политической жизни, завоевали своё равноправие в ещё одной области – в области защиты Родины .

Девушки-бойцы охотно включались в общественно-политическую жизнь. Многие из них работали агитаторами, чтецами, редакторами. Они отлично справлялись с выполнением своих воинских обязанностей, стойко переносили трудности армейской жизни .

Ярчайшей страницей в летописи жизни комсомола военных лет явилось его участие в формировании частей и дивизий народного ополчения. В эту работу комсомол включился сразу же после начала войны. На предприятия, стройки, в колхозы были направлены тысячи молодых агитаторов. Комитеты ВЛКСМ оказывали помощь партийным организациямв проведении митингов и собраний, учёте желающих вступить в ополчение. Развитию патриотической инициативы трудящихся комсомол посвятил специальные выпуски своих газет, десятки тысяч листовок, плакатов, призывов, изданных «Молодой гвардией». Так, на 1 июля 1941 г. в Ленинграде в народное ополчение вступили 30.000 комсомольцев, 10.000 комсомольцев Москвы, Дзержинска, Харькова. [10] ВЛКСМ внёс тем самым существенный вклад в укрепление Вооружённых Сил, способствовал расширению масштабов борьбы советского народа против немецких захватчиков .

Проводимые на добровольной основе, как общесоюзные, так и местные комсомольские мобилизации выливались в подлинную демонстрацию патриотизма молодёжи, её высокой политической и гражданской зрелости. Каждая мобилизация, каждое обращение к комсомольцам находили у них самую горячую поддержку. Будучи проявлением высоких нравственных качеств советской молодёжи, рассматриваемаяформа её организации на борьбу в то же время сама оказывала огромное воздействие на юное поколение, способствовала притоку в ряды ВЛКСМ новых сил .

Осуществлённая перестройка комсомола на военный лад обеспечила крутой поворот всех комсомольских организаций страны на реализацию военной политики государства, выраженное во всенародном лозунге «Всё для фронта, всё для разгрома врага!»

В ходе перестройки были достигнуты высокая организованность, единство действий, и целеустремленность всех звеньев ВЛКСМ, что определило дальнейшее успешное развитие комсомола в условиях Великой Отечественной войны. Охватив своим идейным и организационным влиянием все слои и категории советской молодёжи, ВЛКСМ стал подлинным её авангардом .

§2. Боевые подвиги молодёжи .

«С рассветом 22 июня 1941 года регулярные войска германской армии атаковали наши пограничные части на фронте от Балтийского до Чёрного моря…». Такие слова прозвучали в сводке Главного командования Красной Армии за 22 июня 1941 года. Над всей страной раздалась боевая тревога, и народ поднялся на священную войну «с фашистской силой тёмною, с проклятою ордой» [11] Против нашей страны гитлеровцы бросили 5,5-миллионную отмобилизованную и хорошо оснащённую армию, поддерживаемую более 3.700 танками. Её прикрывали с воздуха около 5.000 самолётов. Фашистское командование имело в своём распоряжениидо 48.000 орудий и миномётов. На направлениях главных ударов враг сосредоточил тройное и даже пятикратное превосходство в силах .

В первых рядах защитников Родины плечом к плечу с коммунистами были комсомольцы. Тысячи юных патриотов покидали родные места и уходили на фронт. Другие юноши и девушки готовились к вооружённой защите Отечества в советском тылу. Молодёжь понимала, что победить сильного врага нельзя одной лишь храбростью – необходимы умение, военные знания. Каждый молодой человек должен стать умелым и знающим воином .

Такую задачу поставила перед комсомолом партия. Она требовала отнего «развернуть обучение вовсю, вести его с размахом, соответствующим военному времени».Комсомол должен был оказать всемерную помощь в проведении всеобуча. [12] Уже первые дни и месяцы сражений назвали имена героев. В ночь с 6 на 7 августа совершил свой бессмертный подвиг лётчик-комсомолец Виктор Талалихин. В 23 часа младший лейтенант Талалихин получил боевой приказ лететь в зону М. навстречу врагу. На высоте 4 тысячи метров истребитель заметил вражеский бомбардировщик, шедший курсом на Москву. Когда кончились патроны, младший лейтенантТалалихин направил свой самолёт в хвост к бомбардировщику и обрушился на него всей машиной. Фашистский ас нашел свою гибель в полях Подмосковья. [13] В первый день войны 12 советских лётчиков применили в бою воздушный таран. За годы войны этот подвиг совершили 459 бесстрашных авиаторов, более половины из них – комсомольцы и воспитанники ВЛКСМ. За время войны более 320 авиационных экипажей совершили беспримерный подвиг – направили свои горящие самолёты на скопление техники и живой силы противника. Так, 26 июня совершил свой бессмертный подвиг капитан Н.Ф.Гастелло и экипаж его самолёта, штурманом которого был выпускник Челябинской лётной школы Анатолий Бурденюк. Он и его боевые товарищи могли покинутьгорящий самолёт, воспользовавшись парашютами. Но лётчики приняли решение нанести врагу последний удар. Пылающий самолёт был направлен в фашистскую автоколонну с танкамии бензоцистернами .

Комсомол Военно-Воздушных Сил дал тысячи мужественных защитников. Об этом говорит тот факт, что к моменту присвоения звания Героя СоветскогоСоюза каждый пятый лётчик, штурман, стрелок-радист был комсомольцем, а 2/3 Героев СоветскогоСоюза получили закалку в комсомольских организациях .

Самоотверженно сражались против фашистов комсомольцы Военно-Морского флота .

Они принимали непосредственное участие в потоплении 2,5 тысяч фашистских судов. При их активном участии было высажено более 110 десантов, уничтожено 5,5 тысяч самолётов противника. За геройство 350.000 моряков, из них свыше 75.000 комсомольцев, были награждены орденами и медалями; 593 моряка, в том числе более 400 воспитанников комсомола, получили высокое звание Героя Советского Союза .

Высшим проявлением мужества и отваги были подвиги самопожертвования, когда советские воины сознательно отдавали свою жизнь ради победы. Первым в годы войны бросился на вражеский пулемёт и грудью закрыл огонь 24-летний политрук А.К.Панкратов 24 августа 1941 г. в районе Новгорода. Посмертно ему было присвоено звание Героя Советского Союза. [14] У деревни Чернушки закрыл амбразуру вражеского дзота комсомолец Александр Матросов, рядовой 254-го стрелкового полка. Это ему посвящены строки: «Бывают минуты, в которых выражены вся сила, весь благородный порыв души человека. Минуты, стоящие долгой и большой жизни. Боевое товарищество, сознание долга перед Отчизной, жгучая ненависть к врагу – вот что рождает высокое чувство, когда человек, пренебрегая смертельной опасностью, идёт на самопожертвование». На комсомольском билете А.Матросова написано: «Лёг на боевую точку противника и заглушил её, проявил геройство». [15] В настоящее время известны имена 330 воинов, совершивших этот беспримерный в истории подвиг. Были среди них и наши земляки - уральцы. В историческом формуляре 26-й Златоустовской дивизии говорится: «24 сентября 1941 г. Первый бой, проведённый дивизией в составе 11-й армии Северо-Западного фронта на участке Лужско-Каменная гора, характерен высоким политико-моральным состоянием всего личного состава соединения… В боях с известной немецкой дивизией СС «Мёртвая голова»… воины соединения покрыли себя неувядаемой славой. Героизм был массовым. Во имя победы бойцы и командиры жертвовали жизнью. Характерен в этом отношении подвиг, совершённый комсомольцем, рядовым 312-го стрелкового полка Николаем Сосновским. В тяжёлую минуту боя, когда дальнейшее продвижение наших бойцов на одном участке вражеской обороны было остановлено огнём из дзота, Николай Сосновский пошёл на величайший акт самопожертвования. Вырвавшись вперёд, он бросился к дзоту врага и своим телом закрыл амбразуру. Герой погиб, но дал бойцам возможность взять дзот. Воодушевлённые мужеством своего товарища, воины в едином порыве бросились на врага и нанесли ему жестокий удар .

Боевая задача была выполнена…» Челябинец Н.Сосновский вторым совер-шил подвиг подобного рода в истории Великой Отечественной войны. [16] В годы войны получила боевое развитие прекрасная традиция Советской Армии и Флота – защита командира в бою. Героические подвиги приспасении командира совершались на земле, на воде и в воздухе. Десятки и сотни комсомольцев, молодых воинов шли на самопожертвование, прикрывая командира в ходе боя. Так,в октябре 1942 г. в районе Туапсе, когда фашистский автоматчик нацелилсяв командира роты, комсомолец Кафура Мамедов ринулся вперёд и своим телом заслонил командира от вражеской пули .

