WWW.WIKI.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание ресурсов
 


«Н АЦ И О Н АЛ Ь Н Ы Й К О М И Т Е Т Г Е О Г Р АФ О В Р О С С И И БЮЛЛЕТЕНЬ, 2008 Москва 2008 РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК RUSSIAN ACADEMY 0F SCIENCES ACADEMIE DES SCIENCES DE ...»

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

Н АЦ И О Н АЛ Ь Н Ы Й К О М И Т Е Т

Г Е О Г Р АФ О В Р О С С И И

БЮЛЛЕТЕНЬ, 2008

Москва 2008

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК

RUSSIAN ACADEMY 0F SCIENCES

ACADEMIE DES SCIENCES DE LA PUSSIE

BULLETIN BULLETIN

OF NATIONAL COMMITTE DU COMITE NATIONAL

OF RUSSIAN GEOGRAPHES DES GEOGRAPHES RUSSE

INTERNATIONAL UNION GEOGRAPHIQUE

GEOGRAPHICAL UNION INTERNATIONALE

БЮЛЛЕТЕНЬ

НАЦИОНАЛЬНОГО КОМИТЕТА

РОССИЙСКИХ ГЕОГРАФОВ

МЕЖДУНАРОДНОГО

ГЕОГРАФИЧЕСКОГО СОЮЗА

МОСКВА

MOSCOW

MOSCOU

НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Валерий Федоров

УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ:

УЧЕБНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ:

«ГЕОГРАФИЯ – «ГЕОГРАФИЯ –

ТРЕТЬЕ ИЗМЕРЕНИЕ»

ТРЕТЬЕ ИЗМЕРЕНИЕ»

Предыстория воздухоплавания связана с Ки- нялись первые люди. Король Франции долго не таем, где с древних времен практиковался запуск, соглашался на это, беспокоясь за участь аэронавнаполненных теплым воздухом, шаров в дни тор- тов. Он предлагал осуществить полет с приговожественных мероприятий. Однако дальнейшего ренными к смертной казни заключенными, даруя развитие запуски шаров в Китае не получили. Дос- им жизнь и свободу в случае успешного приземлетоверно не установлено, кто впервые в истории ния. И только настойчивые просьбы, увлекшегося человечества поднялся в воздух, используя архи- идеей полетов Пилатра де Розье, не допускавшего медову силу. Имеются сведения о том, что подоб- мысли о том, что преступники откроют человеченые опыты проводились в конце XVII века в Пор- ству путь в воздушное пространство, убедили котугалии, а в первой половине XVIII века в России. роля, и полет был разрешен просителю и его другу При этом опыты, проводимые в Португалии, исто- маркизу д’Арланду. 21 ноября 1783 года этими рически связаны со свидетельствами о полетах в двумя французами и было совершено первое возсредние века в Южной Америке. Однако практи- душное путешествие. Полет продолжался 25 мические результаты стали следствием опытов, про- нут и завершился благополучным приземлением в веденных в 1783 году во Франции братьями Мон- окрестностях Парижа, приблизительно в 8 км от гольфье. Поэтому с них и начинается история ос- пункта взлета .

воения человечеством воздушного океана. Одновременно с опытами братьев МонгольБратья Этьен и Жозеф Монгольфье, владель- фье, французский ученый Жак Шарль производил цы бумажной фабрики в небольшом французском опыты с водородом, газом значительно более леггородке Анноне, заинтересовавшись мыслью ис- ким, чем воздух. Узнав об опытах Монгольфье 5 пользовать ту силу, которая влечет дым вверх, июня, Шарль решил произвести такой же опыт с начали производить эксперименты с небольшими шаром, наполненным водородом .





Первый такой бумажными шарами. Убедившись в том, что на- эксперимент прошел неудачно. Наполненный вополненные дымом эти шары взлетают вверх, они дородом шар быстро поднялся на очень большую назначили на 5 июня 1783 года публичный полет высоту и …лопнул. Давление газа внутри него большого шара. С этого дня, официально и начи- оказалось выше давления разряженной атмосферы нается история воздухоплавания. В этот день теп- наверху. Шарль продолжал работу над летательловой шар (аэростат), сконструированный братья- ным аппаратом. И 1 декабря 1783 года совершил ми Монгольфье, поднялся на высоту около 500 полет, длившийся 3,5 часа и завершившийся бламетров и продержался в воздухе около 10 минут, гополучно. Так началась эпоха освоения воздушпролетев при этом около 2 км. В этот момент ста- ного пространства. Воздушные шары (неуправло понятно, что мечта человека летать может стать ляемые аэростаты) различались по наполнению .