Воспитанник комсомола Александр Белоус в критический момент воздушного боя подставил свой истребитель под пулемётно-пушечные очереди, чтобы прикрыть самолёт командира полка. [17] Чудеса храбрости и стойкости показали в Великой Отечественной войне наши разведчики, многим из которых не было и 20 лет. Николай Алексеев, выпускникшколы №34 г. Челябинска в 1942 г. 18-тилетним юношей ушёл на фронт. Воевал Николайв разведке, на его счету было 39 языков. 15 января 1945 г. его, раненного в бою под Варшавой, фашисты захватили в плен. А когда наши бойцы на следующий день выбили немцев с занимаемых рубежей, то обнаружили тело Николая со следами варварских пыток. Раскалёнными штыками исколото всё тело, выжжена звезда на лбу, выколотыглаза… Но враг так и не добился от разведчика сведений. Звание Героя СоветскогоСоюза Николаю Алексееву было присвоено посмертно .

Враги, чтоб заставить Его говорить, Огнём и железом пытали, Но мужество воина Им не сломить Штыком из немецкой стали… [18] На разных фронтах и в различных родах войск воевали челябинцы. Южный Урал в военные годы стал не только арсеналом Красной Армии, но и одной из основных баз её пополнения. Из нашей области и Челябинска ушли на фронт более 60 стрелковых и артиллерийских дивизий и бригад, авиационных и самоходных артполков, танковых бригад и лыжных батальонов .

Первыми вступили в бой с фашистскими захватчиками бойцы 85-й Челябинской стрелковой дивизии, которая находилась на белорусскойземле под Гродно. В её рядах было около 18.000 солдат и командиров, призванных на службу изгородов и районов нашей области. Почти неделю дивизия отбивала атаки более чем втрое превосходящего в живой силе и технике противника. Но на флангах гитлеровцы продвинулись уже к Минску, и дивизия вынуждена была вести тяжёлые бои в окружении. Многие солдаты и офицеры погибли, а те, кто остался в живых, стали участниками партизанского движения .

Под Москвой состоялось боевое крещение солдат и командиров 47-й стрелковой бригады, сформированной в Челябинске. Бригаду бросили прямо с марша на ликвидацию вражеского прорыва. Командир расчёта пушки №1196 А.В.Обухов, строитель изШагола, в первом бою подбил 2 фашистских танка. Со своим орудием А.В.Обухов прошёл всю войну .

За беспримерную отвагу он был представлен к званию Героя Советского Союза .

Вскоре враг заговорил об уральцах, как о воинах, не знавших страха: «Перед нами опять появились уральские черти. Мы слишком хорошо знаем их по прежним боям; они сумасшедшие, упорные и сражаются даже тогда, когда тяжелоранены», - жаловался в своём письме фашистский пехотинец Гельмут Берг .

Когда под Москвой шли тяжёлые бои, по инициативе молодёжи Челябинского абразивного завода в области развернулся сбор средств на строительство танковой колонны имени Челябинского комсомола. В начале 1942 г. было собрано 11,5 млн. рублей. На ЧТЗ во внеурочное время сверх установленного правительством планового задания стали собирать танки. Комсомольские организации направляли в экипажи лучших ребят. В феврале 1943 г .

96-я танковая бригада имени Челябинского комсомола принялаучастие в Сталинградской битве. Гитлеровцы шли на прорыв из окружения у деревни Пузачи. Вот тогда-то танкисты 96-й встали на их пути. Челябинские танкисты приказ выполнили, хотя для многих это был последний бой. Бригада прошла славный боевой путь, закончив его в столице Болгарии .

Особая гордость челябинцев, как и всех уральцев, - Уральский добровольческий танковый корпус, частью которого была 244-я Челябинская танковаябригада, а также сформированный из челябинцев артиллерийский истребительно-танковый полк, бронеавтомобильный, сапёрный и мотострелковый батальон и авторота .

В сентябре 1943 г. 244-я бригада стала называться 63-й Челябинской гвардейской танковой бригадой. Она была участницей одной из крупнейших летних операций 1944 г. – Львовско-Сандомирской. Перед Челябинскими танкистами была поставлена задача – занять с ходу Львов. И эта задача была выполнена. Стрелок-радист танка «Гвардия» Александр Марченко водрузил знамя над городской ратушей и был смертельно ранен.В январе 1945 г .

63-я гвардейская Челябинская танковая бригада участвовала в Висло-Одерской операции .

После форсирования Одера челябинские танкисты двинулись на Берлин .

С падением Берлина для челябинских танкистов война не закончилась. Уральский добровольческий корпус пошёл на помощь восставшим жителям столицы Чехословакии Праги. В боях за Прагу закончился славный боевой путь 63-й Челябинской гвардейской танковой бригады, боевое знамя которой украшали ордена Красного Знамени, Суворова и Кутузова. Бригадой было пройдено свыше 5.000 километров, освобождено 13 городов и 450 других населённых пунктов. Более 2.000 солдат и офицеров были награждены орденами и медалями, 7 человек удостоены звания Героя Советского Союза. [19] Наряду с мужчинами занимали место в боевом строю девушки. Крушили врага отважные танкисты Мария Октябрьская и Ирина Левченко, уничтожила несколько вражеских танков бронебойщица Люба Земскова, грозой для фашистов были летчицы Лилия Литвяк, Екатерина Буданова, Анна Егорова и др. Комсомолка КатяЗеленко совершила воздушный таран. Нередко девушки становились комсомольскими вожаками в своих подразделениях .

Это Мария Батракова, которая увлекла за собой бойцов, попавших под сильный огонь противника; Людмила Вукулова и Нина Осипова, которая, закончив10-й класс, добровольно пошла на фронт .

На всех фронтах Великой Отечественной войны, в самом пекле боя можно было видеть девушек в белых халатах – санитарок, медсестёр, фельдшеров, врачей. Они сохранили жизнь тысячам советских бойцов, перевязывая их на поле боя, вынося в укрытия, доставляя в госпитали. Медсестра Вера Лебедева за боевые подвиги была награждена орденом Боевого Красного Знамени. Она прошла по фронтовым дорогам до полной победы .

Из 11.603 Героев Советского Союза 7.000 – комсомольцы и воспитанники Комсомола в возрасте до 30 лет. В момент присвоения Героя Советского Союза было 1.262 членаВЛКСМ .

[20] На протяжении всей войны советская молодёжь героически сражалась с врагом, проявляя чудеса храбрости, мужества и отваги. Комсомольцы всегда были безрассудно смелыми в бою. На них равнялся весь личный состав. Они шли на самые опасные и трудные дела, увлекая за собой остальных воинов. Просто молодые бойцы знали, что у них есть Родина, которую необходимо отстоять. Это высокое чувство патриотизма было воспитанов них комсомолом, партией. «Сегодня меня приняли в кандидаты ВКП(б)» - пишет в своей записной книжке комсомолец Борис Губанов – «Батальонный комиссар сказал:«Желаю вам долго жить и увидеть много хорошего. Будьте честны и последовательныво всех своих действиях» Вечером гремел гром, и вспыхивали зарницы оттуда, где на Неве стоит мой любимый город. Вот и исполнилась моя мечта. Теперь меньше нужно думать о своём, реже говорить «я». Теперь говори «мы» и подразумевай «партия»» .

За несколько дней до смерти Борису исполнился 21 год… [21]

Глава 2.В тылу вражеских войск .

Империалистический, захватнический характер войны фашистской Германии против СССР определил и её оккупационную политику. Эта политика грабежа и насилия была разработана задолго до нападения на нашу страну. Гитлеровцы готовили трагическую участь жителям оккупированных районов. Сначала предполагалось истребить «опасных» русских, затем поработить остальных, а потом провести политику сокращения населения методом «доведения рождаемости русских до более низкого уровня, чем у немцев». «Для нас, немцев», - пишет в 1942 году доктор Э.Ветцель по поводу генерального плана «Ост» важно ослабить русский народ в такой степени, чтобы он не был больше в состоянии помешать нам установить немецкое господство в Европе» .

Фашисты нагло и открыто осуществляли «тотальное» ограбление захваченных территорий, ввели для населения, включая и детей, рабский принудительный труд по 15-16 часов в сутки. На оккупированных территориях они истребили и замучили около 10 млн .

советских людей. В первую очередь уничтожались коммунисты и комсомольцы. Гитлеровцы издевались над национальными чувствами народов, попирали элементарные человеческие права, беспощадно искореняли национальную структуру,уничтожали исторические памятники .

Особую ставку фашисты делали на молодёжь, рассчитывая, что она может легче поддаться идеологической обработке. Но они просчитались. Юноши и девушки нашей страны не встали на колени перед врагом. Вместе со всем народом они поднялись на борьбу за честь, свободу и независимость Родины, за своё будущее .

Важнейшей составной частью борьбы советского народа против захватчиков являлось партизанское и подпольное движение на временно оккупированной территории СССР .

Опираясь на опыт нелегальной деятельности в прошлом, ВКП(б) с первых дней войны сумела придать партизанскому и подпольному движению целенаправленныйи организованный характер .

Уже в первые дни войны ЦК ВЛКСМ, республиканские и областные комитеты Комсомола приступили к созданию в опасных районах комсомольского подполья и вовлечению молодёжи в партизанские отряды .

Организация молодёжно-патриотического движения в тылу врага была органически связана с деятельностью партии по формированию партийного подполья и партизанских отрядов. Для работы в тылу врага отбирались проверенные, преданные коммунисты и комсомольцы. Будущие партизаны и подпольщики обучалисьправилам конспирации, связи, получали задания. В ряде районов закладывались конспиративные базы с оружием, множительными аппаратами, бумагой, агитационно- пропагандистской литературой .

Одновременно с подготовкой подполья большое число юношей и девушек направлялось в партизанские отряды. Тяжёлые испытания выпали на долю комсомольцев, оставленных для этой цели в тылу врага. На борьбу с партизанами и подпольным движением гитлеровское командование бросило слаженный, многочисленный и опытный аппарат карательных органов, гестапо, фельджандармерию. И всё же невидимый фронт сопротивления фашистскому режиму расширялся и креп .

Видную роль в развёртывании борьбы в тылу врага в первые месяцы войны сыграли комсомольцы, направленные в захваченные районы политорганами воинских частей и соединений. Сформированные в июле 1941 г. спецотделения забрасывали на оккупированную врагом территорию значительное число партийных отрядов и групп. В их состав входили исключительно добровольцы, смелые, преданные и устойчивые люди, преимущественно – молодёжь. Отряды подбирали из числа комсомольцев, агентурных разведчиков, связников, усиливали связь с действующими подпольными организациями .

Ценой больших усилий и жертв к концу 1941 г. на временно оккупированной территории удалось организовать разветвлённую сеть комсомольского подполья,вовлечь в партизанские отряды тысячи юношей и девушек [22]. 1.213 командиров партизанских отрядов были комсомольцами [23]. В тылу врага стали активно действовать 300 подпольных горкомов и райкомов Комсомола [24] .

Большая работа проводилась Комсомолом по подготовке организаторов партизанскогои подпольного движения. Она осуществлялась в специальных учебных пунктах штабов партизанского движения. Особенно широко подготовка комсомольских подпольных работников развернулась с осени 1942 года. Только ЦК ВЛКСМ подготовил 670 организаторов партизанского и подпольного движения .

Ещё вчера не имевшая чёткого представления о характере и методах нелегальной деятельности в тылу врага, слабо владеющая оружием молодёжь, пришедшая в партизанские отряды и подполье, вскоре становилась их ударной силой .

В августе 1942 г. Николаем Ровнягиным вместе с группой товарищей была уничтожена грузовая машина с семью гитлеровцами, взяты ценные документы. Ровнягин участвовал в минировании железнодорожного полотна на магистрали Смоленск-Вязьма. В результате был подорван состав с живой силой противника. В ноябре Ровнягин задержал пулемётным огнём наступление карательного отряда немцев, уничтожив 30 вражеских солдат и офицеров. За свои подвиги Н.Ровнягин был награждён орденом Красной Звезды .

Широкой популярностью у партизан Орловской области пользовалось имя Марии Туркиной. С группой молодёжи ею были подорваны два вражеских эшелона .

Подобных примеров можно привести много. Комсомольцы партизанских отрядов были зачинателями многих дел, в частности, соревнования за большее количество уничтоженной техники и живой силы противника. Являясь важной формой повышения боевой активности, соревнование усиливало тягу партизанской молодёжи к борьбе, повышало ответственность за выполнение заданий, побуждало к героизму. Во многих отрядах из числа молодёжи комплектовались пулемётные и миномётные расчёты, снайперские взводы, группы подрывников и диверсантов .

Диверсионные формы борьбы были сопряжены с большими трудностями, вызванными тем, что гитлеровцы, стараясь предотвратить удары по своим коммуникациям, предпринимали необходимые меры безопасности. Для выполнения боевых задач партизанам требовались мужество, находчивость, мастерство и физическая закалка. Поэтому значительную часть диверсионной работы выполняла молодёжь .

Способы осуществления диверсий на железной дороге (т.н. «рельсовая война») были разнообразны и менялись в зависимости от обстановки и наличия материальных средств. Чаще всего подрывали коммуникации противникаразличными типами мин, в т.ч. и самодельными. Нередко партизанами устанавливались «нахальные»

мины. Они закреплялись на железнодорожном полотне днём, часто под огнём охраны на расстоянии 100-200 метров от движущегося поезда. Диверсионные группы наносили оккупантам ощутимый урон [25]. Издательство «Молодая гвардия» стало выпускать листовки и брошюры с описанием методики проведения диверсий на железнодорожных магистралях .

В тыл врага было направлено более 300 инструкторов подрывного дела и значительное число молодёжных диверсионных групп. Вопросы, связанные с участием молодёжи в «рельсовой войне», обсуждались на собраниях, им посвящались специальные выпуски боевых листков, беседы и инструктажи [26] .

Комсомольцы, молодёжь являлись надёжной опорой командования в проведении боевых операций, связанных с оказанием помощи Красной Армии, при проведении крупнейших сражений, нанесении противнику одновременно массированных ударов. Так, в известной операции по взрыву Голубого моста через Десну,проведённой в марте 1941 г., из

1.100 участников боя насчитывалось 670 членов ВЛКСМ [27] .

Комсомольцы и молодёжь сыграли огромную роль в повышении боеспособности партизанских отрядов, в усилении их ударов по врагу. Десятки тысяч уничтоженных гитлеровцев, огромное количество выведенной из строя разнообразной военной техники, пущенных под откос эшелонов, взорванных объектов – таков итог боевой деятельности молодёжи, партизанских отрядов, молодёжных групп и подразделений .

Одновременно с партизанами героическую борьбу вели молодые подпольщики городов и сёл .

Боевая деятельность комсомольско-молодёжного подполья имела два основных направления: оказание всемерной помощи партизанам, Красной Армии, а также нанесение ущерба врагу непосредственно в местах его расположения .

Большая работа проводилась подпольщиками по созданию партизанских резервов, в задачу которых входила разведка, пополнение партизанскихотрядов, проведение саботажа политических, экономических, военных мероприятий оккупантов. Рискуя жизнью, юноши и девушки переправляли в партизанские отряды тысячи жителей городов и сёл, горевших желанием сражаться с оружием в руках против фашистов. В отряды направлялись бойцы и командиры Красной Армии, оказавшиеся на временно оккупированной территории .

Комсомольцы ухаживали за ранеными бойцами, устраивали побеги советских военнопленных из фашистских лагерей .

Наряду с пополнением рядов народных мстителей подпольные организации многое делали для обеспечения партизанских отрядов боеприпасами и оружием. Основная масса оружия собиралась на местах недавних боёв или похищалась во вражеских гарнизонах – устраивались налёты на склады вооружения .

К диверсионно-террористическим акциям подпольные организации приступили не одновременно. Но было немало таких организаций и групп, которые занялись подготовкой и осуществлением диверсий уже в первые дни своего существования. Не имея опыта, необходимых материальных средств, патриоты в начале использовали простейшиеспособы нанесения ущерба врагу: портили оборудование, разрушали военную технику, поджигали различные объекты. По мере приобретения опыта методы борьбы с оккупантами становились всё более и более эффективными. Диверсионная деятельность молодёжи развернулась повсеместно. В городах и крупных селениях она была направлена, прежде всего, на уничтожение крупных военных объектов, электростанций, заводов, бирж трудаи других фашистских учреждений. В сельской местности подпольщики главным образом организовывали диверсии на дорогах .

Т.о. подпольные организации наносили ощутимые удары по живой силе и технике противника, дезорганизовывали его тыл, выводили из строя военные объекты, нарушали связь и коммуникации. Диверсии вынуждали оккупантов усиливать внимание к охране тыловых объектов, отвлекая значительные силы, предназначенные для борьбы с партизанами. Многочисленные подпольные группы объединялись впоследствии в партизанские отряды, захватывали опорные пункты гитлеровцев и удерживали их до подхода советских частей. Вступая на путь открытой вооружённой борьбы с врагом, подполье взаимодействовало с партизанскими отрядами, частями Красной Армии .

С июля – августа 1941 г. подпольные организации вели интенсивную агитационнопропагандистскую работу среди населения временно оккупированных районов. Крупнейшие издательства страны наладили выпуск различного рода агитационной литературы. Началось издание листовок, плакатов, информационных бюллетеней .

Издательская деятельность в тылу фашистских войск была сопряжена с большими трудностями. Часто не хватало бумаги, шрифтов, выходили из строятипографские машины .

Нередко приходилось работать при сильном морозе .