реальностью. Братья Монгольфье были вызваны в Наполненные теплым воздухом относились к Париж и там, в присутствии короля Франции Лю- классу «монгольфьеров», а наполненные водородовика XVI, войск и многочисленной толпы, 19 дом – к классу «шарльеров». В настоящее время сентября повторили эксперимент. При этом к шару эта традиция сохраняется, но одни относятся к была привязана клетка, в которой находились пе- классу тепловых (вместо воздуха используется тух и утка, благополучно опустившиеся на землю смесь пропана и бутана), а другие к классу газовых после того, как охладившийся дым потерял свою (вместо водорода и светильного газа используется подъемную силу. Через два месяца в воздух под- гелий) аэростатов .

НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Более 200 лет назад, 20 июня 1803 года фран- целью метеорологических наблюдений. Одним из цузский воздухоплаватель Г.Гарнерен совершил важных направлений научных исследований первый полет в небе над Россией (в Санкт- Д.И.Менделеева было исследование атмосферы .

Петербурге). В сентябре 1803 года Г.Гарнерен Этой теме была посвящена его диссертационная осуществил несколько демонстрационных полетов работа «Об удельных объемах», в которой он понад Москвой. В то время воздухоплавание было казал (1856 г.), что физические свойства газов изактивно поддержано научной российской общест- меняются в зависимости от изменения температувенностью. Вероятно, просматривались в этом ры и давления. Он тщательно изучает работы в начинании новые формы и методы научных ис- этой области известного английского физика следований. В 1804 году по инициативе россий- Джеймса Глешера, неоднократно поднимавшегося ской Академии наук во славу русской науки был на воздушном шаре с научными задачами. Позже осуществлен полет на воздушном шаре. «Главный Д.И.Менделеев писал: «Меня так заняла гордая предмет сего путешествия состоял в том, чтобы мысль подняться выше знаменитого англичанина узнать с большей точностью о физическом состоя- и постичь закон наслоения воздуха при нормальнии атмосферы и о составляющих ее частях», - ном строении атмосферы, что временно я оставил писал академик Я .

Д.Захаров. Аэростат был осна- все другие дела и стал изучать аэростатику». В щен научной аппаратурой (барометрами, термо- статьях, опубликованных в отчетах французской метрами, электрометрами, компасом, хрономет- Академии наук, разбирая вопрос о закономерности ром, хрустальной призмой). В полете удалось про- изменения температуры в атмосфере, Менделеев вести некоторые опыты, в частности было выясне- подчеркивает необходимость опытной проверки но, что на каждые 100 м высоты температура па- своих положений с помощью аэростата, который дает на 0,75 градуса. С помощью призмы опреде- может подняться в верхние слои атмосферы. Он лялась видимость предметов на земле. Это был разрабатывает и проект аэростата первый научный эксперимент в России с исполь- «…допускающего возможность безопасно остазованием аэростатического летательного аппарата. ваться на больших высотах в атмосфере». По сути Но после этого полеты на воздушном шаре с науч- Д.И.Менделеев обосновал принцип создания страными целями возобновились только в конце XIX тостата. В 1878 году Д.И. Менделеев на год уезжавека. ет за границу для сбора сведений, относящихся к К концу 70-х годов в России организовалась воздухоплаванию, разработки проекта доступного небольшая группа энтузиастов воздухоплавания для управления аэростата и издания книги об обпод руководством Д.И.Менделеева, М.А.Рыкачева, щем современном состоянии вопросов по воздуа позднее и Н.Е.Жуковского. По инициативе этой хоплаванию. В 1887 году Д.И.Менделеев совергруппы был осуществлен ряд удачных полетов на шил свой первый свободный полет на аэростате воздушном шаре с научными целями. 21 мая 1868 для наблюдения солнечного затмения. В декабре года совершил свой первый полет М.А.Рыкачев 1880 года по инициативе Д.И.Менделеева был осакадемик и директор Главной физической обсер- нован VII воздухоплавательный отдел Русского ватории); 1 июня 1873 года он повторил полет с технического общества, внесший существенный

НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

вклад в развитие воздухоплавания в России. Отдел вых спортивных рекордов в сфере воздухоплавазанимался метеонаблюдениями с использованием ния стремительно увеличивается год от года .