Формы и способы реализации печатных агитационных материалов были разнообразны:

листовки и обращения вывешивали на досках объявлений, оставляли у водоёмов, где жители брали воду. Придумывали и более хитроумные приёмы доставки газет и листовок в сёла, города. Например, молодые партизаны Кубани запечатывали агитматериалыв пустые бутылки и направляли их по течению рек в сторону вражеских гарнизонов. В Смоленской области комсомольцы распространяли газеты с помощью воздушного змея. Партизаны Калининской области использовали для этой работы церковные богослужения .

Направленность агитационно-пропагандистской литературы видоизменялась в зависимости от конкретных факторов и условий, возникающих в оккупированных районах .

Часто использовалось обращение к молодёжи от лица советских людей, побывавших в фашистских концлагерях; от лица героев партизанской борьбы, известных писателей… Наряду с изданием и распространением агитпродукции видное место в политической деятельности комсомола занимала устная пропаганда и агитация. Незаменимую роль в этом смысле сыграло радио. Комитеты Комсомола, начиная с 1942 г., организовали для молодёжи радиовещание на украинском, белорусском, молдавском, эстонском, литовском и латышском языках. По радио передавали информацию о положении на фронтах, в советском тылу, о борьбе партизан и подпольщиков; радиоочерки о ГерояхСоветского Союза, патриотические песни; выступления деятелей культуры; материалы об оккупационной политике гитлеровцев, сатирические частушки, фельетоны о немецких чиновниках. [28] Никогда не должен быть предан забвению подвиг Зои Анатольевны Космодемьянской, партизанки, первой женщины – Героя Советского Союза в Великой Отечественной войне .

Она в октябре 1941 г. добровольцем ушла в партизанский отряд. В ноябре 1941 г., при выполнении задания, Космодемьянская была схвачена фашистами в деревне Петрищево Верейского района Московской области. Несмотря на зверскиепытки, она отказалась дать сведения о партизанском отряде, скрыв своё настоящее имя, назвавшись Таней. 29 ноября 1941 г. З.Космодемьянская была публично повешена в деревне Петрищево. Интересно,что высокого звания Героя Советского Союза был удостоен брат Зои А.А.Космодемьянский (1925-1945). В бою за Кёнигсберг его САУ обеспечила захватфорта и пленение свыше 300 фашистов .

Страна узнала о подвиге «Молодой гвардии». Молодогвардейцы воплотили в себе лучшие черты советской молодежи. Их имена стали священными для комсомола, как все имена героев, погибших за свободу Родины в борьбе с фашизмом: Громова Ульяна Матвеевна, Земнухов Иван Александрович, Кошевой Олег Васильевич, Тюленин Сергей Гаврилович, Шевцова Любовь Григорьевна. Действовала организация в городе Краснодоне Ворошиловградской области. Насчитывала свыше 100 человек (в т.ч. 26 рабочих, 44 учащихся, 14 служащих), из них 15 коммунистов. Члены организации совершали диверсии, освобождали советских военнопленных из концлагерей, препятствовали угону советских людей в Германию. Партийное подполье и «Молодая гвардия» готовили в городе восстание .

Организация имела 4 радиоприёмника, подпольную типографию, оружие и взрывчатку .

Выпустила и распространила 5.000 листовок, в канун 25-й годовщины Октября вывесила в городе 8 красных флагов. Организация выдана провокатором, в январе 1943 г. начались аресты. 15, 16, 31 января 1943 г. арестованные молодогвардейцы, замученные фашистами до смерти, а некоторые и живые, были сброшены в шурф шахты №5 (71 человек). Кошевой, Шевцова и др. расстреляны в Гремучем лесу близ города Ровеньки 9 февраля 1943 г. [29] Всё выше перечисленное поднимало активность советских людей в тылу врага, способствовало развитию партизанского и подпольного движения. Агитация и пропаганда являлись в руках партийных и комсомольских организаций мощным оружием в борьбе за разоблачение фашистской идеологии, срывались политические, экономические, военные мероприятия противника. Опыт борьбы советского народа против захватчиков показывает, что открытые вооружённые выступления подпольщиков могут быть эффективными лишь только в том случае, если они тщательно подготовлены и обеспечены поддержкойдругих сил: партизан, частей действующей армии, местного населения .

Глава 3.На трудовом фронте

Припомнишь

И душою дрогнешь:

Вокзал военный .

Толчея… Носила девочка-заморыш В ведёрке воду из ручья .

Она водой не торговала .

Руками, Смуглыми как рожь, Солдатам молча подавала В теплушки запотелый Ковш .

Глядела, Горько примечая, Что приближается гроза… Вода живая, Ключевая Была как детская слеза… Эти строчки известной уральской поэтессы Людмилы Татьяничевой посвящены поколению, на чью долю выпало нелёгкое военное детство и юность. У детей и подростков той поры были свои особые и неповторимые школьные годы. При учебных заведениях активно создавались тимуровские команды, ребята работали на полях, помогали госпиталям, собирали грибы, ягоды, лекарственные травы… Учащиеся ремесленных училищ 14-15 лет работали подручными сталеваров, помощниками машинистов, в кратчайшие сроки осваивали другие взрослые профессии .

Работали как надо, как требовало это от них тяжёлое военное время. Некогда было жаловаться на судьбу – надо было остановить врага, заставить повернуть его обратно, а для этого нужна была качественная сталь, нужны были снаряды, оружие, техника .

Молодёжь военной поры была едина со взрослыми в стремлении всеми силами помочь Родине в трудное время отстоять её свободу и независимость .

§1. Молодёжь на производстве .

Советская молодёжь не только героически сражалась с врагом на фронтах войны, в партизанских отрядах и подполье, но и была в первых рядах тех, кто ковал победу в тылу .

Молодое поколение внесло достойный вклад в укрепление и развитие военной экономики страны, в создание слаженного военного хозяйства. Велика была их роль в обеспечении военного производства рабочей силой. Уже в первые дни войны тысячи юношей и девушек обратились в отделы кадров заводов и фабрик с просьбой направить их на производство .

Возникшее по инициативе Комсомола патриотическое движение под девизом «Молодёжь – на производство!» широко распространилось среди самых различных категорий молодёжи. В июне 1941 г. на производство перешло около двух тысяч московских школьников. Свыше 1.500 старшеклассников пришли в первые дни войны на предприятия Томска. Оставляли школы и становились рабочими тысячи юношей и девушек Ленинграда, Горького, Свердловска, Читы, Челябинска, Омска, Златоуста, Магнитогорскаи др. О высокой сознательности советских школьников свидетельствует тот факт, что только во втором полугодии 1941 г. на заводы, фабрики, стройки пришли 360.000 учащихся 8 – 10 классов[30] .

Рабочий класс страны активно пополнялся и за счёт студенческой молодёжи. На предприятия приходили целыми потоками, курсами. Уже 22 июня 1941 г. изъявилижелание трудиться 670 студентов Смоленского медицинского института;59 рабочих бригад создали в конце июня студенты Московского энергетического института.Всего по стране пошли работать в народное хозяйство 150.000 студентов .

Серьёзную помощь народному хозяйству в обеспечении его рабочими кадрами оказали учебные заведения системы гострудовых резервов. За годы войны из ремесленных училищ и школ ФЗО на предприятия страны пришли 2,5 млн. молодых рабочих массовых профессий .

Происходило резкое возрастание удельного веса молодёжи в промышленном производстве. Так, на предприятиях Москвы и Московской области в 1942 г. прослойка рабочих в возрасте от 16 до 25 лет достигла 40%. Если до войны на текстильных фабриках Иванова молодёжь составляла 29%, то в годы войны – 50-60%, а на отдельных предприятиях

– 70-80% [31] .

На предприятиях Челябинской области работающая молодёжь составила от 40 до 80% от общего количества работающих. Впервые в истории чёрной металлургии молодые рабочие в возрасте 16-18 лет стали работать горновыми, первыми подручными сталеваров, вальцовщиками, машинистами кранов. На шахтах Коркино и Копейска 73 подростка в возрасте 16-18 лет работали на подземных работах .

Вот как вспоминает об этом времени Н.С.Патоличев:

«Передо мной фотография. Она не случайно помещена в нескольких книгах о военном тыле. На ней подросток, вернее даже мальчик, выступает на рабочем собрании. Это танкостроитель Миша Мурзин. Бледное лицо, тонкая детская шея. С какой страшной силой вытолкнула его война из детства! Миша не по летам серьёзен. Он призывает самоотверженно трудиться. До сих пор он знал о таких словах, как «защита Отечества» из школьных учебников. Но вот его Родине грозит опасность… И он, Миша Мурзин, вместе со всеми в общем строю, встал на защиту Советской Родины. И сколько таких юных было на Кировском и других заводах. И ничего, что некоторые из них подставляли ящики под ноги, чтобы дотянуться до станка! Дотягивались, выстояли!» [32] На Кыштымском механическом заводе в годы войны более 1/3 работающих составляли юноши и девушки, подростки. Это их заслуга в том, что производительность трудапо заводу к концу 1942 г. поднялась, по сравнению с довоенным уровнем на 36,5% .

В неполных 16 лет пришёл на завод ученик ремесленного училища №12 Александр Верин. Худощавый, белокурый паренёк унаследовал от своего отцалёгкость, сноровку в работе. Он ежедневно повышал нормы выработки. Стараясь работать ритмично, равномерно распределить все 400 минут своего рабочего времени, Александр добился рекордной производительности труда – дал 440% плана. За все месяцы 1941 г. ниодин рабочий цеха №8 не добивался такой высокой выработки .

28 января 1942 г. стало настоящим праздником для всего коллектива цеха№6. В этот день семнадцатилетнему Николаю Смирнову был вручён орден «Знак Почёта». Выросший в семье рабочего, Николай, после окончания школы твёрдо решилпоследовать примеру отца. В цехе, среди своих сверстников, он выделялся настойчивостью, упорством в достижении цели

– дать как можно больше продукции фронту. В декабре 1944 года Николай пополняетряды «двухсотников» завода, а январь следующего года принёс ему новую производственную победу – был взят рубеж 300 процентов. [33] В грозные осенние дни 1941 г., когда враг рвался к столице нашейРодины Москве, комсомольцы страны бросили призыв: «От рекордов отдельных к рекордам коллективов» .

Многие комсомольско-молодёжные бригады встали на фронтовые вахты. Они решили работать так, как дерутся защитники Москвы, т.е. по-фронтовому. Звание фронтовой присваивалось рабочей бригаде, которая в годы войны в соцсоревновании достигланаиболее высоких производственных показателей (выполнение плана на 150-200%).

Девиз движения:

«В труде, как в бою!» Зачинатели его – мастер Уральскогозавода тяжёлого машиностроения М.Ф.Попов и бригадир инструментальщиков Горьковского автозавода В.Ф.Шубин [34] .

Первыми фронтовыми бригадами в нашей области стали бригады Б.И.Буйвида и С.Ф.Погорелова на Магнитогорском металлургическом комбинате. В угольной промышленности первая фронтовая бригада была создана на копейской шахте №12-16 .

Организатором и руководителем её был комсомолец, передовой забойщик П.К.Момат [35] .

Среди комсомольско-молодёжных бригад к ноябрю 1943 г. насчитывалось свыше 17.000 фронтовых, в апреле 1944 г. – свыше 31.000, в декабре 1944г. – 52.000. Наибольшее их число было создано на заводах оборонной промышленности [36]. По Челябинской области можно привести следующие цифры: 1941 г. – единицы фронтовых бригад, 1945 г. – 8.000 комсомольско-молодежных и фронтовых бригад, объединяющих более 75.000 комсомольцев и молодёжи .

Создавали комсомольские бригады не только юноши, но и девушки. Девушки вставали к станку, спускались в шахты – они сражались с врагом здесь, в глубоком тылу, и сражались достойно. По всему Челябинскому угольному бассейну стала известна первая молодёжная бригада Кати Подорвановой. Бригада Подорвановой за 3 месяца 1943 года выдала сверх плана более 1.500 тонн угля. В четвёртом квартале 1944 г. бригада завоевалапервое место во Всесоюзном соревновании молодёжных бригад угольной промышленности, ей была вручена премия и Красное Знамя ЦК ВЛКСМ и Наркомугля. В городе Копейске за периодВеликой Отечественной войны было организовано 20 женских добычных комсомольско-молодёжных бригад, объединяющих 396 человек, из них 183 комсомолки. Женские бригады дали за время войны 45.000 тонн угля сверх плана. [37] В период перестройки экономики страны на военный лад молодежь много сил и энергии отдавала делу освоения производства военной продукции. Комсомольские организации развернули движение по выявлению станков и оборудования, не занятых на производстве боеприпасов и вооружения, вели борьбу с браком, создавалина заводах посты по контролю за качеством, путём сбора лома чёрных и цветных металлов обеспечивали предприятия дополнительным сырьём. Всё это способствовало быстрому налаживанию военного производства, ускоряло выпуск продукции для фронта .

Учитывая, что расширение военного производства во многом зависело от миллионов молодых рабочих, нужно было обеспечить профессиональную массовую подготовку молодёжи. Формы и методы подготовки молодых рабочих были разнообразны. На заводах, фабриках действовали тысячи кружков, учебных групп, краткосрочных курсов .

Действенной формой подготовки рабочих кадров явились стахановские школы .

Обучение в них осуществлялось непосредственно на рабочем месте и, как правило, не превышало 10 рабочих смен. Такой метод повышения квалификаций позволил охватить им значительное число молодёжи. В Челябинской области в 1944 г. главным образом через стахановские школы и курсы было подготовлено 25.000 рабочих .

Широкое распространение в годы войны на предприятиях страны получило индивидуальное обучение. Оно осуществлялось путём прикрепления новичка-рабочего к опытному производственнику. В ходе совместной работы только что пришедший на предприятие молодой человек в относительно короткий срок приобретал необходимые производственные навыки, овладевал основами той или иной профессии. [38] На большинстве строек страны работала в основном молодёжь. Работать на стройках приходилось в трудных условиях. Преодолевая все невзгоды, комсомольцы и молодёжь помогали в сжатые сроки вводить в строй новые заводы, цехи, а следовательно, создавали условия для увеличения выпуска военной продукции .

Особенно тяжело пришлось восточным районам страны, в т.ч. и Челябинской области .

Сюда в августе 1941 г. стали прибывать эвакуированные промышленные предприятия. К августу 1942 г. их уже было более 200, в том числе Ленинградский, Кировский заводы, «Азовсталь», «Запорожсталь», московские: «Серп и молот», «Калибр», автомобильный завод .

Вместе с оборудованием прибыло более 500.000 эвакуированного населения. Большая часть эвакуированных предприятий вливалась в состав родственных заводов. Отдельные предприятия размещались в гаражах, магазинах, складах, культурно-просветительных и учебных заведениях. Некоторые важные для обороны предприятия в силу особенностей их производства не могли быть размещены на действующих заводах или в приспособленных помещения. Для них по решению ГКО сооружались новые промышленные здания. Крупные цехи, целые заводы возводились в небывало короткие сроки – 2-3 месяца, несколько недель и даже дней .

В апреле 1942 г. началось строительство Челябинского металлургическогозавода, а уже в конце 1942 г. электропечи завода выдали первую продукцию. Молодёжь на стройке составляла 60% от общего числа работающих. В середине 1942 года здесь появилась первая комсомольско-молодёжная бригада арматурщиков, руководимая тов.Федориновым. Бригада ежедневно выполняла норму на 200-300 процентов. К концу 1943 г. около 80% молодёжи было объединено в комсомольско-молодёжные фронтовые бригады .

Областные партийная и комсомольская организации, возглавляя коллективы строителей, успешно вводили в строй новые производственные мощности, которые позволяли увеличить выплавку металла, добычу топлива, выработку электроэнергии – иными словами позволяли наращивать выпуск вооружения, боеприпасов и другой военной продукции. За годы войны в области было возведено 35 крупных заводов и электростанций, 28 шахт и 4 разреза. Многие предприятия были реконструированы. Только на одном Челябинском тракторном заводе было построено 17 новых цехов и все эти объекты возводились с участием комсомольцев и молодёжи области .

Весомый вклад в дело защиты Родины внесла молодёжь советского тыла активным участием во всех формах всенародного патриотического движенияв помощь фронту. Юноши и девушки горячо поддерживали идею создания на средства граждан нашей страны фонда обороны. На митингах и собраниях, в заявлениях и письмах в редакции газет рабочие, колхозники, служащие выражали твёрдое желание оказать действующей армии всемерную материальную помощь, вложить свои средства в благородное дело разгрома врага. В нашей области инициатором создания фонда обороны был коллектив Ашинского металлургического завода. Его инициатива была широко подхвачена во всех городах и районахобласти .

Одной из форм участия молодёжи в создании фонда обороны были комсомольскомолодёжные воскресники. [39] В 1941 г. состоялись Всесоюзные комсомольско-молодёжные воскресники: 17 августа – ко Дню авиации (свыше 9 млн. участников, перечислено в Фонд обороны более 44 млн. рублей и 1,7 млн. трудодней); 7 сентября – к Международному юношескому дню (уже 13 млн. участников, перечислено в Фонд обороны свыше 59 млн .