воздушных шаров в течение нескольких лет и ор- Вспоминая Д.И.Менделеева и возрождая заганизацией докладов на эту тему. С 1897 года VII бытые университетские традиции, следует иметь в отдел Русского технического общества начал из- виду, что мы живем в начале третьего тысячеледавать журнал «Воздухоплавание и исследований тия. В связи с этим использование тепловых аэроатмосферы» под редакцией М.М.Поморцева, в статов в качестве новых форм и методов получекотором помещались статьи по воздухоплаванию, ния научной информации, в наше время не столь метеорологии и авиации. С 1897 по 1912 гг. было эффективно, как во времена Д.И.Менделеева. Тем отпечатано 13 выпусков этого журнала. Далее, с не менее, при широком развитии различных (в том января 1912 до 1917ггода VII отдел издавал еже- числе аэрокосмических) дистанционных методов месячный журнал «Техника воздухоплавания». Но исследования использование тепловых аэростатов наступило время развития управляемых аэроста- для решения отдельных научных задач, потов – дирижаблей и авиации. Братья Вильбург и прежнему, представляется перспективным. Это, Орвиль Райт к этому времени уже сконструирова- например, относится к одной из важнейших отрасли и испытали аэроплан. И стремительное разви- лей отечественной промышленности – нефтегазотие авиации и космонавтики оттеснило в прошлое вой. Известно, что экстенсивное освоение нефтеаэростаты, оставив многие аспекты полетов на них газовых месторождений порождает серьезные (научные, спортивные, образовательные и др.) не проблемы, связанные с угрозой экологической реализованными. безопасности труднодоступных и удаленных поПериод возрождения воздухоплавания отно- лярных регионов. Нарушения технологии освоесится к середине прошлого века и связан с про- ния месторождений, изношенность оборудования граммой НАСА по развитию и использованию вызывает техногенные аварии в промысловых зотепловых аэростатов. В настоящее время в мире нах и на трубопроводах. Это неизбежно приводит выпускается более 600 аэростатов ежегодно. В к необратимой деградации целостных экосистем, 1988 году еще в СССР несколько организаций почвенного и растительного покрова, загрязнению приступили к проектированию и выпуску тепло- поверхностных и подземных вод на огромных тервых аэростатов. Первый аэростат, спроектирован- риториях, дешифрируемых даже на космических ный и построенный в современной России, под- снимках обзорного масштаба. Следовательно, акнялся в воздух на Тушинском аэродроме 28 июля туальны задачи по индикации и выявлению таких 1989 года. Вновь начинает развиваться конструи- объектов, разработке и созданию методов и технорование и производство отечественных дирижаб- логий оперативного геоэкологического контроля .

лей. Первые спортивные соревнования и фиесты При этом эффективность применения управляевстречи воздухоплавателей) начали проводиться в мых (дирижабли) и неуправляемых аэростатичеРоссии с 1990 года. В настоящее время центром ских летательных аппаратов для решения подобвоздухоплавания является Федерация воздухопла- ных задач очевидна. В качестве важнейших превания России. Ежегодно проводятся спортивные имуществ применения аэростатов с целью инфорсоревнования – Чемпионат и Кубок России, евро- мационного обеспечения по сравнению с традиципейские и мировые первенства (последние под онными спутниковыми и аэросъемочными метоэгидой Международной авиационной федерации - дами, можно отметить следующие. Возможность ФАИ). В настоящее время общее количество теп- базироваться непосредственно вблизи объектов ловых аэростатов России не превышает 100 (для мониторинга, что позволяет обеспечить сущестсравнения в США их насчитывается более 7000, а венную экономию летного времени и использовать в Германии - более 1500) .

Действующих же пило- оптимальные метеоусловия на объекте геоэколотов тепловых аэростатов в России пока меньше, гического мониторинга. Возможность взлета и чем космонавтов - всего 50-60 человек, но количе- посадки на любую, весьма ограниченную, твердую ство устанавливаемых ими национальных и миро- и водную поверхность, что позволяет исследовать самые труднодоступные участки территории. ВозНОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ можность использования, недоступных для тради- В связи с этим на географическом факультете ционно применяемых летных средств, сверхмалых МГУ был организован и проведен учебный экспевысот, что особенно важно при сборе дистанцион- римент «География: третье измерение». Целью ной информации для решения задач крупномас- эксперимента было определение возможностей и штабного топографического картографирования в эффективности использования тепловых аэростамасштабах от 1:500 до 1:10000 методом телевизи- тических летательных аппаратов в практике унионной аэрофотосъемки. Базирование аэростатов в верситетского географического образования .