рублей и 9 млн. трудодней); 23 ноября (4 млн. человек, перечислено около 25 млн. рублей на строительство танковой колонны имени ВЛКСМ). В дальнейшем по призывам ЦК ВЛКСМ проводились воскресники по оказанию помощи семьям фронтовиков, по сбору средств в Фонд помощи детям и др. Это может показаться нереальным, но в 1941-1945 гг. на комсомольско-молодёжных воскресниках было заработано всего свыше 460 млн. рублей.[40] В первом Всесоюзном воскреснике в Челябинской области участвовало более 150 тысяч человек. В фонд было зачислено свыше полумиллиона рублей и 21.000 трудодней. В День железнодорожника, 3 августа 1941 года состоялся воскресник на ЮУЖД, в нём активное участие принимали молодые железнодорожники. Заработанные в этот день 247 тыс. рублей переданы в фонд обороны .

Другим проявлением патриотизма явился сбор средств на вооружение и боевую технику Красной Армии .

В напряжённые дни 1941 г., когда гитлеровцы рвались к Москве, а Ленинград оказалсяв кольце блокады, комсомольцы Челябинского абразивного завода обратились к комсомольцам области с призывом организовать сбор средств на танковую колонну им. Челябинского комсомола. Вот строки из их обращения: «Мы уверены, что танки, созданные на наши трудовые деньги, помогут нашей Красной Армии ещё упорнее вести борьбу с озверелым врагом, напавшим на нашу социалистическую Родину. Мы знаем, что боремся не только за свою землю, за свою волю, за свою честь, но и за то, что на нашей земле решается судьба всего прогрессивного человечества» .

20 сентября 1941 г. бюро обкома ВЛКСМ Челябинской области одобрило инициативу комсомольцев абразивного завода и записало в постановлении: «…Сбор средств на танковую колонну организовать путём: а)проведения массовых воскресников молодёжи 28 сентября,12 октября и 26 октября на заводах, фабриках, строительствах, транспорте, колхозах, совхозах и МТС области, привлекая к этому всю рабочую, служащую, учащуюся и колхозную молодёжь, курсантов военных училищ; б)отчисления полудневного и дневного заработка молодёжи, проводя это через решения общих собраний молодёжи; в)проведения специальных концертов, оборонных вечеров и других подобных мероприятий…»

«Помню, с каким энтузиазмом строили танковую колонну им. Челябинского комсомола,

- вспоминает И.Н. Коробова, зам. комсорга ЦК ВЛКСМ на ЧТЗ в годы войны, - сверх плана, во внеурочное время, в любой час суток работали, не щадя своих сил. Был разработан почасовой график производства и отгрузки продукции. Каждые четыре часа давались сводки комитету комсомола, который превратился в оперативный штаб» .

23 февраля 1942 г. молодые танкостроители рапортовали: «Заказ выполнен. Построено 29 тяжёлых танков типа «КВ». На броне каждого танка была эмблема – комсомольский значок. По заданию обкома комсомола в городах и районах было отобрано 125 лучших комсомольцев и из них были сформированы экипажи танковой колонны .

Комсомольцы и молодёжь области всё время проводили сбор средств на строительство вооружения для Красной Армии. [41] Причём вносила деньги не только работающая молодёжь, но и дети: тимуровцы, воспитанники детских домов, пионеры, школьники .

Значителен их вклад в Победу. Комсомольцы и молодёжь Челябинской области собрали 45 млн. 10 тысяч 837 рублей на корабль «Челябинский комсомолец», на 9 млн. руб.закупили продовольствие, одежду, обувь для детей фронтовиков. Допризывники Ленинского р-на г .

Челябинска – 100 тыс. рублей на самолёт «Ленинский допризывник». Школа №1 г .

Челябинска – 102 тыс. руб. на боевые корабли; школа №17 – 122 тыс. руб. на строительство самолёта им. М. Расковой, 14.930 руб. на постройку танковой колонны Челябинский колхозник, отправили на фронт 97 посылок. Челябинец Ерыгин Вова, ученик 4-го класса –

1.000 рублей на строительство танковой колонны. Пионеры г. Копейскасобрали 73.194 рубля на строительство танков для Уральского танковогодобровольческого корпуса. Школа №9 г. Копейска обучила на ПВХО неоранизованного населения171 человек. Школьники г .

Коркино закупили билетов денежно-вещевой лотереи на 37.000 рублей. Молодёжь Магнитогорского металлургического комбината заработала200.000 руб. на корабль «Челябинский комсомолец, а пионеры и школьники – 150.000 руб. на танк «Магнитогорский пионер». Бондаренко Юра, второклассник Кизильской СШ внёс 3.000 рублей на танк «Юный пионер». Можно привести ещё много подобных примеров. [42] Всего было собрано более 57 млн. рублей на строительство вооружения для Красной Армии .

В первые месяцы войны, задолго до наступления зимних холодов, в области развернулось движение по сбору тёплых вещей для фронтовиков. Застрельщиком выступил многотысячный коллектив Челябинского тракторного завода. Сбор тёплых вещейстоял в центре внимания партийных и комсомольских организаций до конца войны .

Уже в конце декабря из Челябинска на Северо-Западный фронт было отправлено 63 вагона подарков на сумму более 16 млн. рублей. Бойцы получили папиросы, мёд, уральские пельмени и т.д .

Всё, что нужно для бритья .

Посылка. Если бритва есть своя, Было б время да вода– Шерстяные рукавицы, Будешь выбритым всегда!

Чтоб не страшен был мороз, Чтоб с друзьями поделиться– Нитки, ножницы, иголка .

Двадцать пачек папирос. Если что-нибудь порвёшь, Сядешь где-нибудь под ёлкой Чтобы тело чистым было И спокойно всё зашьёшь .

После долгого пути–

–  –  –

В военное время только школьниками области было собрано 1.800.000 различных тёплых вещей, отправлено 79.181 коллективная и 35.000 индивидуальных посылок на фронт .

Всего за годы войны было собрано и отправлено 613 вагонов подарков стоимостью 226,3 млн. руб. [43] Большое значение приобрело в годы войны тимуровское движение, цель которого– забота о нуждающихся в помощи. Зародилось это движение в 1930-х гг. Тогда в некоторых пионерских отрядах возникла инициатива шефства над семьями военнослужащих. Писатель А.П. Гайдар пишет повесть «Тимур и его команда» (1940 г.) и под её влияниемсотни тысяч ребят становятся тимуровцами. ЦК ВЛКСМ популяризовал тимуровское движениечерез газеты «Комсомольская правда» и «Пионерская правда». Тимуровские команды организовывались в школах, детских домах, при дворцах и домах пионеров, по месту жительства. Тимуровцы помогали семьям фронтовиков в заготовке топлива, обработке огородов, уходе за детьми, шефствовали над тыловыми госпиталями (читали раненым газеты, помогали написать письмо родным, устраивали самодеятельные концерты и т.д.). В Новосибирской области, например, действовало свыше 1.237 команд; в г. Пласте Челябинской области активно действовала тимуровская команда, организованная 75-летней бабушкой А.П. Рычковой. [44] В команду входило 500 пионеров и школьников. Они собрали в фонд Красной Армии 600 тыс. руб., отправили на фронт бойцам и офицерам 500 различных вещей, оказали материальную помощь более 600 семьям фронтовиков, всего на сумму 79.000 рублей. [45] Трудно перечислить все формы народной помощи фронту в годы Великой Отечественной войны. Народ и армия действительно были слиты воедино. Немалая заслуга в этом принадлежала молодёжи .

Патриотический подъём юношей и девушек, выразившийся в массовом пополнении рядов рабочего класса, не только в значительной степени обеспечил военное производство рабочей силой, но и обусловил резкое возрастание роли молодёжи в хозяйственной жизни страны. Особенно велика была роль молодёжи в развитии таких форм, как сбор средств на вооружение и боевую технику, забота о раненых и семьях фронтовиков, донорское движение, сбор одежды и подарков .

Документы и материалы убедительно подтверждают, что в суровые годы войны молодёжь делала всё возможное для того, чтобы Красная Армия была обеспечена всем необходимым и в достаточном количестве. Советские воины постоянноощущали моральную и материальную поддержку тыла, его неустанную заботу о их семьях. Всесторонняя помощь тружеников тыла фронту, в которой деятельно участвовали комсомольцы и молодёжь, имела огромное значение для ускорения разгрома врага .

§2. Хлеб победы .

Хлеб войны был с лебедой, Пополам с большой бедой .

Жизнь была ему цена:

Помни эти дни, страна!

Шла война. Фронт всё больше и больше требовал вооружения, боеприпасов, новую военную технику. Если фронту требовалось оружие, то хлеб нужен был и фронту, и тылу .

В первые месяцы войны сельскому хозяйству был нанесён огромный материальный ущерб. В 1941-1942 гг. враг оккупировал в европейской части СССР территории, на которых размещались наиболее плодородные сельскохозяйственные угодья. Страналишилась около половины своих посевных площадей, в т.ч. 86% посевов сахарной свёклы, более половины посевов подсолнечника и льна-долгунца, 44% посевов зерновых культур. На временно оккупированной территории находилось 30% довоенных энергетических мощностей сельского хозяйства, около половины поголовья скота. Толькосравнительно небольшую часть этих материальных ценностей удалось эвакуировать в тыловые районы. К концу 1941 г. число колхозов в стране сократилось более чем на 30%, совхозов – на 35%, МТС – на 31%. Для нужд фронта передавались сельскохозяйственная техника, автомобили, лошади. Колхозы, совхозы и МТС тыловых районов передали армии около 1/3 своих механических мощностей, в т.ч. почти 3/4 автомобильного парка. В армию ушли мужчины призывных возрастов, в т.ч .

специалисты, руководители многих хозяйств. Деревня направила на защиту Родины свою самую квалифицированную рабочую силу – механизаторов. В основном это были молодые люди в возрасте до 25 лет. К концу 1941 г. число трудоспособных в колхозах сократилось на 44%. [46] Только в первый год войны из сельских районов Челябинской области ушло на фронт более 40.000 человек. Это 75% от общего числа работников сельского хозяйства. В Красную Армию было призвано более 28.000 механизаторов и бригадиров, 4.000 кузнецов, слесарей, токарей, более 2.000 председателей колхозов. [47] В связи с этим потребовалась срочная перестройка сельскохозяйственного производства в соответствии с военной обстановкой .

Потребовалась мобилизация всех материальных и трудовых ресурсов деревни. Были расширены посевные площади (прежде всего под зерновые культуры и картофель), осваивались новые земли под овощи и сахарную свёклу. Вся тяжесть этих переустройств легла на плечи подростков, женщин, школьников. Значительный объём работы выполнялся сельской молодёжью, учащимися школ. [48] 25 июня 1941 г. знатные трактористки П.Ангелина и П.Кавардак обратилиськ девушкам страны с призывом сесть за руль трактора, заменить ушедших на фронт мужчин .

Призыв был горячо поддержан. Только в 1941-1942 гг. специальностью тракториста овладели 180 тысяч девушек. Всего за годы войны было подготовлено 1,5 млн. механизаторов. 70% из этого числа составляли юноши и девушки .

По инициативе молодых трактористок Ставрополья в 1942 году началось Всесоюзное социалистическое соревнование женских тракторных бригад и женщин-трактористок. В 1944 г. движение тракторных бригад переросло в общее соревнование молодёжных коллективов .

В мае 1942 г. в докладной записке Челябинского обкома ВЛКСМ в ЦК сообщалось: «В области, по неполным данным, имеется 4.376 женщин-трактористок. Организована и работает 81 женская тракторная бригада. Во Всесоюзном соревновании участвует 4.168 девушек-трактористок. Все они имеют индивидуальные договора, соревнуются 76 танковых бригад. Девушки-трактористки нашей области взяли на себя обязательство по-фронтовому работать на колхозных полях, ежедневно перевыполнять свою норму выработки,закончить сев в минимально короткие сроки и с высоким качеством. Взятое на себя обязательство они выполняют с честью, показывая образцы труда…» .

Женская тракторная бригада П. Клиновой (Брединский совхоз) ежедневно вырабатывала на тракторе 2-3 нормы. Её бригада завоёвывала не раз переходящее Красное знамя ЦК ВЛКСМ. За успешную работу в период весеннего сева 1942 г. 16 тракторных бригад области были награждены грамотами «Отличник социалистического сельского хозяйства» и Грамотами ЦК ВЛКСМ. [49] В связи с войной сократилось снабжение деревни запчастями к тракторам, комбайнам и другой технике. Комсомольцы и здесь проявляли инициативу. Решили отремонтировать тракторы своими силами. Собирали старые запчасти среди лома, на складах, в мастерских .

Они восстанавливали собранные детали и ставили их на тракторы. В стране начался сбор запчастей. Только за один год молодёжь села собрала, восстановила и изготовилав свободное от работы время различных деталей и инструментов для ремонта сельскохозяйственных машин на 65 млн. рублей. С такой же настойчивостью юноши и девушки следили за сохранением и бережным расходованием горюче-смазочных материалов .

Свыше 100.000 молодых колхозников по путёвкам Комсомола пришли работать в годы войны в животноводство .

В начале 1942 г. 15 тыс. девушек были направлены счетоводами в колхозы. Большую помощь селу оказывали комсомольцы города, пионеры. Вместе с юношами и девушками героически трудились на колхозныхполях и в фермах подростки .

–  –  –

Вперёд, ребята, на поля!

Ведь каждый должен знать, Что нужен хлеб и на фронтах, Что нужно помогать .

Ты слышишь, юный пионер!

Нас Родина зовёт, Чтоб здесь, в тылу, на смену стал Советский Патриот!

Валя Кантс .

Челябинская область, Увельский район, Пристанционная средняя школа, 6 класс «В». [50] 12 июня 1942 года газета «Октябрьский колхозник» поместила информацию под заголовком «Пахарь Ваня Засыпкин»: «В бригаде №2 колхоза«Красный факел» работает 14летний подросток Ваня Засыпкин. Несмотря на свой возраст, он выполняет работу за взрослого мужчину. За ним закреплён плуг и 3 лошади, задание на его плуг – 0,8 га .

Ежедневно Ваня вспахивает 0,9 – 1 га. Своим честным, самоотверженным трудом на поле Ваня помогает фронту громить фашистов». И таких примеров можно привести огромное множество. [51] Значительная часть подростков регулярно перевыполняла установленный для них (не менее 50 в год) минимум трудодней .

Активность молодёжи в борьбе за урожай, выпуск сельскохозяйственной продукции проявлялась в самых разнообразных формах организации труда и соревнования. Молодые патриоты создавали посты по охране хлебов, организовывали ночную пахоту,проводили массовые комсомольские рейды по проверке готовности колхозов к полевым работам .

Большое внимание уделялось борьбе с потерями урожая. Юноши и девушки оборудовали комбайны и лобогрейки зерноуловителями, в свободное от работы время собирали с полей оставшиеся после уборки колосья .

Из года в год увеличивалось количество комсомольско-молодежных звеньев. Всего по стране к концу войны на колхозных и совхозных полях работала 96 тысяч звеньев высокого урожая .

Участвуя в соревновании, почти полмиллиона юношей и девушек вели упорную борьбу за урожай. Опыт лучших звеньев передавался из бригады в бригаду, становился достоянием колхоза, района, области .

В июне 1942 г. бюро Челябинского обкома ВЛКСМ принимает постановлениео работе комсомольских организаций по сбору и сдаче государствуполезных дикорастущих растений, считая, что в условиях военной обстановки эту работу надо рассматривать как важное государственное патриотическое дело. Со всей ответственностью комсомольские организации области тут же включились в эту работу. Так учащиесяи педагоги школы №65 ст. Таянды за летний период в Фонд Красной Армии собрали 700 кг ягод, кроме того, дополнительно каждый ученик собрал и сдал в фонд госпиталей по 1 кг ягод и по 3 кг грибов. [52] В 1942-1943 гг. Челябинская областная комсомольская организациязаняла I место во Всесоюзном соревновании за лучшую работу по сбору полезных дикорастущих растений, дважды была награждена Почётными грамотами ЦК ВЛКСМ. В 1944 г. за хорошую работу по сбору дикорастущих область получила переходящее Красное Знамя Наркомторга. Всего за годы войны пионерами и школьниками области было собрано более 17,5 тыс. т дикорастущих лекарственных трав, около 1,5 тыс. т ягод и более 4 тыс. т грибов. [53] Где бы ни работали молодые патриоты – на полях или фермах, на колхозных токах или хлебозаготовках, - всюду они проявляли большое трудолюбие, энтузиазм, высокую ответственность за решение стоящих перед сельским хозяйством задач. Комсомольцы и молодёжь находились в годы войны на важнейших рубежах сельскохозяйственного производства. Своим доблестным трудом они внесли достойный вклад в достижение победы над врагом .

Заключение .

Анализируя материал, собранный по теме «Молодёжь в годы Великой Отечественной войны», приходишь к выводу, что героизм и патриотизм советской молодёжи времени лишений и испытаний был воспитан и поддерживался на высоком уровне, прежде всего такой общественно-политической организацией как ВЛКСМ .

С первого до последнего дня войны юноши и девушки отдавали свои руки, разум, энергию делу разгрому врага. «В труде как в бою» - для молодого поколения суровой поры это была не просто фраза. Сутками не покидали патриоты своих рабочих мест, недоедали, забывали о сне. Вчерашние мальчишки и девчонки, как-то сразу возмужав, шли в первых рядах тех, кто ковал оружие против врага. Стремление максимально помочь фронту, желание снова видеть свою страну счастливой было для них источником вдохновенного труда. Так,преодолевая величайшие трудности и многие лишения, комсомольцы и молодёжь не только сражались с противником в открытом бою, но и помогали создавать в советском тылу мощный фронтовой арсенал, делали всё, чтобы удовлетворить потребности действующей армии в вооружении, снаряжении, боеприпасах .