непосредственной близости от объектов съемки Учебный эксперимент был осуществлен совместно позволяет организовать синхронные наземные об- Географическим факультетом МГУ им .

следования по данным дистанционных исследова- М.В.Ломоносова, Русским географическим общений. Сверхмалые высоты и крейсерские скорости ством, Федерацией воздухоплавания России при создают возможности для получения эффективной финансовой поддержке инвестиционнопо спектральным, калометрическим и частотно- финансовой компании «Метрополь», руководитель пространственным характеристикам исходную которой М.В.Слипенчук – выпускник географичеинформацию на локальном уровне не только в оп- ского факультета МГУ .

тическом, но также в ближнем ИК- и тепловом В период с 30 июня по 5 июля 2006 года были диапазонах. Таким образом, актуальной представ- осуществлены свободные и привязные полеты в ляется научно-практическая значимость использо- районе Сатинского учебного полигона Географивания аэростатических аппаратов в целях локаль- ческого факультета МГУ им.М.В.Ломоносова в ного мониторинга линейных и точечных объектов Боровском районе Калужской области. Полеты нефтегазового комплекса и решения задач рацио- проводились на трех тепловых аэростатах относянального природопользования в связи с разработ- щиеся к классам AX-7 и AX-9 по международной кой и эксплуатацией нефтяных и газовых место- классификации. В полетах приняли участие пилорождений. Существуют и иные возможности ис- ты Федерации воздухоплавания России, сотруднипользования аэростатов в научных и практических ки и преподаватели географического факультета целях МГУ, которые и будут в дальнейшем оценивать Не реализованным остается и образователь- возможности использования аэростатов в учебном ный потенциал аэростатических средств (полет на процессе. Мероприятия проводились под непотепловом аэростате, как форма научного позна- средственным контролем декана географического ния). Но именно этот аспект воздухоплавания факультета академика РАН Н.С.Касимова. Больпредпочтительнее рассматривать в настоящее вре- шую помощь в организации и проведения экспемя, поскольку он является базовым как в подго- римента оказали заместитель декана географичетовке специалистов различных естественнонауч- ского факультета по учебной работе ных дисциплин, так и в подготовке воздухоплава- А.В.Бредихин, заместитель декана по учебным телей. Полеты с использованием аэростатических практикам А.В.Панин, начальник учебной практилетательных аппаратов рассматриваются нами с ки А.А.Сучилин и начальник Сатинской учебной точки зрения новой формы обучения и образова- базы Д.С.Барышников .

Впервые за более чем 250 летнюю историю ния по следующим соображениям. Во-первых, это Московского университета в небо поднялись преспособствует подготовке специалистов как для подаватели географического факультета, чтобы решения прикладных задач с использованием аэнепосредственно оценить возможности использоростатических аппаратов, связанных, например, с вания аэростатов в подготовке студентов – геограсозданием геоинформационных систем по монифов. В полетах участвовали: А.В.Панин – заместиторингу объектов нефтегазового комплекса, ратель декана географического факультета по учебциональному природопользованию и т.д. И, воным практикам, А.А.Сучилин – начальник учебвторых, использование аэростатических аппаратов ной практики географического факультета на Сав сфере образования способствует совершенствотинском полигоне, руководители практик по геованию качества самого специального образования. дезии и картографии, гидрологии, геоморфологии, рекреационной географии. Всего в свободных поНОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ летах приняли непосредственное участие 6 препо- аэростат, оснащенный современной цифровой фодавателей и сотрудников географического факуль- то и видеоаппаратурой, представляет возможности тета. В целом преподаватели и студенты (высту- по созданию крупномасштабных аэрофотоснимков пающие в качестве наблюдателей) крайне одобри- района учебного полигона. Подобная аэрофототельно оценили эксперимент и выразили надежду съемка долины реки Протвы, овражной сети, расна внедрение полетов на тепловых аэростатах в пространения лесных массивов и т.д. создает возпрактику географического образования. можности как для получения нового материала для Значение эксперимента. На Сатинском учебном изучения динамики геоморфологических процесполигоне учебной практикой завершается первый сов, растительного покрова и динамики ландшафучебный курс студентов Географического факуль- тов, так и новые методические возможности изутета МГУ. Практики проводятся по таким геогра- чения географических систем и процессов. Кроме фическим дисциплинам как метеорология, гео- того, с использованием аэростатов формируется морфология, геодезия и картография, ландшафто- новое географическое мировоззрение, связанное с ведение, гидрология, экология, биогеография и др .