Люди, маленькие и большие, - все стремились к свободе и независимости своей Родины .

Власть Сталина на некоторое время ослабила тиски и, казалось, что с уничтожением тёмных сил фашизма, наступит светлая и безоблачная жизнь. Молодёжь сделала невероятное, как нам сейчас кажется, и это можно объяснить только условиями времени .

В героической эпопее войны отчётливо проявилось величие духа советскогонарода, чудесные нравственные качества молодого поколения.Мы с гордостью вспоминаем о подвиге молодёжи в этой титанической битве. На Знамени Победы – капли крови погибших в годы войны молодых защитников .

Молодёжь проявила в эти годы политическое сознание, глубокий патриотизм,показала себя достойной преемницей традиций комсомола. Она с честью выдержала все испытания, внесла бесценный вклад в великую победу над врагом. Самоотверженным служением Родине, своей преданностью комсомол завоевал любовь и уважение всех советских людей .

Невиданное ранее по своему размаху патриотическое движение нашего народа по оказанию всесторонней поддержки своей армии в годы войны имело не только большое политическое, экономическое, но и идеологическое значение.Оно являлось для молодёжи хорошей школой воспитания гражданственности, политической сознательности, патриотизма .

Есть чему нам, гражданам России XXI века, завидовать у поколения 40-х гг. минувшего столетия. Это – комсомол – организация ни с чем не сравнимая в мире, которая воспитывала настоящих патриотов своей Родины, таких как Зоя Космодемьянская, Виктор Талалихин, Александр Матросов. И история молодёжи Великой Отечественной, изложенная в этой работе, тому доказательство .

Ссылки на литературные источники .

1-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.12 .

2-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.13 .

3-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.4-5 .

4-Западный Урал – фронту. Сб. документов и материалов – Пермь, 1985, с.15 .

5-Западный Урал – фронту. Сб. документов и материалов – Пермь, 1985, с.21 .

6-Вопросы истории КПСС, 1975, №6, с.66 .

7-Западный Урал – фронту. Сб. документов и материалов – Пермь, 1985, с.21 .

8-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.12 .

9-Женское лицо победы: 100 документов и материалов о женщинах Челябинскойобласти в годы Великой Отечественной войны 1941-1945гг. / Гл. ред. А.П.Финадеев, ответственный составитель Е.П.Турова – Челябинск: ЧПО «Книга», 2001, с.66-67 .

10-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.12-13 .

11-ВЛКСМ: страницы фотолетописи. Альбом. Сост. О.А.Кулиш. - М.: Молодая гвардия, 1978 12-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.201-210 .

13-ВЛКСМ: страницы фотолетописи. Альбом. Сост. О.А.Кулиш. - М.: Молодая гвардия, 1978 14-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.201-210 .

15-ВЛКСМ: страницы фотолетописи. Альбом. Сост. О.А.Кулиш. - М.: Молодая гвардия, 1978 16-Челябинск. История моего города: Учебник для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – Челябинск: ЧГПУ, 1999, с.224-225 .

17-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.215 .

18-Челябинск. История моего города: Учебник для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – Челябинск: ЧГПУ, 1999, с.225 .

19-Челябинск. История моего города: Учебник для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – Челябинск: ЧГПУ, 1999, с.213-217 .

20-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.215 .

21-ВЛКСМ: страницы фотолетописи. Альбом. Сост. О.А.Кулиш. - М.: Молодая гвардия, 1978 22-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.92 .

23-ВЛКСМ: страницы фотолетописи. Альбом. Сост. О.А.Кулиш. - М.: Молодая гвардия, 1978 24-Ерёмин В.Г., Исаков П.Ф. Молодёжь в годы Великой Отечественной войне - М.:

Мысль,1977, с.92 .

25-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.293 .

26-Советский союз в годы Великой Отечественной войны. – М., 1976, с.45 .

27-Славный путь Ленинского комсомола. Т2, с.293 .

28-Советский союз в годы Великой Отечественной войны. – М., 1976, с.45 .

29-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.371, 457 .

30-Кирсанов Н.А. По зову Родины. – М.: 1974, с.55 .

31-Западный Урал – фронту. Сб. документов и материалов – Пермь, 1985, с.98 .

32-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.7 .

33-Эти детские военные годы. 1941-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 2000, с.150 .

34-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.764-765 .

35-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.7 .

36-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.764-765 .

37-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.9 .

38-Челябинская область. 1917-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 1999, с.202 .

39-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.10-11,13,19 .

40-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.364 .

41-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.19-22 .

42-Эти детские военные годы. 1941-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 2000, с.132-134 .

43-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.23-24 .

44-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.714-715 .

45-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.26 .

46-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.645 .

47-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.13 .

48-Великая Отечественная война. 1941-1945 : Энциклопедия. - /Гл. ред. М.М.Козлов – М.:

Советская энциклопедия, 1985, с.645 .

49-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.15 .

50-Эти детские военные годы. 1941-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 2000, с.43 .

51-Эти детские военные годы. 1941-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 2000, с.50 .

52-Трудовой подвиг комсомольцев и молодёжи Южного Урала в годы Великой Отечественной войны, Челябинск – 1985, с.24 .

53-Эти детские военные годы. 1941-1945. Сб. документов и материалов. – Челябинск, 2000, с.130 .





Похожие работы:

«Вестник Томского государственного университета Философия. Социология. Политология. 2014. №3 (27) ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ИДЕОЛОГИИ УДК 32.019.5:101:35.977.535.3 Евгений Добренко МЕТАСТАЛИНИЗМ: ДИАЛЕКТИКА ПАРТИЙНОСТИ И ПАРТИЙНОСТЬ ДИАЛЕКТИКИ Рассматри...»

«Назировский сборник Исследования и материалы под ред. С. С. Шаулова Уфа 2011 УДК ББК Н 19 Назировский сборник: исследования и материалы / под ред. С. С . Шаулова. – Уфа: 2011. – 98 стр. В сборнике представлены исследования научного и художественного творчества выдающегося отечественного литературоведа Ромэна Гафановича Н...»

«МОМЕНТ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПЕРЕХОДА ПРАВ И МОДЕЛИ РЕГИСТРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ: принцип внесения vs. принцип противопоставимости Тезисы Романа Бевзенко, к.ю.н., профессора РШЧП, партнера Пепеляев Групп "Система эта [принци...»

«Спицына Елена Ивановна ТРАДИЦИИ РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА В СОВРЕМЕННОЙ КУЛЬТУРЕ ДЕТСТВА Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наук 24.00.01 – теория и история культуры Научный руко...»

«ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ УЧРЕЖДЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ "ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ" http://www.art-education.ru/AE-magazine/ №4, 2012 классическое наследие Кондратьева Светлана Анатольевна, министр культуры Калининградской области minkultura@gov39.ru Кенигсбергские теоретики т...»

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель программы – сформировать основные представления о литературе Средних веков и эпохи Возрождения как о важнейшей дисциплине в осмыслении истории литературы стран Западной Европы.Задачи курса: выявить основные этапы развития литературы Средних веков и эпохи Возрождения;показать своеобразие литературы Средних в...»

«1 Так говорит Господь З ачем утруждать себя подготовкой проповеди по Ветхому Завету? Большинство проповедников сознательно избегают этого. Во многих церквях год за годом звучат проповеди исключительно по Но...»

«И. Е. Васильев. Авангард и революция 311 Карамзин H. М. Полное собрание стихотворений. М.; JL, 1966. Карамзин H. М . Письма русского путешественника. М., 1988. Кастело А. Наполеон. М., 2004. Лотман Ю. М...»

«Именослов (Казакова) Добавил: Медведъ 18.02.11 00:06 Вадим Казаков Именослов Год издания: 2005 Страна: Россия Автор: Казаков В.С. Жанр: История Издательство: Русская правда Описание: Впервые в России Глава Союза Славянских Общин Славянской Родной Веры (ССО СРВ) Вадим Станиславович Казаков...»

«ГОРОД-ФРОНТ К 70-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады Составитель и ответственный редактор Б.П. Белозеров Санкт-Петербург ББК 63.3(0)62 Г 67 Город-фронт. К 70-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Сб. статей / Сост. и отв. ред. Б.П. Белозеров. СПб.: Полторак, 2014. 22...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по предмету "География" составлена на основе: 1. 1. Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012г №273;2. Федерального государственного о...»

«В.В. МАРЬИНЛ inslav РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ СЛАВЯНОВЕДЕНИЯ inslav РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ СЛАВЯНОВЕДЕНИЯ В . В. М арьина С оветский Союз и Ч Е Х О -С Л О В А Ц К И Й ВОПРОС ВО В Р Е М Я Второй мировой войны. 1939-1945 гг. КНИГА 2 1941-1945 ГГ. Москва...»









 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.