практическим использованием новой в учебном Использование тепловых аэростатов в практике по процессе точки зрения (переменного вертикальногеографическим дисциплинам представляет, на- го ракурса) на географическую реальность. Все пример, возможности, как по непосредственной это, с учетом возникающего в летающей аудитовизуальной эстетической оценки ландшафтов, так рии позитивного эмоционального восприятия, мои по инструментальному определению, например, жет способствовать повышению качества и эффекметеорологических параметров (барометрическое тивности университетского географического обрадавление, температура, влажность и т.д.) по высо- зования, что приобретает особую значимость в там, составлению вертикальных профилей метео- связи с реализацией приоритетного национального рологических элементов. Значимости визуальной проекта «Образование». В результате успешного оценки природных объектов посвящена первая проведения эксперимента на Географическом фаглава («созерцание природы») в фундаментальной культете МГУ имени М.В.Ломоносова накоплен работе выдающегося географа А.Гумбольдта первый положительный опыт в этом направлении .

«Космос». В техническом отношении тепловой





Похожие работы:

«Константин Сергеевич Аксаков Полное собрание сочинений Константина Сергеевича Аксакова том 1 М осква " К н и г а по Требованию" УДК 93 ББК 63.3 К65 Константин С ергееви ч А ксаков К65 Полное собрание сочинений Константина Сергеевича Аксакова: том 1 / Константин Сергееви...»

«СВЯЗЬ ВРЕМЕН Г. П. ГРЕБЕННИК МИФ, АНТИМИФ И АНЕКДОТ В САКРАЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ИДЕОЛОГИИ В статье анализируетcя подрыв советской идеологической мифологии на уровне сакрального. Уровень сакрального – это уровень, где распо...»

«УДК 821.161.1-31 ББК 84(2Рос=Рус)6-44 В46 Дизайн — Екатерина Ферез Вильмонт, Екатерина Николаевна. В46 Перевозбуждение примитивной личности / Екатерина Вильмонт. — Москва : Издательство АСТ, 2016. — 272 с. — (Про жизнь и про любовь: Екатерина Вильмонт). ISBN 978-5-17-093902-2 Выбирать между любовью и одиночеством пр...»

«Марк Соколянский ЗАГАДКА ОДНОЙ НЕТОЧНОЙ РИФМЫ (о стихотворении Э.Багрицкого "Одесса [‚Клыкастый месяц вылез на востоке.‘]") Стихотворение это достаточно популярно. Оно нередко цитируется и в работах о поэзии Эдуарда Багрицкого, и тогда, когда речь заходит о пушкинской теме в русской поэзии ХХ века, и в многочисленных публикациях авторов, инте...»

«В.Ю. Климов кРАТкИЙ ОБзОР пИСьМеннЫх ИСТОчнИкОВ, пОСВященнЫх ВЫСОкОМудРОМу РЭннё Более 500 лет тому назад умер Рэннё (1415–1499), восьмой иерарх храма Хонгандзи школы "Истинной Веры Чистой Земли" дзё:до синсю:. Основателем этой амидаистской школы является Синран (1173–1262). Рэннё, прямой его пот...»

«ВЕСТНИК УДМУРТСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 57 ИСТОРИЯ И ФИЛОЛОГИЯ 2015. Т. 25, вып. 5 УДК 811.511.131’373 О.В. Титова ЛЕКСИКА ТКАЧЕСТВА В ДИАЛЕКТАХ УДМУРТСКОГО ЯЗЫКА Рассматриваются названия принадлежностей ткацкого станка, бытующие в современных диалектах уд...»

«ISSN 2500-347X МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ 1 (764) MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE RUSSIAN FEDERATION FEDERAL STATE BUDGETARY EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION “MOSCOW STATE LINGUISTIC UNIVERSITY” The year of foundation – 1940 VESTNIK OF MOSCOW STATE LINGUIST...»









 
2018 www.wiki.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание ресурсов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.